1、实数﹣,|﹣
|,0,
中,最小的数是( )
A.﹣
B.|﹣|
C.0
D.
2、下列每组数分别表示三根木棒的长,将它们首尾连接后,能摆成三角形的一组是( )
A. 2,2,4 B. 3,2,6 C. 1,2,2 D. 1,2,3
3、如图,AC的垂直平分线分别交BC、AC于点D和点E,连接AD,BD=CD,∠C=30°,则∠BAD的度数是( )
A.50°
B.60°
C.80°
D.100°
4、下列表格是二次函数中x与y的部分对应值,判断方程
的一个解的范围是( )
x | 6.17 | 6.18 | 6.19 | 6.20 | …… |
y | -0.03 | -0.01 | 0.02 | 0.04 | …… |
A.6<x<6.17
B.6.17<x<6.18
C.6.18<x<6.19
D.6.19<x<6.20
5、21的相反数是( )
A.21
B.-21
C.-
D.
6、计算结果正确的是( )
A.
B.
C.
D.
7、关于二次函数y=x2﹣x的下列结论,不正确的是( )
A.图象的开口向上
B.当x<0时,y随x的增大而增大
C.图象经过点(2,2)
D.图象的对称轴是直线x=
8、如图,△ABC≌△ADE,如果AB=5cm,BC=7cm,AC=6cm,那么DE的长是( )
A.6cm
B.5cm
C.7cm
D.无法确定
9、若是二元一次方程2x+y=0的解,且a≠0,则下列结论错误的是( )
A.a,b异号
B.
C.2-6a-3b=2
D.满足条件的解有无数
10、我们已经学习了“点动成线,线动成面,面动成体”的数学事实.“修公路的时候需要用压路机压实路面,工人师傅开着压路机行驶了几次后,路面被压密实并且变平了”.在这个过程中这一现象说明了( )的数学事实.
A.点动成线
B.线动成面
C.面动成体
D.以上答案都不对
11、函数y=中自变量x的取值范围是_____.
12、分解因式:= __________
13、若一个一元二次方程的两个根分别是Rt△ABC的两条直角边长,且S△ABC=3,请写出一个符合题意的一元二次方程_______.
14、若a>b,要使ac<bc,则c________0.
15、﹣2的相反数是_____.
16、某校八年级学生到离学校千米的青少年营地举行庆祝
岁生日活动,先遣队与大部队同时出发,已知先造队的行进速度是大部队行进速度的1.2倍,预计比大部队早半个小时到达目的地,如果设大部队的行进速度为
千米/时,那么根据题意,列出的方程为______.
17、如图,已知A(﹣4,n),B(1,﹣4)是一次函数y=kx+b的图象和反比例函数y=的图象的两个交点.、(1)求△AOB的面积;(2)求不等式kx+b﹣
<0的解集(请直接写出答案).
18、在△ABC中,AB=AC,将线段AC绕着点C逆时针旋转得到线段CD,旋转角为α.
(1)如图,∠BAC=90°,α=45°,试求点D到边AB,AC的距离的比值;
(2)如图,∠BAC=100°,α=20°,连接AD,BD,求∠CBD的大小.
19、适当建立直角坐标系,描出点(0,0),(5,4),(3,0),(5,1),(5,-1),(3,0),(4,-2),(0,0),并用线段顺次连接各点。⑴看图案像什么?⑵作如下变化:纵坐标不变,横坐标减2,并顺次连接各点,所得的图案与原来相比有什么变化?
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20、如图,中,∠B=∠C,D,E,F分别在
,
,
上,且
,
求证:.
21、先阅读材料,再解决问题:
计算:
利用通分计算的结果很麻烦,而我们知道
与
互为倒数,因此可以互换被除数和除数的位置,通过求倒数的方法进行简算,具体如下:
解:原式的倒数是:
故原式.
请你根据对所提供材料的理解,选择合适的方法计算:.
22、列二元一次方程组解决问题:
随着地铁2号线一期的开通,太原正式进入地铁时代.已知2号线一期采用按里程分段计价的票制,其中全程最高票价为6元,学生可享受半价.周日,八年级某班师生共36人从始发站“西桥”乘地铁至终点站“尖草坪”,感受“地铁速度”,其中学生均购半价票,单程共付车票费用126元.求他们购买全价票与半价票各多少张?
23、如图,在直角坐标系中,双曲线与直线
相交于
两点,
(1)求双曲线和直线的函数解析式;
(2)点在
负半轴上,
的面积为14,求点
的坐标;
(3)根据图象,直接写出不等式组的解集.
24、(1)计算(﹣2
)
.
(2)解方程(x+5)(x﹣3)=2(x﹣3).