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随时随地学习
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1、下面诗句正确顺序是( )（填序号）
①飞在青云端 ②呼作白玉盘 ③又疑瑶台镜 ④小时不识月
2、《团圆》中毛毛的爸爸是个（ ）的人。
A．懒惰、小气
B．勤劳、爱家
C．古怪、胆小
3、我从小公鸡和小鸭子身上懂得了好朋友之间要（ ）
A．互相帮助
B．懂得谦让
C．团结
4、用(yòng)“_____”把(bǎ) 恰(qià) 当(dàng) 的(de) 词(cí) 语(yǔ) 画(huà) 出(chū) 来(lái)。
1．我家（坐在 住在）大海边。
2．树上有十只（鸟 牛）。
3．爷爷（她 他）今年已经60岁了。
4．水里有十（只 条）鱼。
5、根据课文内容填空。
（______）对（______），雪对风。
花对（______），鸟对（______）。
（______）清对（______）。
柳绿对桃红。
6、在括号内填上恰当的词语,不会写的字用拼音代替。
一( )花 ( )的月亮
一( )牛 ( )的阿里山
一( )鸟 ( )的五指山
7、照样子填空。
ná →（n）-（á） x-ü-ǎn→（xuǎn）
qué →（____）-（____） h-u-ān→（_____）
shuǐ→（____）-（____） x-i-áo→（_____）
ɡū →（____）-（____） luò→（____）-（____）-（____）
qǔ →（____）-（____） xiā→（____）-（____）-（____）
8、按课文内容填空。
（1）小鸡画( )叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画( )( )。
（2）一年之计( )于春，一( )之计在于晨。
（3）百( )竿( )，更进( )步。
9、默写。
1．孔雀的尾______最_____看。
2．远看______色，近听______无声。
3．锄______当午，汗滴______。
4．早晨起来，面向太阳。前面是______，后面是______。
10、把下面的音节补充完整。
11、
（4分）
（1）那片果园不远也不近。 （远）——（近）
（2）姐姐来的时候，我出去了。 （ ）——（ ）
（3）山下有一条河，山上有一群羊。（ ）——（ ）
（4）鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。 （ ）——（ ）
（5）家里的苹果多，香蕉少。 （ ）——（ ）
12、读一读，将下列音节补充完整。
sh_____ _____ ǎi_____ǎo h_____ j_____ ch_____
睡 海 老 候 觉 穿
_____uài _____án y_____ b_____ h_____ j_____
快 蓝 又 贝 活 金
13、我会填反义词。
去——
无——大——
上——男——多——
14、看图，拼一拼，写词语。
chǐ zi běn zi zǎo shang xiǎo dāo
15、连一连。
shuì jiào shū bāo xiǎo jī qīng wā
睡觉 书包 小鸡 青蛙
16、判断下面人物说话是否恰当。对的打“√”，错的打“×”。
【1】小明用眼睛看着小丽，真诚地问：“你喜欢画画吗？”（______）
【2】图书馆里，小亮大声问旁边的同学：“这儿有人吗？”（______）
【3】游戏时，小波声音响亮地对小伙伴们说：“请你们闭上眼睛。”（______）
17、我会判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】《夜色》一课让我们懂得了要做一个勇敢的孩子。( )
【2】《静夜思》作者是李白，这首诗表达了诗人思念家乡的情感。( )
【3】人们在端午节这一天吃粽子，是为了纪念孔子。( )
【4】“雨停了，天上有一座美丽的桥。”这座“桥”指的是彩虹。( )
18、判断下面的句子对错，对的打“√”，错误的打“×”。
1.彩和答都是左右结构的字。 （_____）
2.笑是个三拼音节的字。 （_____）
3.孩子们快活的脚印就是大海的项链。 （_____）
19、我会读，我会做。
小兔的电话
小兔和小松鼠、小牛住进了一栋十层高的楼房。楼房里已经住了七户人家，小兔前腿短，后腿长，上楼不方便，只能住在一楼。小松鼠最灵活，住在九楼，小牛住在四楼。
每次小兔觉得孤单，想找朋友们玩时，要叫他们都很麻烦。于是，小兔想了个办法：在楼下种了几粒牵牛花籽。没过多久，牵牛花藤从一楼窗口爬到四楼和九楼的阳台，藤上开满了“小喇叭”。小兔有事时朝“小喇叭”一喊，朋友们就听到了。
这就是小兔的牵牛花“电话”。
【1】读一读，连一连。
【2】根据短文内容填一填。
一栋十层高的楼房，小兔住在______楼，小牛住在______楼，小松鼠住在______楼。
【3】小兔想了一个什么办法？用“﹏﹏”在文中画出来。
【4】展开想象读故事，把下面的句子补充完整。
____成了小兔和朋友们的“电话”。
20、快乐
暑假里，我和好朋友大象到小河边玩。
我在绿油油的草地上跳呀唱呀，别提多高兴了！火红的太阳挂在天上，不一会儿我们俩都玩得又热又脏。
大象笑眯眯地说：“太热了，我们来洗个澡吧！”我高兴地说：“真是个好主意！”洗澡时，我怎么也洗不了后背，大象说：“让我来帮你吧！”它用长长的鼻子吸足了水为我冲背，我也用水管替它冲洗身子。就这样，我和大象你帮我，我帮你，让大家都洗了个痛快的凉水澡！
【1】短文共有（ ）段话。
A．一
B．二
C．三
D．四
【2】大象用______吸足了水为“我”冲背。
【3】在括号里填上合适的修饰词。
_____的太阳 _____的鼻子
【4】“我”和大象你帮我，我帮你，“我们”互相帮助非常_________。（写心情）
21、阅读短文，完成练习。
人有两件宝
人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。
用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也做不好。
用手又用脑，才能有创造。一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。
【1】这是一首儿歌，一共有( )句话。
【2】填空：
（1）人有两件宝是指( )和( )。做工靠( )，思考靠( )。
（2）做事情要用( )又用( )。这样才能( )。
22、习作表达。
互联网是现代科技的产物。随着科技的发展,网络已经走进千家万户。在网络世界里,你一定会有全新的感受,你也一定经历过不少新鲜的事情,请选一件与网络相关的事情写一篇习作,也可以就网络的利和弊写一份调查报告。题目自拟,不少于400字。
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