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随时随地学习
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1、下列对病句的修改不正确的一项是（ ）
A. 傅雷以深厚的学养、真挚的父爱，倾听着万里之外儿子的每一次心跳和儿子前进路上可能出现的困难，用一封封的书信传递着自己的惦念。(把“惦念”改为“思念”)
B. 在建设港珠澳跨海大桥时，如果工人们遇到什么样的困难，他们就能披荆斩棘，一往无前。（把“如果……就”改为“无论……都”）
C. 我国的航母舰载战斗机首架次成功着舰，标志着我军已掌握了初步舰载机技术，为全面掌握航母技术跨出成功的第一步。（把“初步”调至“掌握”前面）
D. 重庆公交坠江事故发生后,如何及时避免化解公交车上出现驾乘纠纷,成为各界探讨的焦点。（删掉“避免”）
2、下列句子加点成语使用不恰当的一项是（ ）
A．看到有人在路上摔倒，生性耿直热情的他自然不会袖手旁观。
B．困难和痛苦接踵而至，她却像没事一样，整天笑呵呵，依然精神抖擞地来给学生上课。
C．一辆小轿车纷至沓来停到了路边，车上走下几个年轻人，有说有笑的。
D．型挖掘机和装我机在山谷里作业，发出震耳欲聋的声音，好像要震塌整个山谷。
3、下列句子中加点词语使用无误的一项是( )
A. 学习犹如登山，要脚踏实地，循序渐进，不能指望一步登顶，这个道理是不可名状的。
B. 两位阔别多年的老朋友竟在这异国他乡萍水相逢，都高兴得不得了。
C. 如果开始不成功，就多次努力，不行再放弃，没必要为此自惭形秽。
D. 我们有些同学在作文中引经据典，断章取义，这是值得我们肯定和学习的。
4、依次填入下面语段中横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
我们的一生，不过是无数习惯的______。你的一言一行、一举一动，都在不断重复中______成你的生活方式和人生态度。好的习惯可滴水穿石，在日积月累中，让你变得愈来愈好。因为优秀不是一种行为，而是一种习惯。与其期待所谓的人生巨变，不如从现在起去养成一个又一个看似______的好习惯。每天进步一点点，慢慢地，你就能成为更优秀的自己。
A．总和 转变 微弱
B．总和 转化 微小
C．综合 转变 微小
D．综合 转化 微弱
5、下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）
A.环卫工人的劳动也许是具体而微的，但又是不可缺少的，他们应受到尊重。
B.对作文中屡现错字的现象，有的同学不以为然，长此以往，他们就将成为“白字先生”。
C.读经典著作应该扎扎实实，不能浮光掠影，否则，所得自然不多，对提高自身文化素养没有多少帮助。
D.这些“环保老人”利用晨练的机会，将游客丢弃在景点的垃圾信手拈来，集中带到山下，分类处理。
6、下列文学、文化常识及名著的相关信息对应不正确的一项是
A．孙悟空——大闹流沙河
B．杜甫——唐代文学家
C．令堂——属于敬辞
D．《左传》——编年体
7、下列句中加点词语使用不正确的一项是( )
A．春天来了，满眼青枝绿叶，处处鸟语花香，呈现出一派欣欣向荣的景象。
B．随着最后一个隧洞竣工剪彩，这条南北交通大动脉豁然开朗。
C．北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。
D．这座城市自有其无穷魅力，将现代和中世纪风情融合得天衣无缝，打造出属于自己的勃勃生机。
8、阅读下面的文言文，完成小题。
【甲】
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
【乙】
南阳刘子骥，好游山水。尝采药至衡山，深入忘反。见有一涧水，水南有二石囷①。一闭一开水深广不得渡。欲还失道，遇伐薪人问径，仅得还家。或说囷中皆仙方灵药及诸杂物。子骥欲更寻索，不复知处。
长沙醴陵县有小水，有二人乘舟取樵，见岸下土穴中水逐流出，有新斫②木片逐流下。深山中有人迹，异之。乃相谓曰：“可试如水中，看何由尔。“一人便以笠自障，入穴。穴才容人。行数十步，便开明朗然，不异世间。
【注释】①囷（qūn）；这里指似圆形谷仓的巨石。②斫：砍伐。
【1】对下列句中加点词的解释不正确的一项是（ ）
A．芳草鲜美 鲜艳美丽
B．遂与外人间隔 隔绝，不通音讯。
C．尝采药至衡山 曾经
D．深入忘反 同“返”，返回
【2】下列各组句子中加点词语意义和用法相同的一项是（ ）
A．乃不知有汉 乃相谓曰
B．余人各复延至其家 不厌其烦
C．一人便以笠自障 以其境过清
D．忘路之远近 能以径寸之木
【3】用“/”为【乙】文中的划线句子划分节奏。（标两处）
【4】将【甲】文中的划线句子翻译成现代汉语。
【5】【乙】文中的“开明朗然”与【甲】文中的___________一词相仿。
9、阅读《迎燕》一诗，完成小题。
迎燕
葛天民
咫尺春三月，寻常百姓家。
为迎新燕入，不下旧帘遮。
翅湿沾微雨，泥香带落花。
巢成雏长大，相伴过年华。
【1】“为迎新燕人，不下旧帘遮”表达了怎样的思想感情?
【2】谈谈你从诗中获得的启发。(不少于两点)
10、阅读下面材料，按要求做题。
（1）请用一句话概括下面材料的内容。
第24届冬季奥林匹克运动会，将在2022年2月4日～2022年2月20日在中华人民共和国北京市和张家口市联合举行。这是中国历史上第一次举办冬季奥运会，也是中国继北京奥运会、南京青奥会后，第三次举办奥运赛事。北京将成为奥运史上第一个举办夏季和冬季奥运动会的城市，也将是继1952年挪威的奥斯陆之后，时隔整整70年第二个举办冬奥会的首都城市。同时中国也成为第一个实现奥运“全满贯”的国家。
（2）下图是北京申办2022年冬奥会的会徽图案，请你向全班同学简要说明会徽主体图形的构图要素及其寓意。
11、默写
（1） ______________，将以遗所思。(《古诗十九首·庭中有奇树》)
（2）老骥伏枥，____________。(曹操《龟虽寿》)
（3）______________，松枝一何劲！[刘桢《赠从弟》(其二)]
（4）柴门何萧条，______________。(曹植《梁甫行》)
12、阅读名著语段和相关内容，完成下面小题。
【语段一】
那怪出得门来……行者近前笑道：“我贤侄莫弄虚头……趁早送出我师父，不要白了面皮，失了亲情，恐你令尊知道，怪我老孙以长欺幼，不象模样。”
【语段二】
那罗刹听见“孙悟空”三字，便以撮盐入火，火上浇油……口中骂道：“这泼猴！今日来了！”叫：“丫鬟，取披挂，拿兵器来！”……行者道：“……今闻公主是牛大哥令正，安得不以嫂嫂称之！”罗刹道：“你这泼猴！既有兄弟之亲，如何坑陷我子？”行者佯问道：“令郎是谁？”
【语段三】
在许多人期待着恶人的没落的凝望中，他出来了，服饰比画上还简单，不拿铁索，也不带算盘，就是雪白的一条莽汉，粉面朱唇，眉黑如漆，蹙着……同时也放一百零八个屁，这才自述他的履历。可惜我记不清楚了。其中有一段大概是这样：“大王出了牌票，叫我去拿隔壁的癞子。问了起来呢，原来是我堂房的阿侄。生的是什么病？伤寒，还带痢疾。看的是什么郎中？下方桥的陈念义儿子。开的是怎样的药方？附子、肉桂，外加牛膝。第一煎吃下去，冷汗发出；第二煎吃下去，两脚笔直。我道阿嫂哭得悲伤，暂放他还阳半刻。大王道我是得钱买放，就将我捆打四十！”
【1】【语段一】中的“令尊”是________（填人物），【语段二】中的“令郎”是________（填人物）。根据语境，推断【语段二】中的“令正”的意思是____________。
【2】鲁迅先生说：“神魔皆有人情，精魅亦通世故。”综合上述材料，说说【语段二】中罗刹女和【语段三】中无常的“人情”“世故”体现在哪里？
【3】下面有关文学名著内容的表述，有错误的两项是（ ）
A．鲁迅的小说集《朝花夕拾》以简洁舒缓的文字描述往事，又不时夹杂着有趣的议论或犀利的批判；既有温情与童趣，也有对人情世故的洞察。
B．《琐记》《藤野先生》《范爱农》三篇，记述了鲁迅远离故乡到南京、日本求学和回国后的一段生活，留下了鲁迅追寻真理的足迹。
C．在《西游记》中，孙悟空先后获得的名号依次为：美猴王、孙悟空、弼马温、齐天大圣、孙行者、斗战胜佛。其中“齐天大圣”的名号是自封的。
D．《西游记》中，孙悟空在三打白骨精后，因猪八戒挑唆被师父赶走，沙僧用激将法把孙悟空请回。
E．猪悟能被高太公招为上门女婿，虽然他勤劳能干，不伤害百姓，但因相貌丑陋、食量惊人，又经常飞沙走石、来去无影，所以被众人当成妖怪。
13、阅读选文，完成下面小题。
练好干事的内功
①金秋十月，神舟十七号出征太空。航天员汤洪波、唐胜杰、江新林组成中国空间站建造任务启动以来平均年龄最小的航天员乘组。这三位青年，都是从土生土长的“农村娃”成长为优秀的航天员。
②他们的人生历程，再一次清晰而有力地告诉我们，当代青年建功立业的舞台无比广阔、梦想成真的前景无比光明，青年练好干事的内功，便不乏人生出彩的机会。
③练好“内功”是成长成才的根本。青年处在人生发展的关键时期，影响人生事业发展的因素固然是多方面的，但内在综合素质才是决定成长成才的根本所在。青年的人生道路风景无限，而“世之奇伟、瑰怪，非常之观，常在于险远”，如果没有道德品质、理想信念等“内功”方面的深厚修为，极易憾失机遇、受挫于困顿。魏征有言：“求木之长者，必固其根本。”练好“内功”，是青年更好利用外部条件干事创业的坚强底气。
④练好“内功”需修德与增才并重。德才兼备、以德为先，是选贤任能的基本标准，同时也是青年琢玉成器的内在持守。当前社会多元思潮相互激荡、各种诱惑层出不穷、机遇与挑战交织并存，这对青年干事的德才双修提出了更高要求。德与才，是青年干事不可或缺的两驾“马车”。以德润身，才华方能适得其用；以才为辅，德便能更好发挥成效。德与才有机统一，德始终发挥统帅作用。锤炼品德修为，始终应将爱国作为青年立身之本、成才之基。增长真才干，应着力求得真学问、练就过硬本领，使专业知识、业务能力、认知水平紧跟时代发展之需，增强驰而不息的青春之力。
⑤练好“内功”志在笃行致远。青年时光是人一生中干事的黄金时期。广大青年遍布社会各个行业领域，若人人能将各自的岗位作为实现报国之志的奋斗舞台，站稳人民立场，敢担当肯作为，就一定能以实际行动服务奉献于国家富强、民族复兴、人民幸福。
⑥青年最富有朝气、最富有梦想。少年强则国强，同样国强则少年强。有强大的祖国做后盾，年轻人施展才干的舞台无比广阔，青年人生逢其时更应不负时代，练好“内功”，以青春之我为青春之中国增光添彩。
（文／段立国，有删改）
【1】概括选文的中心论点。
【2】说说选文第①段的作用。
【3】选文第③段画线句运用了哪种论证方法？有什么作用？
【4】结合选文内容，联系自身实际，谈谈初三的你应如何修炼“内功”。
14、阅读《老山界》节选，回答下面小题。
①满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。
②大家都知道这座山是怎样的陡了，不由浑身紧张，前后呼喊起来，都想努一把力，好快些翻过山去。
③“不要掉队呀！”
④“不要落后做乌龟呀！”
⑤“我们________着天啦！”
⑥大家听了，哈哈地笑起来。
⑦在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。
⑧走了半天，忽然前面又走不动了。传来的话说，前面又有一段路在峭壁上，马爬不上去。又等了一点多钟，传下命令来说，就在这里睡觉，明天一早登山。
⑨就在这里睡觉？怎么行呢？下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡吗？路只有一尺来宽，半夜里一个翻身不就骨碌下去了么？而且路上的石头又非常不平，睡一晚准会疼死人。
⑩但这是没有办法的，只得________一条毯子，横着心躺下去。因为实在太疲倦，一会儿就酣然入梦了。
⑪半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，________入肌骨，浑身打着颤。把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上________着的宝石，它跟我们这样地接近哪！照的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了的同志围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极近的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。
【1】依次给________处选择合适的词语（ ）
A．挨 盖 侵 挂
B．挨 裹 刺 缀
C．顶 裹 刺 缀
D．顶 裹 刺 挂
【2】关于“之”字奇观的场面描写分析不当的一项是（ ）
A．文段从不同的视角方位，描绘出老山界的山路崎岖、山势陡峭的特点。
B．从山下向山上望去，火把成“之”字形，写出山路的曲折。
C．只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星，可侧面展示出红军人数众多、队伍壮观。
D．第⑦段走到“之”字拐的路上向下看，“简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下”，以仰视再现山的陡峭。
【3】对半夜醒来观赏夜景一段，分析错误的一项是（ ）
A．主要描写了星星、山峰、山谷。是按自上而下，由远及近的顺序写的。
B．把“星星”比作“宝石”，形象而美丽；把“山峰”比作“巨人”，写出了山的气势；把“山谷”比作“并”，写出红军当时所处环境的特点。
C．第⑪段画线句运用了排比、比喻、拟人的修辞手法，从听觉角度写出山间半夜特有的大自然声响，以静衬动，写法巧妙。
D．这里的所见所闻，表现了红军革命乐观主义精神和高尚的情趣。
【4】下列内容分析不准确的一项是（ ）
A．选文叙述了红军翻越老山界时遇到的两个困难——走路难、睡觉难。
B．“奇观”一词蕴含着作者的革命乐观主义精神和对红军的赞叹之情。
C．战士们翻山时的喊声、笑声，表现了他们在困难面前不低头的英雄气概和乐观精神。
D．第⑨段的心理描写很传神，真实地写出了红军战士怕苦畏难的情绪。
15、按要求作文
风起之时，生机涌动。顺风而舞，固然很美，逆风而行，更见力量。抗疫前线，平凡英雄挺身而出、负重前行，书写感人故事；运动赛场，青年健儿奋力拼搏、挑战极限，获得骄人佳绩；科研阵地，科技先锋攻坚克难、锐意进取，突破技术壁垒……
每个人都有属于自己的逆风时刻，懂得在逆境中奋力突围、迎难而上，就会发现其中蕴藏的美。
请结合自己的经历或见闻，以“逆风也很美”为题，写一篇作文。
写作要求：◆立意自定，文体不限（诗歌除外）；◆不少于600字，也不要超出所给的字格；◆字迹工整，书写规范，卷面整洁；◆文中不要出现真实的姓名、校名；◆文中不得引用、抄袭本试卷阅读部分的材料。
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