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随时随地学习
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1、下列词语中加点的字的注音有误的一项是（ ）
A．矗立（chù） 翌日（yì） 颠簸（bǒ） 怒不可遏（è）
B．出轧（zhá） 拙劣（zhuō） 蓦然（mò） 拾级而上（shí）
C．敕造（chì） 糜子（méi） 卑鄙（bǐ） 接踵而至（zhǒng）
D．襁褓（qiǎng） 俄顷（qǐng ） 漩涡（xuán） 强词夺理（qiǎng）
2、下列选项括号中的内容表述有误的一项是（ ）
A．作为我国首次按照国际适航标准研制的150座级干线客机，C919的一飞冲天标志着我国大型客机项目取得重大突破。（该句话无语病）
B．丰富多彩的研学活动让我既放松了心情，也增长了见识。（该句话的结构完整）
C．近年来，有不少文学作品被改编成电视剧，其中有不少出自茅盾文学奖的获奖作品，比如“平凡的世界”“推拿”“红高粱”。（该句标点符号运用正确）
D．《小石潭记》选自《柳河东集》。作者柳宗元，字子厚，唐代文学家，“唐宋八大家”之一。（该文学常识表述无误）
3、下列语法知识分析正确的一项是（ ）
①以色列沙漠地区有一种绿色植物叫沙漠地黄，它在长期干旱的环境中可以长出硕大的叶片，并能开出美丽的花朵，为枯燥的沙漠增添了少有的亮色。②沙漠地黄之所以有如此顽强的生命力，奥妙在于它自身有一套自我收集微弱水汽并进行灌溉的生物系统。③它硕大的叶子上面有一层蜡状物质，叶片紧贴根部生长，叶子表面疙疙瘩瘩，而且有许多“沟壑”。④突出的“疙瘩”就是用来收集空气中微量的水汽，这些水汽在“疙瘩”上聚集成小水滴达到一定程度后，自然顺着“沟壑”直接灌溉根部。
A．文中加点的“亮色”“系统”和“硕大”都是名词。
B．文中加点的“蜡状物质”和“灌溉根部”都是偏正短语。
C．①句中画横线句子里“在长期干早的环境中”是状语。
D．②句是转折关系的复句。
4、下列加点字注音全对的一项是（ ）
A.扶掖(yè) 谮害(jiàn) 恁地（nèn） 强聒不舍(guō)
B.拮据(jū) 诘难(jié) 朴刀（pō） 味同嚼蜡(jiáo)
C.腼腆(tiǎn) 诓骗(kuāng) 恣睢（zī） 吹毛求疵(cī)
D.怄气(òu) 抽噎(yē) 枘凿（ruì） 恪尽职守(gè)
5、下列各组词语中有错别字的一项是 ( )
A. 祈祷 督学 B. 思量 墙璧
C. 惨白 阻塞 D. 戒尺 溜冰
6、下列加点字字音和字形完全正确的一项是（ ）
A.诓骗（kuānɡ） 停滞 前仆后继（pú） 思贤若褐
B.压榨（zà） 鲁钝 如雷贯耳(ɡuàn ) 画龙点晴
C.豢养（juàn） 作辑 孜孜不倦（zī） 血雨腥风
D.逞能（chěnɡ） 拜谒 顿开茅塞（sè） 不攻自破
7、下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．无论什么职业，无论身处何方，只要有追求、有闯劲、敢奋斗，任何人都可以在梦想的舞台上实现人生价值。
B．通过对古典诗文的朗诵，让学生感受到了祖国语言文字的韵律美。
C．截至去年年底，全国已经至少建成了60万个以上的“农家书屋”，这些书屋已经成为慰藉农民心灵的精神家园。
D．气象监测结果表明，我国多个地区出现干旱的原因，主要是因为气温持续开高、降水量明显减少。
8、阅读下面两个文段，完成小题。
【甲】
①子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
②子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”
③子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”
④子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”
⑤子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”
⑥子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”
（选自《＜论语＞十二章》）
【乙】
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及？
（选自《诫子书》）
【1】用“/”标划出下面句中的语音停顿（每小句只标一处）。
人 不 堪 其 忧 回 也 不 改 其 乐
【2】解释下列加点词在文中的意思。
（1）博学而笃志 笃：
（2）年与时驰 驰：
（3）不逾矩 矩：
（4）静以修身 以：
【3】翻译下列句子。
非学无以广才，非志无以成学。
【4】【乙】文中，作者概括了做人治学的经验，者重用绕一个“_______”字加以论述，同时把失败归结为一个“_______”字，对比鲜明。
【5】这两篇文章都讲到了一个共同的话题，即“志”，结合《＜论语＞十二章》和《诫子书》两篇课文，谈谈你是如何理解“志”与“学”的关系的。
9、阅读下面这首词，完成小题。
望江南·超然台作
苏轼
春未老，风细柳斜斜。试上超然台上望，半壕春水一城花。烟雨暗千家。
寒食后，酒醒却咨嗟。休对故人思故国①，且将新火②试新茶。诗酒趁年华。
（注释）①故国：故乡。②新火：唐宋习俗，清明前两天起，禁火三日，节后另起榆柳之火称新火。
请结合画线句简析作者所表达的思想感情。
10、“全国文明城市”称号是一座城市最高的荣誉。去年6月以来，襄阳再次创建全国文明城市活动开展得如火如茶，全市上下一心，众志成城。班级也开展“我为创文添把力”综合性学习活动，快来参加吧。
(1)（拟定主题）请结合下面划线句及语段内容，把活动主题补充完整。
襄阳发出新一轮全国文明城市创建动员令。全市上下，积极行动、真抓实干，以更加饱满的热情、锲而不舍的精神和扎实有效的工作作风，再次启动创建全国文明城市新的征程，迅速掀起新一轮“创文”热潮，确保2020年摘取“全国文明城市”桂冠。
上句：重整行装再出发
下句：_______________
(2)（出谋划策）学校为了配合文明城市建设，围绕“争做文明小市民”主题，组织一系列的活动，请你为学校出谋划策，再设计两项活动。
活动一：“文明小市民从我做起”主题演讲赛
活动二：_______________________________
活动三：________________________________
(3)（提取信息）请从下面这则材料中提取关键信息，然后用一句简洁的话表述。
为扎实推进创建全国文明城市工作，进一步提升市民文明素质，提高城市整体文明程度，结合我市实际，特制定襄阳市创建全国文明城市三年行动计划，以“让城市更美好，让群众得实惠”为宗旨，动员和组织全市人民广泛开展文明城市创建活动，为襄阳“一极两中心”建设提供良好的社会秩序、优越的民生条件和文明的时代风尚，促进我市经济、政治、文化、社会、生态文明建设和党的建设全面发展。
(4)（邀请嘉宾）学校团委定于5月4日上午9点在报告厅举办“携手共建文明襄阳”主题演讲比赛，准备邀请语文组张老师担任点评嘉宾。你以团委委员张明的身份前去邀请张老师，见面时应该怎么说？
11、古诗词填空。
（1）___________________：相信吧，快乐的日子将会来临。
（2）念天地之悠悠，_________________。
（3）_____________________，阴阳割昏晓。
（4）_____________________，一览众山小。
（5）_____________________，化作春泥更护花。
（6）不畏浮云遮望眼，_______________________________。
（7）在陆游的《游山西村》中有一句诗，经常被后人用来描述绝处逢生的处境，这句诗是_____________________，_________________。
12、通讯也是常采用的__________基本新闻体裁之一。最常见的是__________通讯和__________通讯。通讯除具有_____________之外，还具有_____________。消息和通讯的主要区别是：①新闻中的事实一般是_____________；通讯则要求通过__________反映现实生活。②新闻叙述要_______、_______，篇幅_____ ；通讯则要有_____________描写，还往往含有作者的_____________，一般篇幅_____________。③新闻的时效性比通讯更_____________。
13、阅读下面的文字，完成下面小题。
师傅点燃的一盏灯
马宝山
①很多年以前，在一间职工宿舍里住着四个人，一个师傅和他的两个徒弟。两个徒弟大的十九岁，小的十七岁。另一位也是一个青年工人。四个人里边数师傅的年龄大，师傅那年二十六岁。
②他们四个人早晨一块出门上班，晚上一同出厂回宿舍，四个人形影不离亲热得就像一个家庭中的亲兄弟似的。亲兄弟似的四个人在星期天、节假日也总是在一起或逛公园，或看电影，也坐在小店里喝酒，酒喝得不多，喝得高兴就行。他们有时也去书店，那是陪喜欢读书的小徒弟去的。
③一天，他们又来到书店，小徒弟在新书架上看到法国著名小说家莫泊桑的《羊脂球》和《温泉》两本小说集，眼睛一亮，从书架上取下来翻过几页后激动地把书压在胸前。一个月只开18元学徒工资的人哪能买得起这两本精美的小说集呢？小徒弟就爱不释手地在书上摩挲几下，然后小心翼翼地放回到书架上。一直站在小徒弟身边的师傅悄悄摸了一下口袋，踌躇一下也悄声离去。
④这天晚上，他们宿舍里就发生了一件非常不愉快的事情，那位青年工人压在褥子底下的一张五元钱的票子不见了。这是青年工人半个多月的膳食费呀。急得他在屋里团团转。他们四个人同住一个宿舍好几年了，还从来没丢什么东西呀，师傅说：“你好好找吧，丢不了的。”
⑤青年工人就把被子褥子掀了个儿又翻了一遍，还把床底下的小木箱又拉出来仔仔细细倒腾了一遍，仍是不见那张五元的票子。
⑥师傅还是安慰青年工人说：“你别急，慢慢想，说不定你放在什么地方一时想不起来了，在咱这个宿舍里是不会丢的。”
⑦宿舍里丢了钱，谁心里都难受，又仿佛有一层灰色的迷雾压在每个人心上似的。那天晚上，大家都早早地躺到床上辗转反侧，很晚很晚了才走入梦乡。
⑧第二天早晨，师傅起得最早，他给大家打来了一桶洗脸水。在大家洗濯的时候，师傅拿起扫帚扫地，他一帚一帚扫得特别认真，一下子从暖气片下边扫出一张五元的票子，举在手里大声说：“看，这张五元的票子我从暖气片下面扫出来了，我说在咱宿舍里丢不了吧！”说着把钱递到那个青年工人手里。
⑨这一下子大家都轻松下来了，他们又高高兴兴地去上班。这天下午，师傅领着小徒弟来到书店，掏钱买了那两本莫泊桑的小说集送给徒弟，师傅在徒弟瘦削的肩膀上拍了拍，说：“好好读书，也要好好做人啊！”
⑩小徒弟接过书，哭了：“师傅，我……我……”
⑪师傅没让徒弟再说什么，他指了指西天一片绚烂的云霞说：“徒弟你看，落日晚霞多么美呀……”
⑫多年以后，那位小徒弟成为一名很有名气的作家，他已拥有几大架子的图书，书架上还摆放着他自己写的几十本书。但是，当年师傅送给作家的那两本莫泊桑的小说集，他没有摆放在书架上，而是珍藏在一个十分精致的小木盒子里，同时也把他的一个耻辱永远地隐秘在那个小木盒子里。
⑬作家一生中最难忘怀的人，就是那位当年只有二十六岁的师傅。
⑭作家说：师傅在我心里点燃了一盏灯，这盏灯照得我一生的岁月一片灿烂。
【1】请梳理小说主要情节。
小徒弟因无钱放弃买书——______________——______________——小徒弟成为作家感激师傅
【2】分析下面句子中加点词语“摩挲”“小心翼翼”的表达效果。
小徒弟就爱不释手地在书上摩挲几下，然后小心翼翼地放回到书架上。
【3】第⑩段中运用省略号省去了哪些内容，发挥想象补充小徒弟此刻的心声。
【4】文章结尾⑭段含义深刻，谈谈你的理解。
【5】文中师傅是一个怎样的人？请结合全文简要分析。
14、我的理想
钟丽林
（1）屋里只有晨曦一人。茶几上，一盘饺子圆润饱满，整整十个。
（2）晨曦一动不动地盯着屏幕，新闻频道里，主播正播报疫情现状，有多少疑似病例和确诊人数。画面切到医院现场，晨曦不禁坐直了些，目不转睛地盯着画面中一个个忙碌的白色身影。突然，晨曦的手颤了颤，伸向前，想要透过屏幕抚摸谁。电视里，一位女医生正和主任汇报情况，女医生不经意抬起头，口罩上方，露出一双明亮的双眼，眼尾微翘，和屏幕前的晨曦一模一样。
（3）妈妈！晨曦的眼角晶莹闪烁。终于见到妈妈了。
（4）晨曦出生在医学世家。除了住在一起的父母和外公，舅舅、姨妈、二叔、小姑都是医生。因为医生的工作性质，晨曦家的春节聚会常常聚不全。今年春节，只剩她一人。
（5）从很小开始，晨曦便自己上学。虽然学校离家不远，可看着同学都有家人接送，自己形单影只，心里总不好受。小学午餐自备，小伙伴会互相分享，晨曦便一个人悄悄地拿着饭盒往外走，饭盒有时是软烂的米饭和焦煳的鸡蛋，有时是皮开馅露的饺子，这是晨曦早起自己做的。偶尔父母在家也会帮她准备，不过爸爸总是点外卖，妈妈的烹饪水平有时还不如自己。外公的饺子做得很好吃，但外公很忙，晨曦不愿给他添麻烦。
（6）这样的成长经历直接影响了晨曦的个人理想。晨曦百日抓周，家人在桌上堆满各式物件，晨曦坐在桌上，一把抓起外公的银色听诊器抱在怀里。外公两眼眯成了缝，抱起晨曦亲了两口。全家喜笑颜开。到了幼儿园大班，老师问晨曦长大想做什么，晨曦想了片刻未作声。老师引导着：想不想像爸爸妈妈一样做医生？晨曦听完大哭。这事传到晨曦爸妈耳里，两人对视片刻，沉默无言。小学时，晨曦语文老师让他们用“我的梦想”造句，晨曦咬着笔头半晌，看了眼饭盒，写了两个字：厨师。高中分文理科，妈妈问她以后想做什么，晨曦看着妈妈疲惫的双眼，说了一句：“只要不从医。”妈妈默然，摸着她的头，说：“妈妈对不起你，不过你长大就知道了。”
（7）如今，距离晨曦高考还有几个月。
（8）晨曦看看窗外，雾蒙蒙一片。突然，一个视频通话请求发来，晨曦紧张地点击确认。屏幕里出现妈妈的脸，微笑的双眼旁，是深深的口罩勒出的印迹，左右脸皆是褶皱的印子。晨曦惊呼：“妈妈，怎么了？”妈妈笑笑：“囡囡，元宵节快乐！”晨曦隔着屏幕触碰妈妈的脸，小声问：“妈妈，疼吗？”“不疼，你看”，妈妈凑近镜头，“偷偷告诉你，人们说这是‘天使印迹’。”晨曦破涕为笑。“囡囡，妈妈对不起你。”晨曦用手抹了抹眼睛，使劲摇头。“李医生，杨主任找您。”晨曦妈妈回头示意了一下，看着晨曦说：“囡囡，妈妈、爸爸和外公很快就回来了，家里，就交给你了。”晨曦认真地点头。
（9）视频通话就这样结束了。晨曦抬头看了一眼客厅上挂的一幅字，那是十年前外公写的——大医精诚。四个字，苍劲有力。
（10）时钟滴答滴答，雾渐渐散了，阳光洒进房间，晨曦还在酣睡，手里抱着一副银色的听诊器。床边的书桌上摆着一本翻开的作文本，上面是一篇未完成的作文，题目是《我的理想》。作文第一行，写了一句话：我的理想是当一名医生，和我的爸爸、妈妈、外公一样……
【1】晨曦的理想选择曾经历多次变化。结合原文，填写表格。
时间 | 主要内容 | 理想选择 |
百日抓周 | 众多物件中选了听诊器 | 好像命定的医生 |
童年和青少年期 | （1）______________ | （2）_____________ |
高考前几个月 | （3）______________ | （4）_____________ |
【2】按要求完成下面的题目。
（1）画面切到医院现场，晨曦不禁坐直了些，目不转睛地盯着画面中一个个忙碌的白色身影。（体会语句中加点词语的表达效果）
（2）妈妈默然，摸着她的头，说：“妈妈对不起你，不过你长大就知道了。”（结合上下文的理解，用妈妈的口吻补充“长大就知道什么”）
【3】请简要分析第（6）段在文中的作用
【4】阅读文章，结合上下文和下列链接材料，谈谈如何确定我们的人生理想。
有些人从山里走了，就不再回来，你从城里回来，却再没有离开。百色的大山，你是最美的朝霞，脱贫的战场，你是醒目的黄花。
（2019感动中国人物黄文秀颁奖词）
把每一项平凡工作做好就是不平凡。
（习近平）
15、你竖起的大拇指记录下发现美好、值得称赞的瞬间；你竖起的大拇指是对进步者的肯定，优秀者的敬意，小善举的鼓励；你竖起的大拇指表达着由衷的欣赏，传递着温暖的力量。
请以《为你点赞》为题，写一篇作文。
要求：①符合题意，中心明确，内容具体，有真情实感，禁止抄袭：②除诗歌外，文体不限，不少于600字：③文中不能出现真实的人名、校名、地名。
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