1、现有30℃时的氯化钾饱和溶液,在下列情况下溶液中溶质的质量分数不变的是( )
A.温度不变,向溶液中加入氯化钾晶体
B.温度不变,向溶液中加入水
C.降低温度至10℃
D.升高温度蒸发掉一部分水,温度保持在40℃
2、下列物质中氮元素的化合价最高的是
A.N2
B.NO
C.NO2
D.N2O
3、下列符号中既表示一种元素,又表示该元素的一个原子,还表示一种单质的是
A.N
B.O2
C.CO2
D.Zn
4、下列燃料不属于化石燃料的是( )
A.煤
B.石油
C.天然气
D.氢气
5、化学实验室发生下列变化,属于化学变化的是
A.烧碱变质
B.盐酸挥发
C.稀释浓酸
D.试管破碎
6、紫薯中含有被誉为“抗癌大王”的硒元素.已知硒原子的核电荷数为34,中子数为44,则硒原子的核外电子数为( )
A.10
B.34
C.44
D.78
7、a和b为两份质量相等的固体,a为氯酸钾,b为混有少量二氧化锰的氯酸钾。当同时加热a和b至完全反应时,能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图像是
A.
B.
C.
D.
8、现有X、Y、Z三种金属,已知:①X+Y(NO3)2=X(NO3)2+Y,②把Y、Z两种金属分别放入稀硫酸中,只有Y和稀硫酸反应.这三种金属的活动性由弱到强的顺序是( )
A.Z<Y<X
B.Y<X<Z
C.X<Y<Z
D.Z<X<Y
9、下列物质与空气充分混合后,遇明火不会发生爆炸的是( )
A.P2O5
B.面粉
C.镁粉
D.CO
10、下列能达到实验目的的方案是
A.探究反应物接触面积对反应速率的影响 | B.验证二氧化碳能与水发生反应 | C.探究反应物浓度对反应速率的影响 | D.探究燃烧时温度是否需要达到可燃物的着火点(白磷着火点:40℃) |
A.A
B.B
C.C
D.D
11、下列物质露置于空气中,质量会减小的是
A.浓硫酸
B.浓盐酸
C.氢氧化钠
D.氯化钠
12、向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀硫酸,有气体生成,则滤出的固体一定为
A.Ag、Cu两种单质的混合物
B.Cu、Fe两种单质的混合物
C.Ag、Fe两种单质的混合物
D.Ag、Cu、 Fe三种单质的混合物
13、化学与我们的生活、健康息息相关。下列做法中,合理的是( )
A.运输海鲜时用甲醛浸泡保鲜
B.拌凉菜时加少许食醋调味
C.种植蔬菜时喷洒剧毒农药杀虫
D.加工火腿肠时放入过量亚硝酸钠防腐
14、下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是
A.NaCl氯化钠食盐
B.CaO氧化钙熟石灰
C.Na2CO3碳酸钠纯碱
D.NaOH氢氧化钠烧碱
15、如图所示是某反应前后的微观示意图,“”和“
”表示两种不同的原子。则该反应( )
A.有单质生成
B.是化合反应
C.反应物和生成物都有两种
D.参加反应的两种分子个数比为4:1
16、如图实验操作正确的是
A.稀释浓硫酸
B.倾倒液体
C.称量固体
D.过滤
17、赏中华诗词,品生活之美。下列诗词中,不涉及化学变化的是( )
A.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
B.北国风光,千里冰封,万里雪飘
C.人间巧艺夺天工,炼药燃灯清昼同
D.野火烧不尽,春风吹又生
18、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线.下列说法正确的是( )
A.t1℃时,A的饱和溶液中溶质质量分数为25%
B.t2℃时,A、B、C三种物质的溶解度大小关系为A=B>C
C.将t1℃时A、C的饱和溶液升温到t2℃时,A、C两溶液都会变成不饱和溶液
D.A中含有少量B,要提纯A通常可采用蒸发结晶的方法
19、下列物质的微观示意图,从物质的分类来看,其中属于化合物的是( )
A.
B.
C.
D.
20、如图所示的四个图象分别对应四种过程,其中不正确的是
A.加热一定量的高锰酸钾
B.某气体溶解度随温度和压强的变化
C.向一定量的稀盐酸中加入等质量、等质量分数的氢氧化钠溶液
D.向等质量的铁片和锌片中分别加入足量的等质量分数的稀硫酸
21、化学趣味小组在学习了金属的化学性质后,对金属R的活动性进行探究发现:将金属R放入稀盐酸中,观察到有气泡产生(该反应的化学方程式可表示为:R+2HCl=RCl2+H2↑),将R放入ZnSO4溶液中无任何变化。下列化学方程式书写错误的是( )
A.R+MgSO4=RSO4+Mg
B.R+CuSO4=RSO4+Cu
C.R+H2SO4=RSO4+H2↑
D.2A1+3RSO4=Al2(SO4)3+3R
22、下列各选项与如图所示曲线相符的是
选项 | 实验操作 | 横坐标 | 纵坐标 |
A | 向一定质量的锌粉中加入稀硫酸 | 加入稀硫酸的质量/g | 生成氢气的质量/g |
B | 向一定质量的硝酸银溶液中加入铜粉 | 加入铜粉的质量/g | 溶液的质量/g |
C | 向一定质量的稀盐酸中不断加入碳酸钙粉末 | 加入碳酸钙的质量/g | 溶液的质量/g |
D | 向氯化钠饱和溶液中加入水 | 加入水的质量/g | 溶质的质量/g |
A.A
B.B
C.C
D.D
23、下列变化中,只有加酸才能一步实现的是
A.Zn→ ZnSO4
B.MgO → MgCl2
C.CaCO3→CO2
D.Ba(NO3)2 →BaSO4
24、下列防锈措施合理的是
A.经常用水冲洗自行车链条
B.在铁制暖气片上刷“银粉”
C.用“钢丝球”打磨铝锅表面
D.用过的菜刀及时用盐水清洗
25、资料显示:新冠病毒在高温、碱性环境、高锰酸钾和次氯酸钠等消毒剂中生存能力较差,其中次氯酸钠(NaClO)中氯元素的化合价为
A.-1
B.+1
C.0
D.+3
26、归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列归纳推理正确的是
A.二氧化碳气体和氧气都能用浓H2SO4干燥
B.Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使无色酚酞试液变红
C.稀有气体可做保护气,则可做保护气的一定是稀有气体
D.中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应
27、下表是NaCl、KNO3和Ca(OH)2在不同温度时的溶解度数据。
温度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 |
NaCl的溶解度 | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 |
KNO3的溶解度 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 |
Ca(OH)2的溶解度 | 0.19 | 0.17 | 0.14 | 0.12 | 0.09 |
(1)NaC1和KNO3两种物质中,溶解度受温度影响较大的是_____。
(2)20℃时,将20gNaCl加入到50g水中充分溶解,所得溶液的质量是_____g。
(3)40℃时,将NaCl和KNO3的饱和溶液各100g,分别加热蒸发10g水后,再恢复到40℃,所得NaC1溶液质量_____(填“>”“=”或“<”)KNO3溶液质量。
(4)现有下列操作:A 溶解、B 过滤、C 降温结晶、D 加热浓缩。若KNO3中含有少量NaCl,则提纯KNO3的操作步骤是(填字母)_____。
(5)向20℃的氢氧化钙饱和溶液中加入少量生石灰,再冷却至20℃,此时溶液中溶质的质量_____(填“增大”“不变”或“减小”)。
28、在“宏观—微观—符号”之间建立联系,是学习化学的一种重要思维方式。下图是元素周期表中部分元素的原子结构示意图,根据所学知识回答下列问题。
(1)上图四种元素中,属于非金属元素的是_____(填元素符号)。
(2)氧化钠的化学式为_________;镁元素位于元素周期表中第_____周期; 铝原子的核电荷数 X 为_____。
29、写出下列反应的化学方程式:
(1)硫在氧气中燃烧_____;
(2)电解水_____;
(3)木炭还原氧化铜_____。
30、镍(Ni)、钴(Co)及其化合物在工业上有广泛应用。
Ⅰ.碳酸镍、硫酸镍均为重要的化工中间体,在这些化合物中镍元素的化合价都是+2。
(1)碳酸镍难溶于水,结合所学知识预测,其能与______(填物质类别)反应。
(2)硫酸镍溶液显浅绿色主要是由于含有____(填离子符号)。
工业上一般以镍的含氧化合物制备硫酸镍,请依据反应规律设计两种制备硫酸镍的方案。
方案 | 预期反应的化学方程式 | 依据的反应规律 |
① | _________ | 某些金属氧化物与酸反应,生成盐和水 |
② | _________ | 碱与酸中和,生成盐和水 |
Ⅱ.钴(Co)在电镀、玻璃、染色等方面有广泛用途。
(3)Co(OH)2在空气中加热时,固体质量随温度的变化如图所示。
已知Co(OH)2加热至290℃时已完全脱水,则1000℃时,剩余固体A的成分为________(填化学式)。Co(OH)2生成Co2O3的过程中,空气中的_______ (化学式)参与了反应,生成Co2O3和另一种氧化物(最常用的溶剂),请写出该反应的化学方程式________。
31、用化学符号填空:
(1)干冰 ______;
(2)由60个碳原子构成的单质分子 ______;
(3)2个硫酸根离子 ______;
(4)标出二氧化硫中硫元素的化合价 ______。
32、写出下列化学反应化学方程式
(1)一氧化碳在空气中燃烧_____;
(2)氢氧化铜溶液与稀硫酸反应______________;
(3)用盐酸除铁锈_____;
(4)铝与硫酸铜溶液反应_____。
33、大米是我们餐桌上的主食,含淀粉约80%。
(1)大米主要为我们提供的营养素是 。
(2)某些地区因为工业污染使当地生产的大米含有超标的有毒元素镉,对人体的肺和肾脏等造成损害。镉属于 (填“金属”或“非金属”)元素。
(3)为了提高大米产量,种植过程中需要施用适量的化肥。下列化肥属于复合肥料的是 。
A.Ca3(PO4)2 B.NH4HCO3 C.NH4H2PO4 D.KCl
34、按要求写出下列名称或符号.
(1)3个氮分子_____; (2)2H_____; (3)4个硫酸根离子_____.
35、现有初中化学几种常见物质所发生的反应,可用“”表示。
(1)和
充分反应,则生成C、D的总质量
(填“
”、“
”或“
”);
(2)若A、C为单质,B、D为化合物,该反应 为置换反应(填“一定”或“不一定”);
(3)若A为质量的铜片,B为硝酸银溶液,一段时间后取出附有银的铜片,称得其质量为
,则
(填“
”、“
”或“
”)。
36、学习化学后,我们可以用所学的化学知识回答生活中与化学相关的问题。
(1)闻到冰箱内有异味,可放入活性炭包除味,这是利用活性炭的_____性。
(2)山药中含有碱性皂角素,皮肤沾上会奇痒难忍。你认为可涂厨房中的____来止痒。
(3)森林火灾时,常砍伐出一条隔离带目的是______。
(4)我国推广使用强化铁酱油,这里的“铁”指的是_____(填“物质”、“元素”)
(5)清洗铝锅,不能用钢丝球擦拭,原因是______。
37、实验室制取气体所需装置如下图所示。
请回答以下问题:
(1)装置中标“a”的仪器名称是___________。
(2)用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置是_________(填字母,下同)。
(3)实验室常用氯化铵固体和熟石灰固体混合加热制取极易溶于水的氨气(NH3)。请根据以上 装置图选择,在实验室制取氨气时的发生装置和收集装置为___________。
38、某化学课堂上同学们正在进行酸、碱、盐知识的探究,以下是教学片断,请你参与其中并认真填写空格.
【学生实验】将二氧化碳分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中,观察到前者变浑浊,后者无明显现象.
【学生板演】澄清石灰水变浑浊的原理 (用化学方程式表示)
【提出问题】二氧化碳通入氢氧化钠溶液中无明显现象,两者是否发生了化学反应?
【猜想假设】猜想①:两者发生了化学反应;猜想②:两者没有发生化学反应
【实验探究】
(1)小华设计了如图所示的A、B两个实验.实验现象:A中软塑料瓶変瘪,B中
(2)小红认为小华的实验是可行的,其共同原理是二氧化碳和氢氧化钠溶液反应,使容器内压强降低.小明同学却对此提出质疑,他认为小华的实验不严谨,其理由是 ,要得到科学严谨的结论,仍利用该装置,补做的对比实验是 .
(3)小宁设计的是通过检验生成物来验证猜想,请帮她填写实验报告.
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
向B实验后的溶液中加入
|
| 验证了二氧化碳和氢氧化钠溶液反应 |
【实验结论】二氧化碳和氢氧化钠溶液发生了反应.
【反思拓展】通过此探究实验,我们发现,对于没有明显现象的化学反应,可以从两个不同的角度证明反应的发生,这两个角度是 ; .
39、稀释浓硫酸时为什么不能把水直接倒入浓硫酸中?
40、许多在水溶液中的反应(如复分解反应),往往有易溶物转化为难溶物或难溶物转化为更难溶物的现象。表1为相同温度下某些物质的溶解度。
物质 | AgCl(白) | Ag2S(黑) | CaSO4(白) | Ca(OH)2(白) |
溶解度/克 | 1.5×lO-4 | 1.3×lO-6 | O.2 | O.165 |
物质 | Ca(HCO3)2 (白) | CaCO3(白) | NH4HC03 | (NH4)2S04 |
溶解度/克 | O.166 | 0.00l5 | 21 | 75.4 |
(1)生成硫酸铵化肥的方法之一是:把石膏粉(CaSO4)悬浮于水中,不断通入氨气并再通入二氧化碳,充分反应后,立即过滤,滤液经蒸发而得到硫酸铵晶体。该反应的化学方程式为:CaSO4 +2NH3 +CO2 +_______==CaCO3↓+(NH4)2SO4(请写出横线上的化学式)
(2)若在有氯化银固体的水中加入硫化钠溶液,可能发生的现象是______