2025年山东济宁中考化学真题(含答案)

1、学习水的净化后，同学们自制了简易净水器（如图所示）。关于该净水器的说法正确的是

A．能除去水中的色素和异味

B．能对水进行杀菌消毒

C．能把河水变成纯净物

D．能降低自来水的硬度

2、化学与人们的生活密切相关，今年5月12日是第十一个全国防灾减灾日，下列做法正确的是

A．进入久未开启的菜容，应先进行灯火试验

B．档案室内档案起火，立即用干粉灭火器灭火

C．由于电线老化短路而引起火灾，立即水扑灭

D．在煤炉上放一壶水，可以防止煤气中毒

3、下列不属于净化水方法的是

A．沉淀

B．过滤

C．吸附

D．电解

4、兴趣小组同学探究质量守恒定律，反应前分别称量A、B、C、D、E五种物质，放入密闭容器中进行反应，待充分反应后再分别测得各物质的质量，数据记录如表所示，以下说法正确的是

A．该反应不遵守质量守恒定律

B．该反应为化合反应

C．物质C一定是这个反应的催化剂

D．m的值等于96g

5、中国科学技术大学在深入研究部分物质的原子和分子基础上，把相关数据输入电脑软件， 设置一定条件进行模拟化学反应，极大地提高了化学研究的效率｡现代化学逐渐走向量子化学与大数据､人工智能相结合的时代｡下列说法错误的是

A．化学反应都需要一定条件

B．对物质微观粒子的研究显的优为重要

C．化学变化都会伴随着能量变化

D．化学实验可用电脑模拟，传统实验已不重要

6、下列物质的性质，属于化学性质的是

A．颜色

B．密度

C．可燃性

D．沸点

7、水是生命之源。下列有关水的说法，错误的是

A．如图是电解水的实验装置，其中气体a为氢气

B．为节约用水，工业废水直接用于浇灌农田

C．为鉴别软水和硬水，可向水中加入肥皂水

D．净水过程中可加入明矾来吸附水中的杂质

8、下列实验设计能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

9、下列事实的微观解释不正确的是

A．干冰升华一分子间隔变大

B．车胎在阳光下暴晒而炸裂一一分子数目变多

C．打开酒瓶，闻到酒香一一分子在不断运动

D．氧化汞受热变为汞和氧气一一分子种类改变

10、下列各项警示标志，与存放的物质不相符合的是

A．小苏打

B．浓硫酸

C．鞭炮

D．汽油

11、取一定质量的CaCO3高温煅烧一段时间，测得反应后剩余固体质量为10g，其中钙元素质量分数为60%，则反应放出CO2的质量为

A．2g

B．3.3g

C．4.4g

D．5g

12、在一定条件下，甲、乙、丙、丁四种纯净物在密闭容器中充分反应，反应前后各物质的质量如图所示。

下列说法正确的是

A．丙和丁是反应物

B．x=4 g

C．丁一定是化合物

D．反应前后甲、丁改变的质量比是11:1

13、在一密闭容器内有四种物质，在一定的条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表。试推断，不正确的是

A．甲物质可能是催化剂

B．此反应中反应物的质量是20.5g

C．此反应是分解反应

D．此反应中生成物的质量比是159：96

14、分类是学习和研究化学的一种常见方法，下列有关物质分类的说法中正确的是

A．干冰、可燃冰都是化合物

B．臭氧和过氧化氢都是氧化物

C．蒸馏水，硬水都是纯净物

D．石墨、金刚石都是单质

15、下列图像能正确表示对应变化关系的是

A．等质量的镁和氧气充分反应

B．两份完全相同的过氧化氢溶液制取氧气

C．向等质量的镁粉和铁粉中分别逐滴加入等浓度的稀硫酸至过量

D．加热一定量氯酸钾和二氧化锰的固体混合物

16、下列有关化学方程式书写正确的是

A．镁条在氧气中燃烧：

B．CO2溶于水：

C．实验室制O2：

D．实验室制CO2

17、下列化学用语中数字“2”表示的意义正确的是

A．2C——2个碳元素

B．Fe2+——1个铁离子带2个单位正电荷

C．O2——2个氧原子

D．2CO——2个一氧化碳分子

18、下列实验方案能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

19、下列根据实验证据进行的推理，不正确的是

A．硝酸铵溶解时，溶液温度降低，可推测硝酸铵溶于水吸收热量

B．食用油难溶于水，却易溶于汽油，可推测同种物质在不同溶剂中的溶解性不同

C．加热高锰酸钾时产生氧气，可推测高锰酸钾中含有氧元素

D．向盛满CO2的软塑料瓶内倒入水，塑料瓶变瘪，说明CO2和水发生反应

20、中华传统文化博大精深，很多成语、诗词和谚语中蕴含着丰富的科学道理。下列说法错误的是

A．“木已成舟”与“铁杵成针”都属于化学变化

B．“遥知不是雪，为有暗香来”体现了分子在不断地运动

C．“没有金刚钻，不揽瓷器活”金刚钻是指金刚石，利用了其硬度大的性质

D．“冰，水为之，而寒于水”体现了物质的状态不同，物理性质不同

21、下列有关燃烧与灭火的说法正确的是（　　）

A．用水灭火，目的是降低可燃物的着火点

B．白磷在冷水中，通入空气后也能燃烧

C．将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分

D．石油、乙醇均是可再生能源

22、某温度下有一杯饱和的硝酸钾溶液，欲使其溶质的质量分数发生改变，下列操作可行的是

A．加入一定质量的硝酸钾晶体

B．加入少量的水

C．升高温度

D．恒温蒸发溶剂

23、《神农本草经》记载，柳树的根、皮、叶、枝等有清热解毒功效，其有效成分为水杨酸（C7H6O3），水杨酸是一种有机酸，具有部分酸的通性。下列说法错误的是

A．水杨酸不属于氧化物

B．水杨酸由碳、氢、氧三种元素组成

C．水杨酸的pH值小于7

D．水杨酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为7：6：3

24、84消毒液（主要成分是NaClO）是一种经常使用的消毒剂，NaClO中氯元素的化合价是

A．+1

B．0

C．-1

D．+5

25、下列实验方案不能达到目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

26、图所示是碳与氧化铜反应的实验装置，下列说法错误的是

A．网罩的作用：集中火焰并提高温度

B．理论上试管a中减少的质量等于试管b增加的质量

C．a中黑色粉末变红说明碳具有还原性

D．反应结束后立即把a中的物质倒出来观察现象

27、人类对物质及其变化的认识经历了漫长的探索过程。

(1)17世纪人们发现了白磷并用于制作火柴但易自燃：1845年奥地利化学家施勒特尔发现了红磷，因红磷在240℃能转变成白磷继续燃烧，红磷便成为制造火柴的原料。

①红碳转变成白磷属于_____________（填“物理”或“化学”）变化。

②白磷的一个分子由4个磷原子构成，其化学式是_______________。

③白磷制成的火柴容易自燃，因为白磷的着火点较______________（填“低”或“高”）。

(2)从古至今，人们对盐的探索从未停止。

①《四川盐法志》有抽取井中盐水熬制井盐的记载，熬盐用到的结晶方法是______________。

②用膜技术浓缩海水制淡水：若将90t含盐3.6%的海水浓缩为含盐18%的浓盐水（无晶体析出），则可获得淡水的质量______________t。

③盐分含量的测定可采用硝酸银沉淀滴定法，其中氯化钠与硝酸银反应的化学方程式是_______________。

28、物质的性质决定其用途。有下列物质：①碳酸氢钠、②木炭、③氮气、④硬铝，选择相应物质的序号填空：

(1)可用作冰箱除味剂的是_______。

(2)焊接金属时可用作保护气的是_______。

(3)可用于治疗胃酸过多症的是_______。

(4)可用于制造飞机的是_______。

29、下图是家用豆浆机，请根据图回答下列问题：

（1）制作材料中属于金属或合金的是________(填一种物质名称)。

（2）属于单质的是________(选填一种物质编号)。

（3）传统的生豆浆是用石磨来打磨的，打磨的过程发生____________(填“物理”或“化学”)变化。

（4）该豆浆机不能接触酸性物质，请用化学方程式解释__________________________。

30、用适当的化学符号和数字回答：

（1）磷原子__________。

（2）地壳中含量最高的金属元素___________。

（3）H2S中硫元素的化合价为__________。

31、氯化钠和硝酸钾的溶解度曲线如图所示，请回答：

(1)图中a点的含义是_______；

(2)硝酸钾溶液中含有少量氯化钠，提纯的方法是______、_______、过滤、洗涤、干燥。

(3)10℃时向A中的硝酸钾溶液加入10g水并充分溶解，得到B溶液（如下图所示），正确的说法是_______。

A．所得B溶液一定饱和

B．溶质质量一定变大

C．溶质质量分数可能变大

D．若X=1.8g，所得溶液不饱和

(4)工业上用电解饱和食盐水的方法制取氢氧化钠。反应原理是2NaCl+2H2OH2↑+X↑+2NaOH。实验中产生的X气体是______（填化学式）。向电解后的溶液中滴加硫酸铜溶液，可观察到______，证明反应生成了氢氧化钠。

32、正确选择实验仪器是实验成功的重要保证，如图是实验室中常见的仪器，请用所提供仪器的序号进行填空。

（1）常用于保存液体药品的是___________；

（2）用作反应容器且能够直接加热的是___________；

（3）实验室常用的加热仪器是___________；

（4）用于搅拌、过滤或转移液体的仪器是___________；

33、找规律、触类旁通是我们自主学习的好方法。下面是某同学通过自主学习发现的两个规律。

(1)离子符号与对应的元素（或原子团）的化合价是一对双胞胎兄弟，非常相似，只是写法不同，它们可以相互判断。如铝离子表示为Al3+，则铝元素的化合价表示为______；根据磷酸钙的化学式为Ca3（PO4）2，请写出磷酸根离子的符号______。

(2)在任何一个化学反应中，如果有元素的化合价升高，则必有元素的化合价降低。在探究Na与H2O反应的生成物时，老师告诉同学们生成了NaOH和另一种气体单质。根据化学反应中元素种类不变的规律，猜测该单质是______或______，而根据化合价变化规律该单质应该是______，该反应的化学方程式为______。

34、人类的活动离不开能源，人类的生存离不开水资源，与环境息息相关。

(1)目前，人们使用的主要能源是：煤、______、天然气。近年来，科学家陆续发现海底埋藏着大量的将来可能会代替化石燃料的新能源，这种新能源是______。

(2)在日常生活中，若要鉴别净化后的水是硬水还是软水，最简单的方法是加入______进行检验。

(3)净水机中使用活性炭来除去水中色素和气味，是因为活性炭具有______作用。

35、“温控保鲜”和“气调保鲜”是两类食品保鲜技术。它们通过降低温度和改变气体成分，达到抑制储藏物细胞呼吸的目的。

（1）干冰可用于“温控保鲜”，利用干冰的性质是___________________________。

（2）“气调保鲜”中会使用CO2来抑制细菌。CO2进入细菌细胞液后能产生酸性物质，抑制细菌生长。请用化学方程式解释酸性物质的产生：_________________________。

36、水是一种重要的自然资源，是生活、生产必不可少的物质，回答下列问题：

(1)下列物质在一定量的水中能配成溶液的是______（填序号）；

A．泥沙

B．硝酸钾

C．植物油

(2)为了除去河水中的异味和色素，可以往其中加入______。

(3)在水样中加入一定量的______，可以区分硬水和软水，生活中可以用______的方法软化硬水。

37、某化学兴趣小组的同学做粗盐（含有难溶性杂质和可溶性杂质）提纯实验。

实验一：如图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图。

请回答下列问题：

(1)操作③中用玻璃棒搅拌的作用是_____。

(2)操作⑥中的错误是_____。

(3)粗盐提纯实验的操作顺序为（填操作序号）_____、称量精盐并计算产率。

(4)操作④中，当观察到蒸发皿中_____时，停止加热。

38、某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空。

(1)写出图中仪器a、b的名称 a__________，b___________。

(2)实验室加热高锰酸钾取氧气时应选择的发生装置是____________，该反应的文字表式_________若用C收集氧气，开始收集氧气的适宜时刻是______________。当集气瓶内的水完全排出后，用玻璃片盖住瓶口，把集气瓶小心移出水槽后，瓶子应____放，这是因为_____________。实验结束时先______________其理由是_____________。

(3)若选择B装置制取氧气，应在锥形瓶中加入____________，该反应的文字表达式是_________。

(4)选D装置收集氧气时，验满方法是_______________。

39、我们在做测定空气里氧气的含量时会发现进入集气瓶内水的体积小于集气瓶内空气的体积的五分之一，请分析原因。（至少写两点）__________。

40、为了测定黄铜屑(由锌和铜形成的合金)样品的组成，甲、乙、丙、丁四位同学分别取样和稀硫酸反应(稀硫酸的密度为1．17g/cm3)，实验数据记录如下表，请根据下表数据计算：  

(1)8 g黄铜屑中锌的质量为________g。

(2)丁同学所加稀硫酸的体积为________。