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随时随地学习
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1、“天空”中的“天”读音为（ ）
A．tān
B．kǒng
C．kān
D．tiān
2、给(gěi) 加(jiā) 点(diǎn) 的(de) 字(zì) 选(xuǎn) 择(zé) 正(zhèng) 确(què) 的(de) 读(dú) 音(yīn)，用(yòng)“√”表(biǎo) 示(shì)。
现在xiàn 什么mó
现在xiàng 什么me
一次chì燕子zi
一次cì 燕子zǐ
3、用音序查字法查“厨”，第一步___________
A．找到“chu”
B．找到大写字母“C”
4、用音序查字法查字典，“面、忽、暖、物”应查的大写字母分别是（ ）
A．H M N W
B．M H N W
C．N H M W
D．W H N M
5、按照音序查字法的步骤，填写好相关内容。
生字 | 音序（大写字母） | 音节 |
端（duān） | ______ | ______ |
娘（niáng） | ______ | ______ |
别（bié） | ______ | ______ |
6、组一组。
雪________ ________
7、加标点。
（1）这是谁的书呢( )
（2）这是我的书( )
（3）我的书包很大( )里面有书、本子( )
8、比一 比,再组词语。
马（_____） 出（_____） 回（_____）
鸟（_____） 山（_____） 田（_____）
9、照样子，写词语
黄黄的 ____ _____ _____
又长又软 _____ _____ _____
哗哗地 _____ _____ _____
10、按要求填空。
伞共________画，第四画是________。
11、我能写出反义词。
上（______） （______）西 前（______）
来（______） 多（______） （______）反
12、填一填。
（1）“为”共有 画，第三笔是 。
（2）“花”共有 画，第六笔是 ，它是 结构，部首是 。
（3）用音序查字法查“北”字，先查大写字母 ，再查音节 ，组词 。
13、词语听写
14、看图写字。
15、把音节和相对应的图片连起来。
wū guī bái cài shuǐ
16、判断对错。
【1】“主”“书”这两个字书写时点在正上方或右上方，先写点。( )
【2】“远”是半包围结构，偏旁是“辶” 。 ( )
【3】“方”的第三笔是撇（piě）。 ( )
17、判断正误，我能行！
【1】“朵”先查音序“d”，再查音节“duǒ”。( )
【2】“美”字共有九画，第五笔是“竖”。( )
【3】“呀、呢、加、吧”都带有“口字旁”，它们都跟语气有关。( )
【4】《池上》中小娃偷采的“白莲”指的是莲花。( )
18、在正确的音节后打“√”。(6分)
雨衣yǔ yī （ ） 开会 kāi hìu （ ）
yǚ yī ( ) kāi huì（ ）
竹子zǔ zi ( ) 白云 bái yún（ ）
zhú zi ( ) béi yún（ ）
大山dá shān( ) 风雨fēnɡ yǔ ( )
dà shān( ) fēn yǔ( )
19、读短文，回答问题。
春妈妈的三个小姑娘
春妈妈回来了，带来了三个淘气的小姑娘。
雷姑娘喜欢敲着鼓儿玩，敲醒了天空，敲醒了田野，敲醒了沉睡的山岭和村庄。
雨姑娘喜欢洒着水儿玩，洗绿了大树，洗青了小草，洗红了花朵的脸儿一张张。
风姑娘喜欢吹着气儿玩，吹柔了树枝，吹长了青草，吹着春天朝前长。
啊，春天回来了，春妈妈带来了三个能干的小姑娘。
【1】这篇短文有（______）个自然段。
【2】春妈妈带来了三个（______）、（______）的小姑娘。
【3】这三个小姑娘是（______）、（______）和（______）。
20、阅读。
十月一日是国庆节。
晚上，天安门广场真热闹。各色各样的焰火，把天空照得如同白天。只听“轰隆隆”一声巨响，无数彩色的火花从天而降，像一颗颗流星，像一朵朵菊花，像一串串珍珠……
国庆节的晚上真美呀！
【1】短文一共有_______小节。
【2】读短文回答问题。
（1）国庆节是________，这天我们在__________看焰火。 什么时候 什么地方
（2）写焰火多的词语是___________、__________。
（3）国庆节的焰火真美呀！有的像_________，有的像__________，还有的像___________。
21、我读儿歌显本领。
喂鸡啦
一二三四五六七，
院里跑来七只鸡。
妈妈喂鸡一把米，
大鸡小鸡笑嘻嘻。
【1】我能把整体认读音节找出来：_________________
【2】读儿歌我又认识了几个生字宝宝，我把它圈出来！
【3】我把喜欢的字写在田字格里，我要写漂亮！
22、看图写话。
提示：图上的小朋友在干什么？
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