1、选字填空。
在 是 的
你( )做什么?
它们都( )我( )好朋友。
2、我(wǒ) 会(huì) 选(xuǎn) 动(dòng) 词(cí)。
①跑 ②唱 ③跳 ④飞 ⑤游 ⑥爬
蝴蝶( ) 鸟儿( )
鱼儿( ) 小鹿( )
青蛙( ) 螃蟹( )
3、小东早晨起来,面向太阳。他的左面是( )
A.东 B.西 C.南 D.北
4、描写农民种粮食辛苦的古诗是( )
A.《风》
B.《悯mǐn农》(其二)
5、按课文内容填空。
台湾岛和海南岛都是祖国( )的女儿。
台湾岛是( ),( )在东海上。海南岛是( ),( )在南海上、台湾岛上有美丽的( ),海南岛上有壮丽的( )。台湾岛上的甘蔗( ),海南岛上的椰子( )。台湾和海南都是祖国的( )
6、把下面的句子补充完整。(只说不写)
1.__________________________是我的好朋友。
2.我会__________________________________。
7、我能写出相对应的大小写字母。
B( ) h( ) E( ) y( )
8、比一比,组词语。
扫( ) 人( ) 目( ) 了( )
擦( ) 入( ) 木( ) 子( )
9、照样子,写一写
R(r) G( ) K( ) D( ) E( )
N( ) H( ) L( ) Q( ) A( )
J( ) Y( ) F( ) M( ) T( )
10、看图写声母。
_____
____
_____
________
11、给“日”字分别加一笔,变成四个新字。
12、根据课文内容填空。
(1)( )凉爽的风儿,( )桂花的清香,( )甘甜的果实,( )小虫的歌唱。
(2)( )片荷叶,( )朵荷花,( )条小鱼,( )只青蛙,( )个合唱指挥家。
(3)( )去( )里,烟村( )家,亭台( )座,( )枝花。
13、我会写
“学”按笔顺写:
14、读拼音,写词语。看谁写得工整、漂亮。
小shǒu 题mù
白yún
门kǒu tián
野 小chóng
bā shí ěr mù
15、我会将音节和对应的字连线,还会用所给的字选几个说句子。
牛 吃 鱼 草 小 爱 鸡 米 好 和 地 水
xiǎo jī ài hào chī mǐ
我会写句子。
。
16、我会判断对错:
【1】《小鸟念书》一文中,小鸟跟着风念对了。(______)
17、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“水”的笔顺规则是先撇后捺。( )
【2】说话的时候,要看着对方的眼睛。( )
【3】很多草字头的字都和树木有关。( )
【4】去图书馆借书,要小声说话。( )
18、读词语,正确的打“√”,有错误的打“×”。
【1】知道(_____)
【2】漂亮(_____)
【3】好象(_____)
【4】搭积木(_____)
【5】下棋(_____)
【6】回答(_____)
19、阅读与欣赏。
______的小猴
①“小猴,你能为我……”熊奶奶话说了一半,小猴嗖(sōu)的一声跑得没影了。
②一会儿,小猴跑回来,问熊奶奶:“您刚才说什么?”
③“哦,我是想请你……”熊奶奶的话没说完,小猴又跑开了。唉!熊奶奶摇摇头,看着小猴消失的背影,又好气又好笑。小猴没跑出多远,被猴爸爸拦(lán)住了。猴爸爸说:“你急什么呀?听人把话说完,这是礼貌。再说,没听清,也不知道去做什么呀!”
④小猴点点头,跑到熊奶奶面前。熊奶奶跟小猴说话,小猴听得很认真,原来是熊奶奶要让小猴给她讲一个乌鸦喝水的故事。猴爸爸笑了,悄悄地转身离开。
【1】照样子写词语。
摇摇头 点点头 ( )( )脚 ( )( )手
跑得没影了 听得很认真 走得( ) 写得( )
【2】下面哪个词填在题目的横线上最恰当。( )
A.开心
B.急性子
C.慢性子
D.有礼貌
【3】熊奶奶又好气又好笑的原因是( )
A.小猴没把话听完就跑了
B.小猴跑起步速度很快
C.小猴子不想给她讲故事
D.小猴子被他爸爸拦住
【4】听了猴爸爸的话,小猴是怎么做的呢?用“ ”画出相关语句。
【5】根据文本内容,把“哦,我是想请你……”补充完整:
“哦,我是想请你______________________________________。”
20、阅读展示台。
山村
一去二三里,烟村四五家。
亭台六七座,八九十枝花。
【1】把儿歌中的数字用“○”圈起来。
【2】通过读这首儿歌,我又认识了几个生字,用“ ”画出来。
21、开心阅读。
花朵的妈妈是大地,星星的妈妈是天空,浪花的妈妈是大海,我们的妈妈是祖国。我们爱妈妈,我们更爱祖国。
【1】这段话共有______句话。
【2】连一连。
花朵的妈妈 天空
星星的妈妈 大地
浪花的妈妈 祖国
我们的妈妈 大海
22、看图写话。
小朋友们,请你认真观察下面的图片,图中是什么季节?都有谁?他们在干什么呢?请发挥你的想象,写一段美妙的故事吧!