1、下列各选项与如图所示曲线相符的是
选项 | 实验操作 | 横坐标 | 纵坐标 |
A | 向一定质量的锌粉中加入稀硫酸 | 加入稀硫酸的质量/g | 生成氢气的质量/g |
B | 向一定质量的硝酸银溶液中加入铜粉 | 加入铜粉的质量/g | 溶液的质量/g |
C | 向一定质量的稀盐酸中不断加入碳酸钙粉末 | 加入碳酸钙的质量/g | 溶液的质量/g |
D | 向氯化钠饱和溶液中加入水 | 加入水的质量/g | 溶质的质量/g |
A.A
B.B
C.C
D.D
2、中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中,不涉及化学变化的是
A. 陶瓷烧制
B. 石雕印
C. 粮食酿醋
D. 火药爆炸
3、关于电解水实验说法正确的是
A.从现象上判断:负极产生的是氧气
B.从变化上分类:该变化属于物理变化
C.从宏观上水是由氢气和氧气组成的
D.从微观上水分子是由氢原子和氧原子构成的
4、“珍爱生命,拒绝毒品”尤其是青少年更应向毒品说“不”,如吸食“冰毒(甲基苯丙胺:C10H15N)”成瘾后毒副作用很强,会严重破坏人的生理和免疫机能。下列有关说法不正确的是
A.甲基苯丙胺是有机物
B.甲基苯丙胺的相对分子质量为149
C.每个甲基苯丙胺分子含有26个原子
D.甲基苯丙胺中C、H、N的质量比为10:15:1
5、以下四个图像,能正确反映对应关系的是
A.红磷燃烧测定空气中氧气的含量(打开止水夹前)
B.加热一定量高锰酸钾固体
C.木炭在盛有氧气的密闭容器内燃烧
D.甲烷和过量的氧气在密闭容器中完全反应
6、化学与我们的生活、健康息息相关。下列做法中,合理的是( )
A.运输海鲜时用甲醛浸泡保鲜
B.拌凉菜时加少许食醋调味
C.种植蔬菜时喷洒剧毒农药杀虫
D.加工火腿肠时放入过量亚硝酸钠防腐
7、稀硫酸与下列物质反应,反应后溶液中的H+没有减少的是( )
A.BaCl2
B.NaOH
C.CuO
D.Zn
8、现有30℃时的氯化钾饱和溶液,在下列情况下溶液中溶质的质量分数不变的是( )
A.温度不变,向溶液中加入氯化钾晶体
B.温度不变,向溶液中加入水
C.降低温度至10℃
D.升高温度蒸发掉一部分水,温度保持在40℃
9、下列实验基本操作正确的是( )
A.铁钉投入试管
B.称量10.34g固体
C.检查气密性
D.稀释浓硫酸
10、下列各组物质中,能全部溶于水的是
A.BaCl2、NaNO3、MgSO4
B.AgNO3、BaSO4、MgCl2
C.AgCl、CaCO3、Al2(SO4)3、
D.ZnSO4、Cu(OH)2、CuSO4
11、化学趣味小组在学习了金属的化学性质后,对金属R的活动性进行探究发现:将金属R放入稀盐酸中,观察到有气泡产生(该反应的化学方程式可表示为:R+2HCl=RCl2+H2↑),将R放入ZnSO4溶液中无任何变化。下列化学方程式书写错误的是( )
A.R+MgSO4=RSO4+Mg
B.R+CuSO4=RSO4+Cu
C.R+H2SO4=RSO4+H2↑
D.2A1+3RSO4=Al2(SO4)3+3R
12、已知硝酸钾在不同温度下的溶解度如下表:
温度/℃ | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
溶解度/g | 32 | 46 | 64 | 85.5 | 110 | 138 | 170 |
甲是80℃含有100 g水的KNO3溶液,操作过程如下图所示。以下分析错误的是
A.甲、乙、丙、丁四种溶液中,饱和溶液只有2种
B.甲到乙的过程中,溶质质量没有改变
C.甲溶液中,溶剂与溶质的质量比为25: 34
D.甲溶液冷却时,开始析出固体的温度在60℃~70℃之间
13、下列有关物质的比较推理中正确的是
A.酸能使石蕊试液变红,二氧化碳也能使石蕊试液变红,所以二氧化碳是酸
B.NaCl和NaNO2都是有咸味的盐,所以可以用NaNO2代替NaCl作食用盐
C.铁和铜都是金属,铁与稀硫酸反应产生氢气,所以铜也能与稀硫酸反应产生氢气
D.H2O和H2O2的组成元素相同,但由于它们分子的组成不同,所以它们的化学性质是不同的
14、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线.下列说法正确的是( )
A.t1℃时,A的饱和溶液中溶质质量分数为25%
B.t2℃时,A、B、C三种物质的溶解度大小关系为A=B>C
C.将t1℃时A、C的饱和溶液升温到t2℃时,A、C两溶液都会变成不饱和溶液
D.A中含有少量B,要提纯A通常可采用蒸发结晶的方法
15、资料显示:新冠病毒在高温、碱性环境、高锰酸钾和次氯酸钠等消毒剂中生存能力较差,其中次氯酸钠(NaClO)中氯元素的化合价为
A.-1
B.+1
C.0
D.+3
16、下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是
A.图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧,其目的是延长煤燃烧的时间
B.图b中蜡烛火焰很快熄灭,是因为金属丝阻碍空气的流动
C.图c中的现象可知,金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火
D.图d中火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为降低了火柴梗的着火点
17、下列说法中正确的是
A.橡胶、纤维、塑料都是合成有机高分子材料
B.用水可以灭火,因为水可以降低可燃物的着火点
C.为增加肥效,把硝酸铵和草木灰混合使用
D.气味能闻得到却看不到,说明分子很小
18、若金属锰(Mn)在金属活动性顺序中位于铝和锌之间,则下列反应不正确的是( )
A.
B.
C.
D.
19、野炊时将柴火架空燃烧,可使柴火烧得更旺的原理是( )
A.可燃物着火点降低
B.可燃物着火点升高
C.增加空气中的氧气含量
D.增大可燃物与氧气的接触面积
20、归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列归纳推理正确的是
A.二氧化碳气体和氧气都能用浓H2SO4干燥
B.Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使无色酚酞试液变红
C.稀有气体可做保护气,则可做保护气的一定是稀有气体
D.中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应
21、下列燃料不属于化石燃料的是( )
A.煤
B.石油
C.天然气
D.氢气
22、下列化学反应不属于置换反应的是
A.H2+ CuOCu + H2O
B.2Mg + CO2 2MgO + C
C.CO + CuOCu + CO2
D.2NaBr + Cl2 =2NaCl + Br2
23、下列有关燃烧与灭火的说法正确的是( )
A.用水灭火,目的是降低可燃物的着火点
B.白磷在冷水中,通入空气后也能燃烧
C.将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分
D.石油、乙醇均是可再生能源
24、用“分类”的方法可以使我们有序地研究物质,下列分类正确的是( )
A.氧化物:二氧化锰、氧化钙、高锰酸钾
B.混合物:硬水、澄清的石灰水、冰水混合物
C.化合物:臭氧、五氧化二磷、四氧化三铁
D.纯净物:氧气、氢氧化钙、氯化钠
25、化学与生活、健康、环境密切相关。下列有关说法错误的是
A.蔬菜、水果富含维生素
B.霉变大米含有黄曲霉素,用水洗净后再煮饭
C.青少年缺钙,易患佝偻病
D.垃圾分类,有利减少废弃污染,变废为宝
26、化学实验室发生下列变化,属于化学变化的是
A.烧碱变质
B.盐酸挥发
C.稀释浓酸
D.试管破碎
27、生活处处有化学,化学知识在生活中的应用无处不在。
(1)小明用面粉、鸡蛋、牛奶、白糖、橄榄油等原料制作蛋糕。上述原料中,富含糖类的 是_____。
(2)下列日常生活中的做法,符合“低碳生活”理念的是_____(填字母)。
A 节约使用纸张,双面打印 B 出行多开私家车
C 减少使用一次性塑料制品 D 出门随手关灯
(3)已知在化学反应的过程中有元素化合价降低的物质为氧化剂,有元素化合价升高的物 质为还原剂。84 消毒液不能与洁厕精混用是因为 84 消毒液中的次氯酸钠会与洁厕精中的盐酸反应生成有毒的氯气,化学方程式为:NaClO+2HCl=NaCl+Cl2↑+H2O,该反应中 的氧化剂是_____(填 NaClO 或 HCl)。
28、(1)下图是甲、乙两组同学分别设计的质量守恒定律的两个验证实验。请根据图示进行思考回答(假设甲、乙两组药品混合前质量均为m前、混合后质量均为m后):
①甲组药品混合前、后质量关系为:m前>m后,请解释原因 ,该实验若试剂不变,应如何改进此装置 ;
②乙组药品混合前、后质量关系为:m前=m后,乙组同学认为实验成功,甲组同学认为该实验不能验证质量守恒定律,原因是 。
(2)将足量的铁粉加入到硫酸铜溶液中,反应结束后,溶液中含有的金属离子是 ,反应的化学方程式为 。
29、我们学过的一些物质,在实际生活中有重要的用途.现有以下物质:A 不锈钢 B 氧气 C 生石灰(氧化钙) D 活性炭 E 二氧化碳 F 水 G 醋酸.请根据它们的用途,用字母代号填空(每种物质限选一次):
(1) 可供急救病人呼吸;
(2) 是最常用的溶剂;
(3) 可用于制造炊具;
(4) 可用作冰箱的除臭剂;
(5) 能使澄清石灰水变浑浊;
(6) 与水反应生成熟石灰;
(7) 是厨房中的调味剂.
30、化学与生产、生活密切相关。请用化学方程式表示下列有关反应。
(1)用石灰浆粉刷墙壁,干燥后墙面就变硬了_____。
(2)正常雨水呈酸性的原因_____。
(3)用小苏打治疗胃酸过多症_____。
(4)氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液的反应_____。
31、用正确的化学用语填空。
(1)2 个氢原子_____;
(2)2 个氮分子_____;
(3)3 个铝离子_____;
(4)硼元素_____;
(5)标出水中氢元素的化合价_____。
32、水和溶液在生产、生活中有着重要的作用。
(1)生活中常用_____的方法降低水的硬度。
(2)下列物质在水中不能形成溶液的是____(填序号)。
A 白糖 B 汽油 C 食盐
(3)电解水时,正极上产生的气体具有的性质有_____(填序号)。
A 可以支持燃烧 B 易溶于水 C 作燃料
(4)在配制溶液时,通过计算需要水的体积为20ml,量取时俯视读数,会导致所配溶液的溶质质量分数__(填偏大、偏小或无影响)。
33、下图是配制100g溶质质量分数为26.5%的氯化钠饱和溶液的操作过程。
(1)该实验操作顺序为______ .
(2)称量时如果发现指针偏向右边,接下来的操作是_____.
(3)操作①中玻璃棒的作用是___.
(4)用量筒量取水时俯视操作,会导致溶液溶质质量分数___(填“偏大”、“偏小”、“不变”)
34、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
(1)人体中骨骼与牙齿的重要成分是羟基磷酸钙[Ca10(PO4)6(OH)2],羟基磷酸钙由_____种元素组成。
(2)二氧化碳、铜和氯化钠三种物质中,由分子构成的是_____。
(3)某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如图,请回答:
变化Ⅰ表示的宏观事实是_____;(填“物理变化”或“化学变化”)
变化Ⅰ中的二氧化硫、氧气、三氧化硫的分子个数比_____。
(已知:●代表氧原子,〇代表硫原子)
35、配置溶质质量分数一定的溶液时,称量溶质的质量用到的仪器是_______,量取水的体积用到的仪器是_________;浓硫酸和烧碱均具有强烈的_____________性,因此实验室常用它们做干燥剂.干燥二氧化碳可选用的干燥剂是______________.
36、根据下列五种微粒的结构示意图,回答下列问题:
(1)图中微粒共能表示___种元素,这几种元素共同组成化合物的化学式___。
(2)图中表示的阴离子是(用离子符号表示)___。
37、老师为同学们提供了如图所示实验装置:
(1)请写出有编号的仪器名称:①_______________;②_______________。
(2)实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气,应选用装置(填字母代号)_______________,反应的化学方程式为_______________,若选G收集较纯净的氧气,则先将集气瓶装满水,再从(填“a”或“b”)______________口通入氧气。
(3)实验室制取二氧化碳的药品是稀盐酸和_______________;你认为选用装置C作为气体发生装置的优点是_______________。
38、下图是实验室制备CO2,并验证CO2性质的实验装置图,按要求回答下列问题:
(1)写出标号仪器的名称: ②____________。
(2)在检查装置A的气密性操作时,当关闭活塞M和N,向仪器②中注水,观察到________的现象,说明装置不漏气.
(3)关闭活塞N,打开活塞M,向仪器②中加入稀盐酸,装置B处的现象是:________,当观察到C处的石灰水变浑浊时,证明生成的气体是二氧化碳,则C中发生的化学反应方程式是________________________。
(4)关闭活塞M,打开活塞N.用A、D、E、F制取纯净干燥的CO2气体,装置D的作用是吸收二氧化碳气体中的氯化氢,反应的化学方程式是_______________,装置E中盛装____________,用于出去CO2气体中的水分;当观察到___________________,说明F中已收满二氧化碳气体.
(5)若关闭活塞M,打开活塞N.实验室要制取干燥的氧气用A、D、E、F、G中,不需选用的装置是_____________(填编号),化学反应方程式是:________________________.
(6)久置于空气中的氢氧化钠会与二氧化碳反应而变质,某兴趣小组同学为了验证实验室中久置的氢氧化钠是否变质,进行了如下表的实验.请你与他们一起完成以下验证实验:
设计实验 | 实验现象 | 结论 |
为检验是否变质,取少量固体加水溶解后,滴入足量稀盐酸; | ___________。 | 已变质 |
为进一步探究是氢氧化钠否全部变质,另取少量固体加水溶解后,加入过量的_________溶液,反应的化学方程式为:_____________________________,完全反应后过滤,往滤液中滴加酚酞,现象是___________,则氢氧化钠部分变质。
39、为测量某铝箔样品中铝的质量分数,某同学取2克铝箔样品与50.0克稀盐酸充分反应(2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑),铝箔完全溶解后剩余溶液的总质量为51.8克。计算:(1)反应生成氢气的质量是______克。(2)样品中铝的质量分数。(写出计算过程)
40、如图是常见固体物质的溶解度曲线,根据图示回答:
(1)t3℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序为_____。曲线上M点表示_____。
(2)t1℃时,将10g A物质放入100g水中,充分溶解后所得的溶液是_____(填“饱和”或“不饱和”)溶液。欲使t2℃时C物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可采取的方法是_____(任填一种方法)。
(3)现有30℃的不饱和KNO3溶液,与该溶液有关的量有:①水的质量 ②溶液中KNO3的质量 ③KNO3的质量分数 ④30℃时KNO3的溶解度 ⑤溶液的质量
Ⅰ.在该不饱和溶液中加硝酸钾至饱和,不变的量有_____(填序号,下同)。
Ⅱ.将该不饱和溶液恒温蒸发至饱和,不变的量有_____。
(4)t3℃时A的饱和溶液中含有少量的B,若要提纯A,可采用_____结晶的方法。