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1、下列加点字的注音正确的一项是( )
A. 惊骇(hái) 惧惮(dàn) 掳去(lǔ)
B. 伛身(yǔ) 凹凼(dàng) 颔之(hán)
C. 粗拙(zhuó) 愧怍(zuò) 自矜(jīn)
D. 疮疤(chuāng) 攥着(zuàn) 涎水(xián)
2、下面句中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）
A.海豚音王子维塔斯在哈尔滨会展中心举行了演唱会，他的歌声歇斯底里，令人震撼，回味无穷。
B.靠投机倒把发家的暴发户，居然也附庸风雅，买起字画来了。
C.一项社会调查显示，如果丈夫的收入低于妻子，一部分男性难免会感到自惭形秽，甚至无端地对自己进行心理折磨。
D.马的头部比例整齐，却给它一种轻捷的神情，而这又恰好与颈部的美相得益彰。
3、下列句子中,标点符号使用不正确的一项是 ( )
A. 有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。
B. 那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。
C. 我曾遗憾地想:这里再看不见藤萝花了。
D. (紫藤萝)不断地流着、流着、流向人的心底。
4、下列关于文学、文化常识的表述不正确的一项是（ ）
A．说，是古代一种议论性文体，大多就一事、一物或一种现象抒发作者的感想，写法上不拘一格，行文自由活泼。《爱莲说》《马说》同属这种文体。
B．消息一般由标题、导语、主体、背景和结语组成，常按照“最重要—重要—次重要”的顺序安排材料。它的写作要求真实、及时、简明。
C．《左传》又称《春秋左氏传》或《左氏春秋》，儒家经典之一，是我国古代史学和文学名著，旧传为春秋时左丘明所作。
D．“始龀”“而立之年”“既加冠”“今虽耄老”，其中加点词在古代都代表年龄，是按照年龄从小到大的顺序排列的。
5、下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A.蔓延 叮嘱 爆发力 决策布署 再接再厉
B.历练 凝聚 带口罩 群防群治 源远流长
C.蓝本 严峻 天然气 攻坚克难 众志成城
D.保障 贯例 荧光屏 火速驰援 义无反顾
6、下列句子中加点成语的使用恰当的一项是（ ）
A. 习近平总书记多次引经据典谈反腐，向古人借智慧，对今人敲警钟。
B. 中考临近，室友们都在认真复习，丁刚同学却苦心孤诣地沉迷游戏。
C. “阳光校园，我们是好伙伴”系列活动的颁奖晚会上，学生们自编自演的节目绘声绘色，街舞、相声、小品等都赢得了阵阵掌声。
D. 我国公布的第十四次国民阅读调查数据显示，与图书阅读相比，手机阅读虽然相对便利，但在阅读的深入性和系统性方面却显得相形见绌。
7、下列词语中没有错别字的一组是（ ）
A．劳禄 建树 一丝不苟 震聋发聩
B．燥热 禁锢 抑扬顿挫 眼花缭乱
C．初衷 馈退 弹精竭虑 和颜悦色
D．娴熟 凌空 为富不人 精疲力尽
8、 归钺①，早丧母，父娶后妻，生子，由是失爱。家贫，母即喋喋罪过钺，父大怒逐之。钺数困，匍匐道中。比归，母又复杖之，屡濒于死。钺依依②户外，俯首窃③泪下，族人莫不怜也。
父卒，母与其子居，钺贩盐市中，时私其弟，问母饮食，致甘鲜焉。后大饥，母不能自活。钺往涕泣奉迎。母内自惭，从之。钺得食先予母弟而己有饥色奉母终身怡然。既老且死，终不言其后母事也。
归氏孝子，予既列之家乘④矣，身微贱而其行卓，独其宗亲邻里知之，于是思以广其传焉。
（注释）①归钺:人名。②依依：依恋的样子。③窃：偷偷地。④乘（shèng）：春秋时晋国史书称“乘”，后用“乘”称史书。
【1】下列各项中，加点词语意思相同的一项是（ ）
A.由是失爱/问今是何世
B.父大怒逐之/阴风怒号
C.而己有饥色/风烟俱净，天山共色
D.予既列之家乘矣/予尝求古仁人之心
【2】请用三条“/”给文中画线句子断句。
钺 得 食 先 予 母 弟 而 己 有 饥 色 奉 母 终 身 怡 然
【3】归钺的哪些孝行让人感动？请根据选文第二段用自己的话简要概括。
9、按要求答题。
渡荆门送别
李白
渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
(1)请用生动形象的语言描绘颈联所展现的画面。
(2)这首诗主要表现了诗人怎样的思想感情？
10、为了让同学们更好地了解房山的“红色历史”，学校举行了“观红色基地，学红色精神”教育活动。阅读下面三则材料，完成下面小题。
（材料―）
平西抗日战争纪念馆位于十渡风景区内。在馆内珍藏的史料中，记载着房山抗日根据地的第一个开拓者——包森的英雄事迹。包森在房山创建了第一支人民军队建立了第一个区级抗日政权，贡献卓著。他对敌斗争英勇顽强，在带领队伍与日伪军交战时不幸牺牲，年仅三十二岁。
（材料二）
霞云岭的堂上村，是红歌《没有共产党就没有新中国》的诞生地。1943年，19岁的曹火星来到堂上村，负责抗日宣传工作。一天，他看到《解放日报》发表的《没有共产党就没有中国》一文后，深受触动，脑海中不断闪现出共产党英勇抗战的场景。于是，他在微弱的灯火下，写出了“没有共产党就没有中国，共产党辛劳为民族，共产党他一心救中国……”的歌词。为了方便传唱，他又借当地流行的“霸王鞭”的民歌曲调谱曲，《没有共产党就没有中国》这首歌就诞生了。后来，在毛主席的建议下，歌曲改名为《没有共产党就没有新中国》并传唱至今。
（材料三）
“红色背篓”纪念馆，位于周口店镇黄山店村。这里地处大山深处，在上世纪50年代，交通极为不便。村和村之间基本都是崎岖不平的羊肠小道，牛马车辆根本无法通行。为了解决村民买东西难的问题，共产党员王砚香带领黄山店分销社的全体职工，背着装有三四十公斤货物的篓子。步行几十里的山路，为散居在山沟及山腰的540多户村民送货上门。他们的举措，使村民在家门口就能买到日用品，受到村民的热烈欢迎。
【1】上面材料中三个人物的事迹体现了①___、②__、③__的“红色精神”。
【2】为了让游客更深刻地领悟“红色精神”。上面三个基地都准备在参观环节开展一些特色活动。请仿照下面黄山店“红色背篓”纪念馆的示例．为另外一个基地设计活动形式及口号。
活动地点：黄山店“红色背篓”纪念馆
活动形式：重走送货路
活动口号：红色基因烙心间，背篓精神代代传
【3】活动结束，学校要向大家征集活动感言。请在“红色、红歌、奋进、热爱、英雄、纪念”这几个词语中，至少选择3个连缀成一段话，表达你对家乡的真情实感。
11、在下列横线上填写出相应的句子。
（1）我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可或缺的_________________________的精神。（茅盾《白杨礼赞》）
（2）_________________________，威天下不以兵革之利。（《得道多助，失道寡助》）
（3）富贵不能淫，____________________威武不能屈。此之谓大丈夫。（《富贵不能淫》）
（4）____________________，悠然见南山。（陶渊明《饮酒（其五）》）
（5）____________________，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）
（6）九万里风鹏正举。风休住，____________________！（李清照《渔家傲》）
（7）____________________，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）
12、名著阅读。
（1）有一天傍晚，他来了，打扮得像过节似的，穿着金黄的绸衬衫、绒布裤子、像手风琴般轧轧作响的皮靴。他的头发发亮，浓眉下一对愉快的斗鸡眼，还有年轻的小黑胡子底下雪白的牙齿，都闪闪发光，他那绸衬衫，和谐地映着长明灯的红光，像是在燃烧。
上面这段话是《_____》一书中对_____（人物）的肖像描写。
（2）那金顶大仙笑着说：“没想到圣僧今天才到，我却被观音菩萨哄了，她说你们两三年就会到这灵山脚下。想不到你们历经十四年光阴才到，害得我年年在这里等候，一等便是十多年。”
试从“正能量”的角度谈谈你对《西游记》中金顶大仙话语的理解。
13、阅读下面两则消息，完成各题。
人民解放军百万大军横渡长江
①(新华社长江前线22日22时电)人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江(不含)，东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。②二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，二十四小时内即已渡过三十万人。二十一日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完。这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当;另一方面，这和国民党反动派拒绝签定和平协定，有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战，不起丝毫作用。汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。所有预定计划，都已实现。至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可以渡完。此处敌军抵抗较为顽强，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。我军前锋，业已切断镇江无锡段铁路线。
【1】狭义的新闻又叫________，它的结构通常包括_________、_________、________ 、_________和_________
【2】文中的第①句是这则新闻的_________部分，括号内的字是新闻的_________部分。
【3】选文中画横线句能否改成“现在，该路三十五万人民解放军已读过一大半，剩下的二十三日可渡完”？为什么？
【4】选文中加点的“歼灭”与“击溃”，“占领”与“控制”这两组词在句中位置能互换吗？为什么？
【5】新闻一般以记叙为主，用事实说话，但可以穿插议论。本文从两个方面议论了敌人毫无斗志的原因，这两方面各是什么？
14、大地的恩典
杜怀超
①在江南，我时常遥望家乡的那片竹林。
②对于竹子，我处于一种远距离的仰望或者审视中。它于我，或如千年的深潭，或如捉摸不透的阵风，空行处唯有水声一般漫漶过来：竹林深似海。这也不是雨打竹林的声响，猜不透道不出其中深藏的未知和遮蔽的隐语。
③对于竹子，父亲与我看法截然不同。父亲是从一根竹扁担开始与竹耳鬓厮磨的，磨得光亮的半月型长扁担，与父亲时常纠缠在一起，使得父亲瞬间有了担山填海的力量，一种承担着苍茫大地的力量，养活了一家人的生活。父亲和竹子挨得那么近，皮肤挨着皮肤，骨头连着骨头，以至在手搬肩扛之间，我听到了骨头与竹节的窃窃私语声。当然，父亲总是默不作声，至疼痛处他也只会咧嘴一笑。
④我不理会父亲对竹的迷信和虔诚。在我六岁开始扶起歪歪斜斜的竹毫，在宣纸上战战兢兢地涂抹下重重的一笔后，弃笔逃离。但父亲就像老鹰捉小鸡般又把我抓回来。我老老实实地重新捡起竹毫，继续在宣纸或者红纸上描摹虔诚、图腾和吉祥。
⑤父亲也完全不理会我的委屈，他只纠结我对竹毫的亵渎和无知，以致多多年来，我一直在书桌前，挺直身子，坚守着对竹毫的执笔姿势。父亲呢，在门前的田畴上，种下一片竹林。四季里，把竹子枝条捆扎起来，做一柄扫帚，在旷野里扫荡着秋天。
⑥我是在历史的河流里认识竹简的。最初的文字里，竹简是一座立体凝固的雕塑，在时间的刻刀里留下他们刀砍火烧的背影。父亲不懂竹简，即使竹叶大的象形文字，他也是看不懂的。但这不能阻止他对文字的向往。在我夜晚习字的空闲里，他也会郑重地拿起竹毫，在空中比划一番，那举止与深情，分明是我多年后仰望庙宇般的神圣或对万物生灵般的虔诚。确实也是，一行行端庄的文字，当我们给予它生命，谁能窥尽其中的叱咤风云？在竹简深处，或者说在竹海深处，父亲是无法窥知内部世界的，诸如竹子的暗语与象征，比如它承载着中国传统文化的精髓……对此父亲是一片茫然。
⑦父亲要做的就是怎样从文化的战场转移到生活的舞台上。对文化他没有发言权，而在生活的漩涡里，他就是自己的主宰者。他可以从竹枝上取下一节，打磨成祖母手中的捻线陀，纺麻线、棉线;他可以用竹片打制成厨房里的砧板，甚至可以花上十天半月的时间，用上好的竹青编织成憩息的竹席、躺椅之类。父亲对竹席有着独特的情怀。即使在农历的五月或者秋收正午，只要有了它，疲惫与艰辛就会逃得无影无踪。累了就和衣而睡，醒来则投入劳作。他侍弄庄稼、竹子的模样和我在纸上写生字没有两样。在旷野里不停劳作、奔跑的父亲，正是一棵竹子，一棵在风中奔跑的竹子。在一起十年的光阴里，凄风苦雨，冰刀霜剑都没有折弯它，即使在最黑沉沉的深夜里，依然发出铿锵的回音。
⑧父亲对竹子或竹制的事物，总是有着命里的熟稔和暖温。即使老了，他依然握一支竹质拐杖，继续保持挺拔的身子，在大地上行走。他从老家来江南，看到我书房里摆放一盆花草，我告诉父亲它叫文竹，他竟然不以为然。看着眼前纤弱的盆中之竹，他迷茫的眼神里还有一丝轻蔑。文竹，文竹，这也能算竹？是的，一段文字的力量怎么能比得了一件竹器的重量，也没有春笋从大地深处，穿破一冬的禁锢，直刺云天的竹子。父亲临回老家时，居然在门前给我种上一丛竹子。
⑨心情低谷时，我总会搬一竹椅，陷在里面看父亲种的竹林。当竹子看我时，我不知道父亲是不是在老家也一样地打量着我？父亲曾对我说过，竹子是很神秘的，一夜之间可长高一米呢，最终同大树般高大，它还能开花呢。事实上，见过竹子开花的人并不多，以至于不少人认为竹子根本就不开花。父亲说这话时发出罕见的叹息声。后来我才知道，竹子终身只开一次花，花上数年、数十年的时间积蓄，一朝迸发，然后死去。花期就是死期。对着老家的方向，我泪眼婆娑。
⑩我很少给父亲买什么礼物，一是他会心疼我花钱，二是他的喜好我也不甚清楚。后来我给他寄去产于江南的礼物——一整套用自然生长的竹子提取原生态纤维素制作的衣物，他竟甚是欢喜。父亲一生爱竹，就让竹子从他的手足、皮肤、血脉和骨骼出发，与父亲融为一体吧。父亲来电说，这衣物有竹子的味道呢。我哑然失笑，如果夜晚仔细倾听的话，它还会和你一同呼吸呢！
⑾念及此，我看到一株高大挺拔的竹子，正走向大地上菩萨般的父亲，直至生命深处，随即竹涛涌来……
(节选自《思维与智慧》，有删改)
【1】用简洁的语言概括文中父亲的形象。
【2】请从修辞的角度赏析第③段画线的句子。
【3】依据文章第⑨段画线句，展开合理想象，将“我”此刻的心里描写出来。（60字以内）
【4】联系全文，说说文章第⑩段中“我”为什么给父亲买了一套用竹纤维制作的衣物。
【5】阅读全文，说说你对文题“大地的恩典”的理解。
15、作文题目：阳光一直都在
作文要求：（1）要自由、有创意地表达出真情实感。（2）文体不限。（3）不少于500字。（4）文字和标点书写规范、整洁。（5）行款格式规范。（6）文中不得出现考生本人姓名以及学校名。
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