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随时随地学习
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1、图中画了些什么？选一选，（ ）（多选）。
A．三只鸟
B．风车
C．虫子
D．屋子
E．大树
F．小鱼
2、下列音节拼写有误的一项是（ ）。
A. j-üé-jüé
B. n-üè-nüè
C. x-i-ánɡ - xiánɡ
3、大栗色兔子把小栗色兔子放到用（ ）铺成的床上。
A.花朵 B.树叶
4、读一读，把不是同类的一组词语选出来（ ）
A. 你 我 他 人 她 B. 口 耳 手 目 足 C. 站 坐 走 行 卧
5、照样子，写出下列生字的部首。
住——（亻） 甜——( ) 病——( ) 国——( )
红——( ) 阳——( ) 种——( ) 问——( )
6、读拼音，写字词。
飞jī( ) yī( )生 zhāo hu( ) dòu jiǎo( )
大xiàng( ) pá( )山 fēi cháng( ) běi jǐng( )
7、比一比，再组词。
丽( ) 几( ) 问( )
力( ) 己( ) 同( )
8、填空。
他和他的péng yǒu（________）一直在园子里玩。
云飘过tiān kōng（________），到别的地方遮荫去了。
9、
Zhǎnɡ dà nán běi fēnɡ er xiǎo yú
( ) ( ) ( )( )
10、照样子，写句子。
（1）例：小妹妹到公园玩。（可爱的）
可爱的小妹妹到公园玩。
鲜花盛开了。（五颜六色的）
_____________________________________________
（2）例：小兔子一边跑一边大声地喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”
我一边 _______________一边_____________________。
（3）例：粽子真是又黏又甜。
_________________又 ________________又____________________。
（4）例：我多想去北京看看。
我多想 ________________________________。
11、读拼音，写句子。
yīn wèi yǒu le yáng guāng，xiǎo shù zhǎng gāo le。
___________________________
wǒ fēi chánɡ ài kàn kè wài shū。
___________________________
wǒ hé xiǎo huǒ bàn zài chī xī guā。
___________________________
12、填上合适的字，形成组词。
秋（_________） （_________）人 （_________）叶 （_________）蛙
蓝（_________） （_________）林 （_________）草 （_________）花
13、我会按照课文内容填空。
（1）ěr
朵听，xiǎo shǒu举，动脑筋，mā ma夸。
（2）chǐ zi转笔dāo摆整齐，整理文具记xīn zhōng。
（3）一年有sì季，跟着书本去旅行：到江南kě采莲；看动物bǐ尾巴，小鸡画zhú叶，小马画yuè yá，qù海边捡xiǎo xiǎo de海螺和贝壳。
14、给下列拼音加上声调。
a 
o
e
i
15、读一读，连一连。
解落三秋叶 更进一步 一只 黄牛
千里之行 朝露待日唏 一颗 杏子
百尺竿头 始于足下 一头 小猫
青青园中葵 能开二月花
百川东到海 何时复西归
16、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】《池上》与《小池》这两首诗描写的都是夏天的美景。( )
【2】学习了《动物王国开大会》一课，我知道通知事情时要把人数和时间说清楚。( )
【3】据说我们端午节吃粽子是为了纪念爱国诗人屈原。( )
【4】写“国”字要先写外面的“口”，再写里面的“玉”。( )
【5】“打破砂锅——问到底”“兔子尾巴——短不了”，这两句歇后语是对的。( )
17、小小法官会断案。（对的打“√”，错的打“×”）
【1】“胆子”“爸爸”“决定”这三个词语中的第二个字都要读轻声。( )
【2】“叫”“咬”“吃”这三个字都和嘴有关。( )
【3】通知同学们参加排练时，我们只需要说清楚时间就可以了。( )
【4】啄木鸟捉树干里的害虫，青蛙捉田里的害虫。( )
【5】《小壁虎借尾巴》告诉我们当别人借东西时要大方，不能拒绝对方。( )
18、判断下面的音节是否正确。(用对错号)
j—ü—jü （_____）
19、读儿歌，完成练习。
香蕉树妈妈，
个子高又大，
生下胖娃娃，
长得像月牙，
从小手拉手，
兄弟不分家。
【1】从儿歌中找出下面字的反义词，再写下来。
大（_____） 弟（_____）
【2】儿歌中香蕉树妈妈个子____又____，她生下____娃娃。
【3】儿歌中的兄弟分家了吗？请用“√”选一选。
①分家了（ ） ②没分家（ ）
20、开心阅读。
，：“！”。，。
，，？。
：“，。”。：“，。”。
，，，。：“，——”
（1）短文共有_______自然段。
（2）春姑娘在哪里，蝴蝶找到了吗？
（3）请把下面的词语组成一句通顺的话。
大家 找 帮助 要 蝴蝶 春天 姑娘
（4）请你填上合适的词。
一（ ）水 一（ ）嘴 一（ ）门
21、标点符号歌
逗号，句号，省略号，说话作诗不能少。
逗号好像小蝌蚪，句号好像水泡泡。
省略号像什么？好像水珠穿成串。
我用它们来写诗，送给妈妈和老师，
老师、妈妈哈哈笑，夸我写作呱呱叫。
【1】想一想：逗号、句号、省略号是怎么写的？
逗号（ ） 句号（ ） 省略号（ ）
【2】“我”用标点符号来 ，送给妈妈和老师，老师、妈妈 ，夸“我”写作 。
【3】根据短文内容连一连。
逗号 句号 省略号
成串的水珠 小蝌蚪 水泡泡
【4】你还知道哪些标点符号？写一写吧。
_________________________________________________________
22、图上是什么季节？图上都有谁？他们在干什么？他们的心情怎么样？仔细观察，然后想一想，用几句通顺的话表达你的想法，不会写的字用拼音代替。
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