2025年湖南岳阳中考物理试题(解析版)

1、为了让学生上课听得更清楚，老师上课时会利用扩音器进行讲解，如图所示。以下关于扩音器的作用说法正确的是（　　）

A．提高音调

B．增大响度

C．改变音色

D．改变声音的传播速度

2、甲、乙两地相距40km，在甲、乙两地之间沿直线架设了两条输电线，已知所用的输电线每千米的电阻为0.2Ω。现输电线在某处发生了短路，为确定短路位置，检修员在甲地利用电压表、电流表和电源接成如图所示电路进行测量。当电压表的示数为3.0V，电流表的示数为0.5A，则短路位置离甲地的距离为（　　）

A．15 km

B．20 km

C．25 km

D．30 km

3、如图所示，质量相同的实心均匀正方体甲、乙分别放置在水平地面上，若沿水平方向切去相同的比例，则此时甲、乙对地面的压力和压强的关系是

A．

B．

C．

D．

4、手机在生活中越来越普及。随着科技的进步，有些手机屏幕能随光照强度自动调节亮度，如图所示是它的电路原理图，光敏电阻R的阻值随光照的强度的增大而减小，电源电压不变，开关S闭合，当光照强度减小时，下列说法正确的是（　　）

A．R阻值增大，电压表示数变小

B．电流表示数变小，电压表示变小

C．灯泡L变暗，电流表示数变小

D．电压表示数变大，灯泡L变亮

5、下列四幅图中，关于声现象的描述错误的是（　　）

A．逐渐抽出玻璃罩内的空气，闹钟的声音越来越小

B．钢尺伸出桌边的长度越长，拨动时发出的声音音调越高

C．烛焰随着扬声器播放的音乐摇摆，说明声波可以传递能量

D．观察泡沫塑料块刮玻璃时产生的波形，说明发声体做无规则振动时会发出噪声

6、为了增强体质，适量的体育锻炼是必不可少的，下列是对八年级某同学体育锻炼中一些数据的估测，其中最符合实际的是（　　）

A．立定跳远成绩是5m

B．800m跑的成绩是40s

C．跳绳时跳起的高度大约4cm

D．跑完800m后心跳是每秒60次

7、小明用力斜向下将篮球掷向地面，篮球碰到地面后斜向上反弹，篮球在运动过程中经过A、B两点，如图所示。从A到B的过程中，下列数据可能正确的是（　　）

A．a=4，b=0

B．a=5，b=2

C．a=6，b=0

D．a=7，b=2

8、如图所示，是一种自动测定油箱内油面高度的装置，R是转动式变阻器，下列说法正确的是（　　）

A．油位越高，R两端的电压越大

B．R、R0在电路中是并联的

C．油位越高，流过R的电流越大

D．油量表是由电流表改装而成的

9、下列几组数据中最符合实际的是（　　）

A．1s 内人的心跳大约为 75 次

B．上完一节课的时间大约为 0.4h

C．普通中学生跑 100m 用时约 15s

D．中学生用的课桌高约 0.8dm

10、有三个灯泡接在一个电路中，其部分电路如图所示，其它部分没有画出。已知通过L1、L2的电流分别为I1＝0.2A、I2＝0.6A，那么通过L3的电流I3可能为（　　）

①0.2A；②0.4A；③0.6A；④0.8A；

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

11、关于试电笔的用途和使用方法，下列说法正确的是（　　）

A．试电笔可以用来检测物体所带电荷的种类

B．试电笔可以用来辨别家庭电路的零线和火线

C．使用试电笔时人手可以接触金属笔尖

D．图中所示为正确使用螺丝刀式试电笔的方法

12、如图所示电路，闭合开关后，将滑动变阻器的滑片从最右端向左移动一小段距离的过程中（　　）

A．电流表示数变大

B．电压表示数变小

C．灯泡的功率变大

D．电压表示数与电流表示数之比不变

13、如图所示是一种太阳能背包。它的前面有一个太阳能电池板，里面有一个蓄电池，可以给手机、小风扇或数码相机等电子产品供电。下列说法错误的是（　　）

A．太阳能电池板将太阳能转化为电能

B．给蓄电池充电将电能转化为化学能

C．蓄电池放电将化学能转化为电能

D．小风扇工作将化学能转化为机械能

14、下列所估测的数据中最接近生活实际的是（　　）

A．某教学楼每层楼高约为3.2m

B．物理课本每张纸的厚度约为1mm

C．人脉搏正常跳动一次的时间约为10s

D．人正常呼吸一次的时间约为1s

15、下列关于声音的产生，说法正确的是(   )

A．一切发声的物体都在振动

B．只要物体振动，就一定能听到声音

C．听不到物体发出声音，物体一定没有振动

D．物体停止振动后，还会发出很弱的声音

16、我国运动员全红婵，在2023年世界泳联跳水世界杯西安站女子单人10米跳台预赛中，出色地完成了“207C”动作。将其下落阶段中的一段运动简化为直线运动，其中A、B、C、D四点是她下落过程中的四个位置，相邻两点间的时间间隔为0.5s，距离如图所示.关于全红婵在此段运动过程中，下列判断正确的是（　　）

A．在AC段做匀速直线运动

B．在AC段的平均速度为5m/s

C．经过C点的速度为5m/s

D．到达D点的速度为0m/s

17、如图所示的物体中，全部是由绝缘材料制成的是（　　）

A．移动电话

B．电工手套

C．照相机

D．电池

18、中考体测项目“坐位体前屈”的测试情景如图甲所示，图乙是测试仪的工作电路图。测试者向前推动的挡板与滑动变阻器滑片P相连，当挡板推动的距离增大时（　　）

A．连入电路的阻值变大

B．电流表的示数变大

C．电压表的示数变大

D．电路中的总功率变小

19、如图所示，甲、乙、丙三个密闭容器中密封着等量的空气，U型管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化．三个容器中的电阻丝串联起来接到电源两端，其中在丙容器的外部，将一个电阻和这个容器内的电阻并联．通电一段时间后，U型管中两侧的液面高度差最大的是

A．甲

B．乙

C．丙

D．三个相同

20、在下面的数据中用的是同一刻度尺测量的是（　　）

①1.52m ②23.0mm ③4.8cm ④0.72dm

A．①和②

B．②和③

C．③和④

D．①和④

21、如图所示的电路中，闭合开关后，两灯均不亮，电压表的指针偏转了较大的角度。若电路中只有一处发生故障，则故障的原因可能是（　　）

A．L1处发生断路

B．L1被短接

C．L2处发生断路

D．L2被短接

22、关于教室内涉及到的一些物理量，下列描述最接近实际的是（　　）

A．教室内的温度约为50℃

B．教室门的宽度约为90cm

C．教室内的空气质量约为300g

D．声音在教室内传播速度约为3.0×108m/s

23、关于误差的概念，下列说法中不正确的是

A．误差就是实验中产生的错误

B．误差是无法避免的

C．多次测量取平均值可以减小误差

D．用精密测量仪器，改进测量方法可以减小误差

24、下列关于声现象的说法正确的是（　　）

A．学业水平考试期间，要求考场周围禁用高噪音设备是在声源处减弱噪声

B．人能靠音调区分交响乐中不同乐器发出的声音

C．通常情况下声音在空气中传播的最快

D．声音在真空中的传播速度是340m/s

25、一位男中音歌唱家在大声歌唱，女高音歌唱家在给他小声伴唱，问：_______的音调更高，_______的响度更大。

26、图1所示物体A的长度为________cm；图2所示体温计的示数是________℃。

27、如图所示，轻质木杆AB可以绕O点转动，OA：OB＝3：1，A端细线下挂600N的重物静止在水平地面上，若使木杆保持水平位置，且重物对水平地面的压力为零，在B点要用_____N的力竖直向下拉．此木杆为__________（填“省力”或“费力”或“等臂”）杠杆．

28、“测定物质的密度”实验中，实验原理是___________，实验中用___________称量物体的质量，用量筒测量物体的___________。对比“测定物质的密度”和“探究物质质量与体积的关系”两个实验，需要测量的物理量___________，多次实验的目的是___________。（后两空选填“相同”“不同”）

29、暑假即将来临，溺水事件时有发生，同学们要树立安全意识。在河里游泳时最怕遇到漩涡，当人进入漩涡边沿后，往往不由自主地被吸入漩涡中心造成事故。这是因为相对于漩涡边沿，漩涡中心流速______，压强较______，从而形成指向漩涡中心的压力差，把人“吸”进去。

30、我国家庭电路的电压是______V；家庭电路中的电冰箱、电视机、电灯等用电器的连接方式是______联的。

31、某同学家的电能表4月1日的读数612.9kW•h，5月1日的读数如图所示，若每度电价为0.5元，则该同学家4月份的电费是   元．

32、如图所示是制作“拔丝地瓜”时的情景，“拔丝地瓜”闻起来甜香浓郁，这是 _____现象；制作过程中，地瓜的内能 _____；夹起一块地瓜会拉出很长的丝，是因为分子间存在 _____。

33、买瓷碗时，人们常会敲一敲瓷碗通过声音来判断是否破损，这主要是根据声音的__________ 不同来识别的；声波可以用来清洗钟表等精细的机械，说明声波具有传播____________的性质。

34、大型载重汽车下坡时间较长时，为防止刹车片过热造成刹车失灵，要向刹车片和轮胎喷水降温。刹车片过热是通过______的方式增大内能的；载重汽车的单缸四冲程柴油机工作时，机械能转化为内能的是_______冲程。

35、小李在探究凸透镜成像规律的实验时．

（1）如图所示，将一束平行光射向凸透镜后会聚于点F，则透镜的焦距为_____cm．

（2）如果把蜡烛从离凸透镜30cm的地方移到离凸透镜20cm的地方，像到凸透镜的距离，像的大小_____（两空选“变大”、“变小”或“不变”）

（3）如图为张玲同学的脸庞外形和大小，通过凸透镜看她的脸庞时，不可能看见的像为如图中的_____

（4）如图中，该凸透镜制成投影仪后，其中A是平面镜，起_____ 的作用，B为凸透镜，能成像．投影银幕是用粗糙的白布做成，其优点在于：一是利用_____使教室里各处的同学均能看到画面；二是白布能反射_____颜色的光，使大家能看到色彩正常的画面．

36、小明想知道灯丝电阻随温度变化的规律，他利用实验室的器材设计了如图甲所示的电路。

（1）闭合开关后，小明发现小灯泡不发光，经检查是由于某根导线断了，小明利用图乙的电路进行检测。检测时，他应将图甲中的开关_____，将图乙电路接线柱先后连接图甲电路各根导线的两端，若检验灯发光，说明被检测导线_____（选填“断了”或“没断”）；

（2）更换导线后，正确进行实验并将数据填入表格（电源电压恒为4V）。分析实验数据发现：灯两端电压越大，温度越高，灯丝电阻越_____。

37、小田用如图甲所示装置做“比较不同物质的吸热能力”实验，在两个相同的烧杯中分别装入质量、初温都相同的A、B两种液体，并用相同的电加热器分别加热。

（1）实验中选择相同规格的电热器，其目的是______；

（2）根据实验数据分别描绘A、B两种液体的温度随加热时间变化的图像如图乙，若加热过程中无热量损失，已知A的比热容为2.4103J/（kg·℃），则B的比热容为______J/（kg·℃）。

38、在观察“水的沸腾”实验中，当水温升到88℃时，每隔1min读一次温度计的示数，直到水沸腾3min后停止读数，数据记录如下表：

（1）有甲、乙、丙三支温度计，其测量范围是：甲0～110℃；乙-30～55℃；丙35～42℃，应选用______温度计最适合；

（2）某次数据没有记录，当时温度计示数如图所示，请将漏填的数据填在表格内；______

（3）根据表格中的数据，在图示的小方格纸上画出水的温度随时间变化的图像；______

（4）从图像可以看出水的沸点是______℃，水在沸腾过程中温度_____（升高/不变、降低）；

（5）由水的沸点判断当时的大气压_____________（大于/等于/小于）标准大气压。

39、如图所示，图甲是“探究某种固体物质熔化特点”的实验装置，图乙是根据实验数据描绘出的该物质在熔化过程中温度随加热时间变化的图像。

（1）实验中，用烧杯中的热水加热试管中的固体物质，好处是_______；

A．便于观察　　B．受热均匀　　C．缩短加热时间　　D．便于加热

（2）图乙中，该物质加热到第8min时，其状态是_______（选填“固态”、“液态”或“固液共存”）；该物质的熔点是_______，熔化过程中需要_______（选填“吸热”或“放热”）；

（3）若将试管中的固态物质换成冰，加热到烧杯中的水沸腾了，该试管中的水_______（选填“会”或“不会”）沸腾；烧杯中的水沸腾时，产生大量的气泡，沸腾时情景如图丙中_______（选填“A”或“B”）所示。

40、小华探究杠杆平衡条件时，使用的每个钩码的质量均相等，杠杆上相邻刻线间的距离相等。如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将左端的平衡螺母向________ （选填 “左”或“右”）端调节；杠杆水平平衡后，在杠杆上的 A 点悬挂了 2 个钩码，如图乙所示，为使杠杆保持水平平衡，应在 B 点悬挂________个钩码。

41、如图是“利用杠杆测量石块密度”的实验。

（1）在实验前，杠杆静止在图甲所示的位置，要使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向 ______调节，这样做的目的是 ______，并消除杠杆自重对实验的影响；

（2）在溢水杯中装满水，如图乙所示，将石块缓慢浸没在水中，让溢出的水流入小桶A中，此时小桶A中水的体积 ______石块的体积（选填“大于”“小于”或“等于”）；

（3）将石块从溢水杯中取出，擦干后放入另一相同小桶B中，将装有水和石块的A、B两个小桶分别挂在调好的杠杆两端，移动小桶在杠杆上的位置，直到杠杆在水平位置恢复平衡，如图丙所示。此时小桶A、B的悬挂点距支点O分别为13cm和5cm，若不考虑小桶重力，则石块密度的测量值ρ石=______kg/m3.。（ρ水=1.0×103kg/m3）

42、（1）如图所示，在M、N之间分别接入横截面积相等而长度不同的镍铬合金线AB和CD，AB比CD长。当开关闭合后，发现接入AB时，电流表示数比较小，这说明导体的电阻跟导体的 ___________有关；

（2）如图所示，用酒精灯给细铁丝制的线圈加热，则电流表的示数会变 ___________，表明导体的电阻在变 ___________，可见导体的电阻还与 ___________有关；

（3）在探究导体电阻大小与哪些因素有关的实验中，下表是“方博科技实验小组”在实验中所用导体的相关物理量的记录：

请问：

①要探究导体电阻大小与长度是否有关，应选用A与 ___________两根导体；

②要探究导体电阻大小与横截面积是否有关，应选用A与 ___________两根导体；

③以上研究问题的科学方法是采用了“___________法”。

43、探究电流与电压.电阻的关系。

[提出问题] 通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系?

[猜想] ①导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压成正比。

②导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压的平方成正比。

③导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。

[实验器材] 电源（电压恒为4.5V），电流表.电压表各一只，开关一个，三个定值电阻（5Ω.10Ω.15Ω），两只滑动变阻器（20Ω2A.50Ω1A），导线若干。

[实验过程] (1)根据如图所示实物图在虚线框内画出电路图______。

(2)小明按如图正确连接电路后，闭合开关，发现电流表有示数，电压表指针超过量程。小明操作中的错误是______。

(3)小明改正错误后继续实验，通过改变定值电阻R两端的电压，测得电流.电压的值如表一。分析数据可得出猜想______是正确的。

表一                                                                                

表二

(4)小红在探究猜想③时，先将5Ω的电阻连入电路中，闭合开关，移动滑片，使与电阻并联的电压表的示数为1.5V，并记下电流值；再分别改接10Ω、15Ω的电阻，重复上述实验，得到了表二中的实验数据。分析数据得出，猜想③是正确的。实验中，小红多次移动变阻器滑片的目的是______。

(5)小华在探究猜想③时，重新设计了电路，保持电压表的示数为3V，得到了与表二相同的数据，也完成了实验探究。小华与小红的实验相比不同之处是：______。

[知识拓展]

①小明实验时选择的是______Ω电阻。

②小红实验时选择的变阻器规格是______。

44、在“探究重力的大小跟质量的关系”的实验中，实验小组的同学们测量了相关数据并记录在下表中：

（1）测量前，要检查弹簧测力计的指针是否指在______上；

（2）如图甲是正在使用的弹簧测力计，该弹簧测力计的量程是______N，分度值是______N；

（3）第3次测量的弹簧测力计指针指示位置如图甲所示，表中空缺的实验数据“▲”是______；

（4）根据表中的数据，请在图乙中画出物体受到重力的大小跟质量关系的图像______；

（5）由图像可知，物体所受的重力跟它的质量______。

45、如图是运动员利用器械进行训练的示意图。其中横杆AB可绕固定点O在竖直平面内转动，OA ：OB=4：5，系在横杆A端的细绳通过滑轮悬挂着物体M，M的底面积为100cm2。运动员小明站在水平地面上时对地面的压强为 ，当他用力举起横杆B端恰好使AB在水平位置平衡时，他对横杆B端竖直向上的力FB= 300N，此时他对水平地面的压强为 。根据以上条件计算： (g= 10N/kg，横杆AB与细绳的质量及绳与轮之间的摩擦均不计)

(1)物体M平放在水平地面时对地面的压强为多少?

(2)小明的重力大小为多少?

(3)小明在某次训练中将物体M提升0. 2m，小明对M做了多少功?

46、如图是某饮水器的原理图。饮水器的容器内有密封绝缘的电热丝R1和热敏电阻Rx，只要水面到达如图所示的位置，接触开关S1就会导通。继电器开关S2的作用是当饮水器内的水加热至沸腾后能自动切断加热电路．

（1）已知电热丝R1的阻值为12.1Ω，求R1的加热功率________．

（2）已知该饮水器中水的质量为l0kg，当只有饮水器接入电路中时，它将水从20℃加热到l00℃，通过电能表观察到饮水器消耗了1kW·h的电能．求该饮水器加热过程中的热效率______ ．【已知c水=4.2×103J/(kg·℃)，结果保留一位小数】

（3）为了使继电器开关S2在饮水器内的水加热至沸腾后能自动切断加热电路，Rx必须选用阻值随温度升高而_______（选填“增大”“不变”或“减小”）的热敏电阻。若想降低饮水器加热的最高温度，可将滑动变阻器R2的滑片向_______调节．

47、LED灯发光的颜色与两端的电压之间的关系如表所示．小阳用一个150Ω的电阻与LED灯串联，接在电压为6V的电源上，恰能使LED灯发出了蓝光，如图所示．

求：（1）定值电阻R1两端的电压；

（2）通电路中的电流是；

（3）LED灯的实际功率。

48、如图所示，电源电压不变，虚线框内的电路中接有两个相同的电阻，当开关由断开到闭合时，电流表示数变大，在虚线框内画出符合要求的电路图。

（____）

49、分别完成如图所示的折射光线和入射光线的光路图。

（_____）

50、参加物理科技兴趣小组的同学们在用温度计测量水沸腾时温度随加热时间的变化绘制了如图的图像。好奇的小芸再向烧杯中加入相同质量的水（保持器材、加热方式、水温与第一次相同），再重做以上实验，请在图中大致描绘出水温随时间变化的图像。