1、下面是同学小波有感于张富清事迹写的一副对联。他不能确定横线处应填入的词语。你认为在上下联横线处填入词语,最恰当的一项是( )
真军人 ① ,将舍生忘死,视为本份;
好榜样初心未改,把 ② ,权作浮云。
A.①大勇不言②富贵功名
B.①不言大勇②朴实纯粹
C.①大勇不言②朴实纯粹
D.①不言大勇②富贵功名
2、下列关于名著的表述,正确的两项是( )
A.晁盖等人走投无路,来到梁山投奔王伦,却遭王伦拒绝,林冲看不惯,拔刀杀了王伦,拥护晁盖做了梁山第一把交椅。
B.宋江怒杀阎婆惜以后,被发配到江州,一日乘酒兴写下“反诗”,因此被抓,下到死囚牢中,最后李逵单枪匹马劫法场,救出宋江。
C.艾青诗歌创作常从感觉出发,把握瞬间的印象或感受,来表达强烈的情思。他还善于运用新奇生动的比喻,并且十分注意锤炼诗句的韵律,读来有着音乐般的节奏。
D.擅长绘画的艾青,在他的诗歌创作中还明显地表现出“诗中有画”的特点,诗作具有鲜明的色调,清晰的线条,素描一般的简练、凝重。
E.《水浒传》通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,鲜明地表现了“替天行道”的主题。
3、下列文学常识及课文内容表述有错误的一项是( )
A. 朱自清,字佩弦,原籍浙江绍兴,生于江苏东海,在扬州长大,故自称“扬州人”。《春》一文按照盼春、绘春、颂春的思路展开。
B. 《论语》,儒家经典之一,是记载中国古代著名思想家孔子及其弟子言行的语录,由孔子的弟子及其再传弟子编写。宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合为“四书”。
C. 《世说新语》是南宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。
D. 泰戈尔,印度诗人、作家、社会活动家,曾获诺贝尔文学奖,主要作品有诗集《吉檀迦利》、《飞鸟集》等。
4、下列各项中加点成语使用正确的一项是( )
A.随着第三方支付等数字金融新业务的普及,隐私问题愈发引人关注,通过加强立法来保护个人隐私无疑是解决问题的不二法门。
B.2019年5月23日晚上,宝塔山下灯红酒绿,歌声嘹亮,人潮涌动。一幅经典传唱的瑰丽画卷在此缓缓铺呈。
C.庆祝“六一”的晚会上,俩小朋友模仿的小品让我们都忍俊不禁地开怀大笑。
D.我们都是些十五六岁的中学生,正值豆蔻年华,定要努力学习,不负青春岁月。
5、下面情境中,表达最准确得体的一项是()
A.毕业时你送我的照片,我一直惠存着。
B.老李对儿子的书法老师说:令郎能在这次书法大赛上获奖,全仗您教导有方,我们全家感激不尽。
C.小兰在刚开张的小店里买到了她心仪已久的音乐盒,兴奋地对店员说:“下次我还会光临贵店,多多惠顾贵店的。”
D.拙作奉上,自己总觉得惶恐不安,望先生不吝赐教。
6、下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是( )
A.囫囵(hú) 惆怅(cháng) 浮光掠影(1üè)
B.阔绰(chuò) 腈纶(qíng) 矫揉造作(jiǎo)
C.佃农(diàn) 遁形(dùn) 惨绝人寰(huán)
D.枷锁(jiā) 穹顶(qióng) 镗镗鞳鞳(táng)
7、下列对病句的修改不正确的一项是( )
A. 书籍对人的影响,是潜移默化的,读书不但可以提升自我,而且能够增长知识。(将“可以提升自我”和“能够增长知识”互换位置)
B. 通过后天的超乎常人想象的艰苦训练和磨砺,使浙江卫视《最强大脑》节目的某些选手的记忆技能发生了改变。(去掉“通过”或“使”)
C. 随地吐痰,是衡量一个市民素质高低的重要标准。(在“随地吐痰”之前加上“不”)
D. 广州是个国际化都市,请市民自觉保护城市秩序,爱护城市环境。(把“保护”改成“维护”)
8、阅读文言文,回答问题。
颜渊论御马
颜渊(人名)侍坐鲁定公于台,东野毕(人名)御马于台下。定公曰:“善哉,东野毕之御也!”颜渊曰:“善则善矣,其马将佚①矣。”定公不说,以告左右曰:“闻君子不谮(说坏话)人。君子亦谮人乎?”颜渊退,俄而厩人②以东野毕马佚闻矣。定公躐③席而起,曰:“趣④驾召颜渊。”
颜渊至,定公曰:“乡寡人曰:‘善哉,东野毕之御也!’吾子曰:‘善则善矣,然则马将佚矣。’不识吾子何以知之。”颜渊曰:“臣以政知之。昔者舜工于使人,造父工于使马。舜不穷其民,造父不极其马。是以舜无佚民,造父无佚马也。今东野毕之御,上车执辔,衔体正矣;周旋步骤,朝礼⑤毕矣;历险致远,马力殚矣。然犹策之不已,所以知其佚也。”
定公曰:“善,可少进乎?”颜渊曰:“兽穷则啮,鸟穷则啄,人穷则诈。自古及今,穷其下能不危者,未之有也。诗曰:‘执辔如组⑥,两骖如舞。’善御之谓也。”定公曰:“寡人之过矣。”
(注)①佚(yì):通“逸”,逃跑。②厩(jiù)人:马棚的差役。③躐(liè):超越。④趣:同“促”。⑤朝礼:指调服车马的法度。⑥组:编织。
【1】解释下面划线词的意思。
(1)定公不说(______)
(2)乡寡人曰(______)
(3)昔者舜工于使人(______)
(4)然犹策之不已(______)
【2】将选文划线句子译成现代汉语。
(1)颜渊退,俄而厩人以东野毕马佚闻矣。
(2)自古及今,穷其下能不危者,未之有也。
【3】请你站在执政者的角度,说说这篇文章阐明了一个什么道理?
9、阅读下面古诗词,完成下面小题。
寻幽居不遇
庄翱
满庭花落迷行路,绕院泉声写半山。
向暮此中回首去,洞门深处鸟关关。
【1】请概述诗中“幽居”的一个特点,并结合相关内容分析。
【2】这首诗最后两句表达了作者什么样的感情?
10、阅读下面的文字,完成下列小题。
他从唐诗下手,目不kuī园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。杜甫晚年,疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发凌乱,他是无xiá及此。……饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神食粮;夜间睡得很少,为了研究,他惜寸阴、分阴。深霄灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了的四壁”。
(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。
目不kuī(____)园 无xiá(____)及此 漂白(____)
(2)文中有错别字的一个词是“__________”,这个词的正确写法是“__________”。
(3)文中“兀兀穷年”中“穷年”的意思是__________________。“沥尽心血”中“沥”的意思是__________________。
(4)画线句子运用了__________和__________的修辞手法。
11、请根据提示填写相应的古诗文。
(1)《谐》之言曰:“___________________________,水击三千里……”(《北冥有鱼》)
(2)_______________________________,教然后知困。(《虽有佳肴》)
(3)唇焦口燥呼不得,______________________________。(《茅屋为秋风所破歌》)
(4)曲径通幽处,___________________。
(5)_______________________,寂寞沙洲冷。(《卜算子·黄州定慧院寓居作》)
(6)_______________________,只有香如故。(《卜算子·咏梅》)
(7)___________________,骈死于槽枥之间。
(8)自经丧乱少睡眠,_____________________。
(9)《茅屋为秋风所破歌》中的诗句“_____________________,_______________________”与“但愿苍生俱饱暖,不辞辛苦出山林”有异曲同工之妙。
(10)《送友人》借马鸣来表达悠悠的别离之情的诗句是:__________,__________。
12、名著阅读。请按要求完成下列各题。
亲爱的孩子:昨天整理你的信,又有些感想。
关于莫扎特的话,例如说他天真、可爱、清新等等,似乎很多人懂得;但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。这道理,我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。感性认识固然是初步印象,是大概的认识;理性认识是深入一步,了解到本质。但是艺术的领会,还不能以此为限。必须再深入进去,把理性所认识的,用心灵去体会……
比如你自己,过去你未尝不知道莫扎特的特色,但你对他并没发生真正的共鸣……
这一回可不然,你的确和莫扎特起了共鸣,你的脉搏跟他的脉搏一致了,你的心跳和他的同一节奏了。
(选自《傅雷家书》)
【1】在这封家书中,傅雷为什么多次提到莫扎特?
【2】下列关于傅雷家书的叙述不正确的一项是( )
A.《傅雷家书》是傅雷夫妇写给儿子的家信汇编,信中首先强调的是年轻人如何做人、如何对待生活的问题。
B.傅雷告诉孩子要从客观的角度重视自己,做事要郑重,为了对艺术和对祖国的感情,要随时随地准备牺牲目前的感情。
C.傅雷告诉孩子用餐礼仪,在饭桌上两手不拿刀叉时,也要平放在桌面上,不能放在桌下,搁在自己腿上或膝盖上。
D.傅雷告诉孩子艺术与人生的最高境界,应该要掀动听众的感情,使他们如醉如狂,哭笑无常,而演奏者也应该随着观众一起投入,如痴如狂。
13、①心理学家认为,“拖延”是一种普遍的心理和行为现象。每个人都会有不同程度的拖延行为。当拖延行为成为一种牢固的行为习惯时,那就是患上了拖延症。拖延症是一种心理疾病,会给个人的学习、工作、生活和身心健康带来消极影响。患有拖延症的人往往会产生自责情绪和负罪感,不断地否定自我,严重的还会伴有焦虑症、抑郁症。
②调查表明,现实生活中认为自己患拖延症的人不少:50%的中学生认为自己有拖延症,80%的大学生认为自己有拖延症,86%的职场人认为自己有拖延症,其中50%的职场人不拖到最后一刻不开始工作,13%的职场人不拖到领导再次催促,绝不去完成工作。拖延症常见的类型如下图:
【1】请根据材料,简要概括什么叫“拖延症”。
【2】下面是对一位患有拖延症的学生某个周日的观察记录。请根据材料分析他拖延症的类型,并给出对策。
观察记录 | 分析及对策 |
8点:起床,吃早餐 9点:家长叫他做作业,他说时间还早,要休息一下。 11点:家长再催,他依然说时间还早,作业肯定能做完。 12点:吃午饭,午休。 15点:开始做作业。 15点20分:跑去吃水果、听音乐。 17点:还在听音乐,家长问他作业是否完成,他说离明天上学还早,不着急。 第二天上学,老师给家长发来短信:您的孩子又没交作业! | 拖延症类型: ①______________ ②______________ 对策: ①_______________ ②_______________ ③_______________ |
14、阅读下文,完成下列小题。
一朵藏着“宇宙”的大波斯菊
①当微信ios发布了7.0版,更新后第一次开屏画面变成了一朵随风摇曳的花朵,柔美的花朵吸引了所有人的目光。有人说它是野菊花,也有人说它是格桑花,其实都不对。这是一朵秋英也叫大波斯菊(学名为CosmosbipinnatusCAV。)。你别小瞧了这朵大波斯菊,它可是一朵藏着“宇宙”的花朵,因为它那高大上的属名Cosmos和“宇宙”的英文cosmos 一词的拼写一模一样。
②大波斯菊是著名的观赏植物,虽然名字里带着“波斯”,但实际上,它是一种原产于墨西哥高原的一年生草本菊科植物。在哥伦布发现新大陆之后,大波斯菊像玉米等南美作物一样开始漂洋过海,向世界各地传播。不过,因为大波斯菊当时只不过是一种野花,无法像粮食作物那样受到人们的重视,直到18世纪末,它才被欧洲国家正式引种。它的首次亮相是在西班牙的马德里植物园,名字也是该植物园园长安东尼奥•何塞•卡瓦尼列斯所赐。
③大波斯菊茎叶纤细,花朵艳丽,在海拔2700米以下都能生存。作为一种受人欢迎的草本植物,它在世界各地广有栽培,在我国栽培也很广泛,云南、四川西部都有大面积种植。人们在路旁、田埂、溪岸处都能见到它美丽的身影。因为极具观赏性,近年来,大波斯菊被一些城市作为观赏植物大面积种植。人们看着在微风中轻轻摇曳的柔美花朵,既欣赏了田野的野趣,又获得了身心愉悦的体验。不过,也正因为它平易近人的身姿随处可见,所以很多人误认为它是野菊花。
④大波斯菊属于一年生或多年生的草本植物,株高1~2米,直径为3~6厘米。它的花期较长,一年可开两次花,一般从5月开始到10月霜降后停止。但如果天气炎热或养殖不好,它也可能一年只开一次花。它喜欢光照,尤其在花季。要想让它多开花,在花期时,一定要保证充足的光照,光照可以使它的叶子很好地进行光合作用,也可以让它增添花色、增多花蕾。大波斯菊怕阴、怕冷、怕热,但是繁殖能力强。总的来说,它算是非常好养活的植物。美貌决定了它成为一种受欢迎的园艺花卉,所以它被大量地种植在花坛、花径中。此外,在合适的环境中,大波斯菊能很快地枝繁叶茂,形成大面积的“花海”,备受人们的宠爱。
⑤因为大波斯菊的重瓣花形与格桑花很相似,所以它经常被人们误认为是格桑花。其实,它们除了有着具有八片花瓣的特征之外,大波斯菊与来自青藏高原的格桑花一点儿关系也没有。大波斯菊是波斯菊种类中的“美丽天后”,任何波斯在它面前都是衬托。它那软而华丽的花瓣,好似蝴蝶妖娆的翅膀在风中扑闪,它那细小的花瓣,犹如新生婴儿般娇嫩的肌肤。它是人们心中一种难以割舍的柔情。
⑥“因你看见,所以存在。”微信ios7.0版凭借一朵小花,一句轻轻的开机问候,很有诗意地向人们传达了蕴含其中的无限寓意。不娇、不媚,搭配着蓝天、白云、绿树,朴实无华的大波斯菊在自然中散发着万种风情,吸引人们前来一亲芳泽……
【1】请概括选文是从哪些方面对大波斯菊进行介绍的。
【2】第⑤段划线句子运用了哪些说明方法?各有何作用?
【3】从选文内容来看,你认为微信ios7.0版选用大波斯菊作为开屏画面的原因可能有哪些?
【4】如何理解选文标题的含义?
15、以下两题选做一题
⑴请以“你是我最 的人”为题,写一篇文章。
请你从“贴心”“感激”“牵挂”“欣赏”四个词语中选择一个,把题目补充完整。
⑵阅读下面材料后作文。
母爱,是我心中的阳光,给我寒冷的世界带来温暖;友情,是我心中的阳光,在我困难的时候伸出援手;恩师,是我心中的阳光,在我迷惘的时候指点迷津;理想和信念,是我心中的阳光,照亮我前行的道路……
请以“我心中的阳光”为题,写一篇作文。
要求:①中心明确,内容具体,有真情实感;②可以借助典型细节或一些写作手法来表现人物的精神风貌;③除诗歌外,文体不限;④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;⑤不少于500字,不得抄袭。