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随时随地学习
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1、我(wǒ)送(sòng)鸽(gē)子(zi)飞(fēi)回(huí)家(jiā)。
原 园
1．我们在草（ ）上尽情地玩耍。
2．学校里有一个圆形的大花（ ）。
棵 颗
3．天上的星星，一（ ）一（ ）亮亮的。
4．我家门前有一（ ）小树。
2、《新年到》中，新年到，（ ）噼噼啪啪真热闹。
A．放鞭炮
B．包粽子
C．划龙舟
3、和“清”一样都是左右结构的是（ ）
A．只
B．纸
C．医
4、选择符合句意的图片：jiě jie xǐ shuǐ guǒ。（ ）
A．
B．
5、给多音字组词。
（1）数 shù ( ) shǔ ( )
（2）长 zhǎnɡ( ) chánɡ( )
6、根据字母手指操，填字母。
（_____）（_____）（_____）（_____）（_____）
7、按课文内容填空。
1.（____）气凉（____），树叶黄（____），
一片片叶（____）从树（____）落下来。
2.弯弯的（____）（____）小小的船。
小小的船（____）两（____）尖。
8、想一想，下面的a该怎样读，标上声调。
（1） a ，多美的秋天呀！
（2） a ，你怎么会知道这件事？
9、（题文）读拼音，写汉字。
nán | běi | dōng | xī |
________ | ________ | ________ | ________ |
10、读拼音，写词语。
zì jǐ mā ma mèi mei
_______ _______ _______
11、写一写，填一填。
（1）“虫”共______画，第三笔是______。
（2）“云”共______画，第三笔是______。
（3）“山”共______画，笔顺是______。
12、看一看，填一填。
13、我会诵读古诗文。
（1）池草
山花 鱼水 鸟入林。
（2）夜雨声，花落知。
（3）《赠汪伦》一诗中，__________不舍得___________离去，前来相送。本学期，我们还学过这位诗人的另一首诗，我可以写其中的两句：__________________，__________________。
14、看拼音，写词语。
zhú zi wǒ mēn nǐ hǎo zì jǐ tóng xué
15、拼一拼，连一连。
乌 鸦 处 旁 放 进
chù wū yā fàng páng jìn
16、 ， ？ “√”， “×”。（10分）
hoú（ ） ɡūɑ（ ） tuì（ ） shuǒ（ ） rù （ ）
jiɑò（ ） zhūo（ ） xúe（ ） xìu（ ） léi （ ）
17、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
（1）“林”的第四笔和“木”的第四笔不同。（____）
（2）“手、尺、耳”都是独体字。（____）
（3）“儿”的第二笔和“四”的第四笔都是竖弯钩。（____）
（4）“在”可以组词为“在见”。（____）
18、根据课文内容判断。（对的打“√”，错的打“×”。）
1.“我”够不到按钮的时候觉得自己很小。（__）
2.快活的脚印穿成了金色的项链。（__）
3.“我”睡不着是因为“我”明天要和爸爸去远足。（__）
19、读儿歌，回答问题。
画圈圈
一圈、两圈、三圈，
谁在水上画圈圈？
哦，是小蜻蜓在排练。
四圈、五圈、六圈，
谁在水上画圈圈？
哦，是小鱼在吹泡泡。
七圈、八圈……许多圈，
谁在水上画圈圈？
哈，是小雨点儿在蹦跳!
【1】短文中写了________、________和________在水面上画圈圈。
【2】连一连。
小蜻蜓在水上 蹦跳
小鱼在水上 排练
小雨点儿在水上 吹泡泡
【3】你喜欢这首儿歌吗？为什么？
______________________
20、阅读乐园。
秋天，树过着金色的日子。金色的日子很美丽，很饱满，很香甜。沉甸甸的果实金光闪闪，闪出了树的汗水，树的辛劳，树的功绩。
【1】沉甸甸的果实________，闪出了树的________，树的________，树的功绩。
【2】在你眼中，秋天的树过着什么颜色的日子？
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21、阅读理解。
太 阳
大海上，太阳是从水里（ ）出来的。
草原上，太阳是从草里（ ）出来的。
山村里，太阳是雄鸡（ ）出来的。
森林里，太阳是鸟儿（ ）出来的。
哦，美丽的世界，是太阳照出来的。
【1】儿歌共有（_________）句话。
【2】选择下面合适的词填在文中的括号里。（填序号）
①叫 ②唱 ③冒 ④跳
22、习作：
小朋友们，我们的生活中有没有类似的经历，说说你们是怎么做的，你们有没有学会感恩？
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