2025-2026年海南屯昌初三下册期末化学试卷

1、某同学用如图装置进行CO与Fe2O3的反应。下列说法错误的是

A．反应后固体的颜色由红棕色变成了银白色

B．加热前应先通入一段时间的CO以排尽装置内的空气

C．NaOH溶液应改为Ca（OH）2溶液以检验产生的CO2气体

D．该实验装置应增加尾气处理装置

2、工业明胶中含有毒的重铬酸钠（Na2CrO4），其中Cr元素的化合价为

A．+1价

B．+2价

C．+4价

D．+6价

3、下列各组物质按酸、碱、单质、氧化物顺序排列的是

A．H2SO4   Na2O   C   CO

B．Mg(OH)2   CuSO4     C   CO2

C．KOH   HNO3   O2   SO3

D．HCl   NaOH   O2   P2O5

4、用相同质量的锌和铁分别跟足量稀盐酸反应，反应情况见图（横坐标t表示反应时间，纵坐标m表示生成氢气的质量），其中符合实际的是

A．

B．

C．

D．

5、在氯化钡溶液中滴入某种液体，生成白色沉淀。有关说法错误的是

A．滴入的可能是硝酸银溶液

B．反应后溶液可能呈酸性

C．白色沉淀可能溶于盐酸

D．该反应可能是中和反应

6、根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

7、下列实验设计能达到实验主要目的是(　　)

A．A

B．B

C．C

D．D

8、如图所示的四个图象分别对应四种过程，其中不正确的是

A．加热一定量的高锰酸钾

B．某气体溶解度随温度和压强的变化

C．向一定量的稀盐酸中加入等质量、等质量分数的氢氧化钠溶液

D．向等质量的铁片和锌片中分别加入足量的等质量分数的稀硫酸

9、下列化学反应不属于置换反应的是

A．H2+ CuOCu + H2O

B．2Mg + CO2 2MgO + C

C．CO + CuOCu + CO2

D．2NaBr + Cl2 =2NaCl + Br2

10、下列防锈措施合理的是

A．经常用水冲洗自行车链条

B．在铁制暖气片上刷“银粉”

C．用“钢丝球”打磨铝锅表面

D．用过的菜刀及时用盐水清洗

11、化学与生活、健康、环境密切相关。下列有关说法错误的是

A．蔬菜、水果富含维生素

B．霉变大米含有黄曲霉素，用水洗净后再煮饭

C．青少年缺钙，易患佝偻病

D．垃圾分类，有利减少废弃污染，变废为宝

12、某无色溶液X是稀盐酸、稀硫酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液中的一种，取三份等质量的X溶液，向其中分别加入酚酞试液、Fe2O3粉末、BaCl2溶液，产生的现象如下表所述．根据现象判断，无色溶液X是（）

A．稀硫酸

B．稀盐酸

C．NaOH溶液

D．Na2CO3溶液

13、野炊时将柴火架空燃烧，可使柴火烧得更旺的原理是（   ）

A．可燃物着火点降低

B．可燃物着火点升高

C．增加空气中的氧气含量

D．增大可燃物与氧气的接触面积

14、下列关于溶液的说法中正确的是

A．水可以溶解任何物质

B．物质溶于水时都放出热量

C．溶质可以是固体，也可以是液体或气体

D．饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液

15、铀235是核电站的主要燃料，其原子核内有92个质子，相对原子质量为235。下列有关说法正确的是

A．铀元素为非金属元素

B．铀235原子的核电荷数为92

C．铀235原子的核外电子数为143

D．铀235原子的质量为235g

16、下列有关物质的比较推理中正确的是

A．酸能使石蕊试液变红，二氧化碳也能使石蕊试液变红，所以二氧化碳是酸

B．NaCl和NaNO2都是有咸味的盐，所以可以用NaNO2代替NaCl作食用盐

C．铁和铜都是金属，铁与稀硫酸反应产生氢气，所以铜也能与稀硫酸反应产生氢气

D．H2O和H2O2的组成元素相同，但由于它们分子的组成不同，所以它们的化学性质是不同的

17、下列各选项与如图所示曲线相符的是

A．A

B．B

C．C

D．D

18、下列符号中既表示一种元素，又表示该元素的一个原子，还表示一种单质的是

A．N

B．O2

C．CO2

D．Zn

19、根据右图所示的实验现象，下列判断不正确的是

A．现象①②说明物质燃烧需要氧气

B．现象①说明白磷的着火点不高于80℃

C．现象②③说明两种可燃物的着火点均高于80℃

D．现象①③说明两种可燃物的着火点不同

20、下列物质中属于纯净物的是（　　）

A．冰水混合物

B．高锰酸钾制氧气后的残留固体

C．清澈的泉水

D．铝合金

21、现有30℃时的氯化钾饱和溶液，在下列情况下溶液中溶质的质量分数不变的是（　　）

A．温度不变，向溶液中加入氯化钾晶体

B．温度不变，向溶液中加入水

C．降低温度至10℃

D．升高温度蒸发掉一部分水，温度保持在40℃

22、化学与我们的生活、健康息息相关。下列做法中，合理的是（　　）

A．运输海鲜时用甲醛浸泡保鲜

B．拌凉菜时加少许食醋调味

C．种植蔬菜时喷洒剧毒农药杀虫

D．加工火腿肠时放入过量亚硝酸钠防腐

23、“雪碧”等碳酸型饮料的pH小于7，晃动后打开瓶盖，其pH将

A．变大

B．变小

C．不变

D．无法判断

24、中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中，不涉及化学变化的是

A．   陶瓷烧制

B．   石雕印

C．     粮食酿醋

D．   火药爆炸

25、下列物质露置于空气中，没有发生化学变化而质量增大的是

A．浓硫酸

B．浓盐酸

C．生石灰

D．氢氧化钠

26、化学推动了社会的进步，使我们的生活绚丽多彩。下列过程本质上与其他不同的是

A．工业上利用空气制氧气

B．用海水晒盐

C．利用白炽灯照明

D．火力发电

27、小明用塑料瓶装了一瓶山泉水回实验室，对山泉水进行净化提纯，其净化程度最高的方法是___________（A过滤，B蒸馏，C沉淀，D吸附 ）

28、在“神舟”飞船的太空舱里，NiFe2O4 可用来促进航天员呼出的 CO2 转化为 O2,而 NiFe2O4 的质量和化学性质保持不变，则在这个转化过程中NiFe2O4起___________作用；航天员出舱 行走所穿航天服中的 CO2 可用 LiOH 来吸收，已知 LiOH 与NaOH具有相似的化学性质，则有关反应的化学方程式为___________。

29、化学对我们认识和利用物质具有重要的作用。

〖我国发射的高分5号卫星对O2、SO2、CO2等进行监测，在环境检测中发挥重要作用〗

①O3能吸收紫外线。与O3互为同素异形体的物质化学式是_____________。

②SO2是一种大气污染物。SO2中S元素化合价是__________，S、O原子个数比是_____________；SO2的摩尔质量为_________g/mol； 1moSO2中约含___________个S原子。

③大气中的CO2使地球保持温暖。将过多CO2转化为甲醇（CH3OH）等燃料的过程属于______（选填“物理”“化学”）变化；CH3OH由_________种元素组成。

〖食盐是人类生存的必需品，获取食盐的途径有多种〗

①开采岩盐，地下盐层含氯化钠等物质，灼烧氯化钠，火焰呈________色。

②熬制井盐。《天工开物》记载：抽取深井中的盐水，用井中产生的天然气作为燃料熬制井盐。CH4燃烧的化学方程式是_____________。

②海水晒盐。某地海水中主要物质的含量见上表。

20℃时的100g该海水，当水的蒸发量大于__________g时，开始析出氯化钠。除去氯化钠中的硫酸钠应选用的试剂是__________。

30、盐酸

①氯化氢气体的水溶液，_________物

②纯净盐酸是无色液体，工业盐酸含_________显黄色

③打开浓盐酸瓶盖，瓶口有白雾产生。浓盐酸有_________性和氯化氢气体_________溶于水。

31、Ⅰ. 通过学习，我们认识了很多化学物质的性质和用途。请选择适当的物质在以下的选项中填空(填序号)。请从①活性炭；②食盐；③不锈钢；④氢气；

（1）腌制蔬菜、鱼、肉等常用的调味品是_______ （2）最清洁的燃料是_______

（3）可用于冰箱除异味的是_______              （4）属于合金的是_______

Ⅱ.又到六月水果成熟的季节，九年级的几个同学结伴到彬彬家的果园去摘水果和进行野炊活动。

（1）走进樱桃园采摘樱桃，一下车，眼前一排排漂亮的白色房子是种植樱桃的大棚，大棚所用的聚乙烯薄膜塑料属于_________材料；适当增大大棚里的CO2浓度，CO2所起的作用为_________。

（2）走进荔枝园，小美吃了一颗荔枝，赞不绝口：“真甜！”荔枝“甜”，是因为荔枝中富含_______（填基本营养素名称）。

（3）东东上网查阅了有关荔枝中营养成分的信息（如图），其中“铁、硒”是人体必需的____　（填“常量”或“微量”）元素。

（4）小美利用________检验处彬彬家的井水是硬水，在日常生活中，将硬水转化为软水的常用方法是______。

（5）野炊结束后，同学们用洗洁精来洗碗，是因为洗洁精对油污具有________（填“乳化”或“溶解”）作用。

（6）他们还发现荔枝园旁边的水稻叶子发黄，并倒下了一片，都认为应该向稻田施用的复合肥是_____________。

A CO（NH2）2      B KCl      C Ca3（PO4）2     D KNO3

32、请从以下物质中选择适当的物质并用化学用语填空：

①小苏打、②纯碱、③烧碱、④熟石灰、⑤稀硫酸、⑥稀盐酸

（1）常用来改良酸性土壤的碱 ___________；

（2）人体胃液中有助于消化的酸是___________；

（3）可用于制洗涤剂的盐是___________。

33、化学就在我们身边，它能改善我们的生活。现有氮气、干冰、盐酸、氢氧化钠、碳酸钠、生石灰、熟石灰等五种物质，用化学式填空：

（1）俗称烧碱的是________。（2）有时家庭做馒头会用到的物质是_________。

（3）可用于人工降雨的是________。（4）人体胃液中含有的成分是________。

（5）充入食品包装袋内用于防腐的是________。（6）常做食品干燥剂________。

（7）改良酸性土壤的________。

34、将稀盐酸分别滴入如图所示盛有不同物质的试管中、请回答下列问题：

(1)有气泡产生的试管为______（填序号）。

(2)不与稀盐酸发生反应的物质是______。

(3)实验后试管②中溶液变为______色，该试管中发生反应的化学方程式为______。

35、质量守恒定律的发现对化学的发展做出了很大的贡献。

（1）利用下列各组试剂在密闭容器中进行实验，可以验证质量守恒定律的是_____。

A 蔗糖和水   B 氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液   C 白磷和空气

（2）根据微观示意图回答下列问题。在高温条件下，A、B两种物质可以发生化学反应生成C和D．反应前后分子种类变化的微观示意图如下所示。

①A，B，C，D四种物质中，属于氧化物的是_____（请用化学式表示）。

②写出该反应的化学方程式______________________________。在该反应中，生成C和D的质量比为_____。

（3）工业上制取氮化硅的化学反应原理是（氮化硅），则氮化硅的化学式为_____。

36、化学用语是国际通用语言，它是学习化学的重要工具。

（1）请用化学用语填空：

①三个氦原子____________ 。

②两个五氧化二氮分子____________ 

③碳酸根离子____________ 。

④氧化铁中铁元素的化合价____________ 

（2）写出下列符号中数字的含义：

①S2 -中“2-”表示____________

②4NH3中“3”的含义____________

37、根据下列实验装置图，回答问题。

（1）写出图中仪器a的名称: _____ 。

（2）实验室用加高锰酸钾固体制取氧气的化学方程式为 _____ 。

（3）实验室制取并收集二氧化碳选用的装置是 _____ （填序号），该反应生成的气体中常混有少量水蒸气，可通过盛有 _____ 的F装置除去水蒸气，混合气体应从F装置的 _____ （填“①”或“②”）口通入。

（4）甲烷是一种无色无味的气体，密度比空气小，难溶于水。实验室常用加热纯碱和碱石灰（氢氧化钠和氧化钙的混合固体）混合物的方法制取甲烷，应选择的发生装置是 _____ ，收集装置是 _____ 。

38、老师为同学们提供了如图所示的实验装置：

(1)仪器②的名称为_________。

(2)组装仪器时，将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前，要先把玻璃管口______，然后稍稍用力旋转，将其插入。

(3)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，反应的化学方程式为_____________。

(4)若选用C作发生装置，你认为选用装置C的优点是_______。图G是实验室制取并检验CO2的“微型”装置，采用“微型”装置实验具有的优点是___________。

39、某小组运用数字化仪器进行实验，对中和反应中溶液的pH和温度进行实时测定：向含溶质0.1mol的氢氧化钠溶液中逐滴滴加稀盐酸（开始计时），用数字化仪器采集数据可得到溶液的pH随时间变化的曲线（如图一）、温度随时间变化的曲线（如图二）。

① 根据图一判断中和反应发生的依据是______，根据图二可知中和反应是_______反应（选填“吸热”或“放热”）；最终所得溶液的溶质是________。

② 求实验中与0.1mol的氢氧化钠恰好完全反应的HCl的物质的量。（请根据化学方程式列式计算）_______。

③ 请在图三中画出该实验中生成氯化钠的质量随时间变化的曲线_______。

40、碱式碳酸镁密度小，是橡胶制品的优良填料。其组成一般以xMgCO3·yMg(OH)2·zH2O表示。

【探究一】碱式碳酸镁的制备

碱式碳酸镁可用复盐MgCO3·(NH4)2CO3·H2O作原料制备。取一定量的该复盐放入三颈烧瓶中，并将三颈烧瓶放在恒温水浴锅中加热（如图所示），按一定的液固比加入蒸馏水，开启搅拌器同时加入预定的氨水，待温度到达 40℃时开始分解，此时滴加卤水（氯化镁溶液）并继续滴入氨水，保持10分钟，一段时间后过滤洗涤，滤出的固体在120 ℃干燥得到碱式碳酸镁产品。

回答下列问题：

（1）①搅拌的目的是  ；②选择水浴加热方式，其优点是 。

（2）所得碱式碳酸镁产品中常检出有少量Cl－，其原因是混有   （填化学式）。

（3）设计实验检验碱式碳酸镁中含有Cl－

【探究二】定量测定碱式碳酸镁的组成

已知：碱式碳酸镁分解反应方程式为：xMgCO3·yMg(OH)2·zH2O ="==" (x+y)MgO + xCO2↑+ (y+z) H2O探究小组利用下图测定xMgCO3·yMg(OH)2·zH2O组成。

实验步骤：

步骤1：检查装置的气密性，将过滤、洗涤并干燥过的样品置于平直玻璃管中。

步骤2：打开活塞K，鼓入空气，一段时间后关闭，称量相关装置的质量。

步骤3：加热装置B直至装置C中无气泡产生。

步骤4：   （请补充该步操作内容）。

步骤5：称量相关装置的质量。

某同学在实验过程中采集了如下数据：

A．反应前玻璃管的质量100.0 g

B．反应后玻璃管与残留固体总质量120.0 g

C．装置C实验后增重9.0 g

D．装置D实验后增重17.6 g

回答下列问题：

（1）检查整套实验装置气密性的方法如下：将装置Ａ的左端、装置Ｅ的右端分别接上导管，放入盛有水的烧杯中，   ，对装置Ｂ用酒精灯微热，观察，若   ，则气密性良好；

（2）如果没有装置A，则测定得到的Z值   （填“偏大”、“偏小”、“无影响”），

装置C中的酸为   （写名称）；

（3）根据实验测定的数据，求出碱式碳酸铜（xMgCO3·yMg(OH)2·zH2O）

中x∶y∶z=   （要求写出过程，4分）。

【交流反思】

（4）如果不称量装置C实验前后的增重，要根据实验数据，求出x∶y∶z的值，还可测量的实验数据是   。