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随时随地学习
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1、我(wǒ)能(néng)帮(bāng)这(zhè)些(xiē)词(cí)语(yǔ)找(zhǎo)到(dào)家(jiā)。
怎么 什么 多么
1．这花
好看啊！
2．你找到
办法了吗？
3．妈妈不在家办呢？
2、
。
。
1.棉花姑娘是（ ）治好的。
A.啄木鸟 B.燕子 C.青蛙 D.七星瓢虫
2.小壁虎的断尾巴最后重新长了出来，这是因为（ ）
A.壁虎的尾巴有再生功能。
B.壁虎妈妈帮小壁虎接上了断尾巴。
3.“早晨下雨当日晴”的下一句是（ ）
A.大雨不久要来到。 B.晚上下雨到天明。
3、以上四个词语是轻声词的是（ ）
A．大胆
B．音乐
C．时候
D．操场
4、下面各项中读音错误的一项是（ ）
A.家里（jiā nǐ） B.男生（nán shēng） C.写诗（xiě shī）
5、第六单元看拼音写词语。
zhènɡ zài bú zài hòu tiān hòu lái wǒ men bù hǎo chánɡ duǎn bǐ yì bǐ
（____） （____）（____）（____）（____） （____） （____）（____）
xià bɑ dà bā bā xī huǒ bǎ bǎ shǒu xià lái xià shān ɡè zi xià yǔ
（____） （____）（____）（____）（____） （____） （____）（____）（____）
yǔ tiān dà yǔ yǔ shuǐ rén men wèn hǎo yǒu wú yǒu rén bàn yuè
（____） （____）（____）（____）（____） （____） （____）（____）
bàn tiān yí bàn bàn ɡè cónɡ lái cónɡ tóu nǐ hǎo nǐ men
（____） （____）（____）（____）（____） （____） （____）
6、按课文内容填空。（不会写的字写拼音）
（1）下雪啦，下雪啦！雪地里来了一群小画家。小鸡画_____，小狗画_____，小鸭画_____，_____画月牙。
（2）乌鸦把_____颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐_____，乌鸦就喝着水了。
（3）春天，小树_____了；夏天，小树长满了_____；秋天，树叶_____；冬天，树叶_____了。
7、我会读拼音写汉字。
tián | shǒu | dōng | bǐ |
稻____ | 洗____ | ____西 | ____较 |
guǒ | mēn | kě | yī |
____树 | 我____ | ____是 | ____服 |
8、课文片段
（1）蓝天是
的家，土地是的家，树林是的家，大海是的家，地球是共同的家。
（2）弯弯的小小的船，小小的船儿尖。我 小小的船坐，看闪闪星星蓝蓝的。
9、将声母按顺序补充完整。
b ___ m f ___t n ___ g ___ h j ___ x ___ ch sh ___ z ___ s y w
10、读一读，把音节填写完整。
__uò __àn p__ l___ xi__ y__ sh___t__
做 饭 飘 落 鲜 艳 身 体
11、比一比，再组词。
木( ） 火( ） 去( ） 羊( ）
林( ） 伙( ） 法( ） 样( ）
我( ） 动( ） 包( ） 见( ）
找( ） 加( ） 跑( ） 觉( ）
12、写出相对应的反义词。
大( ) 多( ) 关( ) 东( )
反( ) 男( ) 上( ) 来( )
13、认真听老师念句子，工整地写在田字格里，句末记得打上标点。
14、我会背一背，填一填。
1．
时识，呼作玉盘。
2．过江千浪，入万竿斜。
3．锄当午，汗滴。
4．远看色，近听无声。
15、拼一拼，连一连。
16、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】春天来了，天气凉了，树叶黄了。_____
【2】“白毛浮绿水，红掌拨清波”说的是鸭子。_____
【3】一年中有四个季节：春、夏、秋、冬。_____
【4】“ang、eng、ing、ong”都是后鼻韵母。_____
17、判断下面音节的对错，对的画“√”，错的画“×”。
【1】ɡuàn（_______）
【2】lǚ（_______）
【3】zò（_______）
【4】hǔi（_______）
【5】quán（_______）
【6】luè（_______）
【7】xǚ（_______）
【8】jūn（_______）
【9】yènɡ（_______）
【10】qiē（_______）
18、阅读绘本《猜猜我有多爱你》，完成下面的判断题。
【1】小兔子说：“我爱你一直到太阳那里”。( )
【2】大兔子把小兔子放到用棉布铺成的床上，低下头亲了亲小兔子，对它说晚安。( )
【3】小兔子通过各种动作表达它非常非常爱大兔子。( )
19、阅读理解
我的小愿望
我有好多好多的小愿望，下面听我一一给你讲。
我希望，忽然有那么一天，聋哑的小朋友，都会说话了。从此，我们一起唱《我爱北京天安门》。
我希望，忽然有那么一天，我的盲人小哥哥，眼睛开始明亮起来了。从此，我们一起看《海绵宝宝》。
我希望，世界上再也没有眼泪和悲伤，到处都充满快乐和阳光……
【1】这篇短文一共有（____）个自然段。
【2】照样子，写词语。
好多好多 _____________ _____________
20、阅读短文，完成练习。
屋顶上的大蘑菇
树林里有一座矮矮的木房子，那是小兔的家。
下雨了，房顶漏水了。“滴答、滴答”淋湿了小兔的衣服和被子。
小熊知道了，给小兔送来了干衣服。
小山羊知道了，给小兔送来了厚厚的棉被。
小兔撑着伞坐着，可真累呀！
小松鼠知道了，采来一只蘑菇放在屋顶上。蘑菇长大了，变成了一把大伞，小兔的房子就不会漏雨了。
【1】短文一共有_____节。
【2】一下雨，小兔家的房子怎么了？（用 在文中划出。）
【3】森林里，______、________、________和________知道小兔家的房子漏了。
【4】森林中的动物们知道了，帮了小兔什么忙？（用﹏﹏﹏在文中划出。）
【5】你能画一画小兔的家现在变成什么样子呢？
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21、阅读短文，回答问题。
“小花鹿”可真讨人喜欢。圆圆的脑袋上，一对粉红色的小耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静。脸上嵌着两只明亮的眼睛，透蓝的眼眶里，那圆溜溜的大眼珠还真有神采呢!一张小嘴微微撅着，像是要跟我说话。“小花鹿”的身体是橘黄色的，上面还有大红色的梅花斑纹。它那条又小又短的尾巴向上翘着，显出一副调皮的样子。
【1】读一读，填一填。
(1)这段文字共有（______）句话。
(2)短文写了“小花鹿” 的（______）、（______）、（______）、（______）、（______）、（______）。
【2】读一读，记一记。
（______）的脑袋 （______）的眼睛
（______）的眼眶 （______）的尾巴
（______）的小耳朵 （______）的大眼珠
【3】读一读，画一画。
用“ ”画出描写“小花鹿”颜色的词。
22、写话我最棒。
2020年春节马上就要来了，你最想做什么？写一句完整通顺的话，要加上标点哦！
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