1、下列实验的原理与操作,不能达到相应实验目的的是
A.图甲验证石蜡中含有碳元素
B.图乙验证人体吸入空气与呼出气体氧气含量的比较
C.图丙验证分子在不断地运动
D.图丁验证质量守恒定律
2、碳家族是化学世界里最庞大的家族,它们有超过三千万的成员。下列有关它们的说法正确的是
A.二氧化碳和一氧化碳都能够使澄清石灰水变浑浊
B.一氧化碳因具有可燃性,可用于冶炼金属
C.石墨、金刚石和C60都是由原子构成的碳单质
D.古代字画可以长时间保存的原因是常温下碳单质的化学性质稳定
3、下列净水操作中,单一操作相对净化程度最高的是
A.静置沉淀
B.吸附沉淀
C.过滤
D.蒸馏
4、中国古代文明与技术,促进了世界文明发展。下列古代工艺主要发生化学变化的是
A.活字印刷
B.海水晒盐
C.彩陶烧制
D.机杼织布
5、下列化学用语表示两个分子的是
A.2H+
B.2H2
C.H2O
D.2H
6、推理是一种常用的学习方法。下列推理得出的相关结论合理的是
A.阳离子一定带正电荷,所以带有正电荷的粒子一定是阳离子
B.化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以只含一种元素的物质一定不是化合物
C.CO2和CO的元素组成相同,则CO2和CO的化学性质一定相同
D.二氧化碳不助燃,会使燃着的木条熄灭;因此可以用燃着的木条来检验二氧化碳气体
7、下列物质的用途错误的是
A.氧气作燃料
B.盐酸作除锈剂
C.氮气作食品防腐剂
D.水用于农业浇灌
8、下列图像不能正确反应其对应关系的是
A.燃烧红磷测定空气中氧气含量时瓶内压强的变化
B.加热一定质量的高锰酸钾制取氧气
C.加热等质量的氯酸钾制取氧气
D.电解水产生氢气和氧气
9、空气是一种重要的资源。下列有关空气的说法正确的是
A.英国化学家道尔顿通过实验得出了空气由氧气和氮气组成的结论
B.用燃着的木条可以直接区分空气、氧气、氮气
C.空气成分中,体积分数约占78%的是氧气
D.硫在空气中剧烈燃烧,产生蓝紫色火焰,生成一种刺激性气味的气体
10、为达到实验目的,下列实验设计或操作不可行的是
选项 | 实验目的 | 实验设计或操作 |
A | 除去粗盐中的难溶性杂质 | 溶解、过滤、蒸发 |
B | 除去盐酸中的稀硫酸 | 加入适量氢氧化钡溶液,过滤 |
C | 区分氧气、空气、氢气 | 用燃着的木条 |
D | 鉴别软水和硬水 | 加入肥皂水,振荡 |
A.A
B.B
C.C
D.D
11、2023年3月27日是第28个“全国中小学生安全教育日”,下列做法符合安全要求的是
A.夜晚发现煤气泄漏时开灯检查
B.煤火取暖时紧闭门窗
C.加油站、面粉加工厂严禁烟火
D.火灾逃生时乘坐电梯
12、关注安全,健康成长。下列做法不正确的是
A.厨房油锅着火了立即盖上锅盖
B.发生火灾时可从楼梯尽快离开
C.闻到燃气气味立即去开窗通风
D.家里电线着火了立即用水浇灭
13、下列关于碳和碳的氧化物的说法错误的是
A.《清明上河图》至今图案清晰可见,是因为在常温下碳单质的化学性质稳定
B.活性炭具有疏松多孔的结构,有吸附性,可用于水的净化
C.固体CO2可用于人工降雨,CO可作燃料
D.C60是由碳原子直接构成的
14、鉴别O2、CO、CO2三种气体,可行的简便方法是
A.将气体分别通入澄清的石灰水
B.将气体分别通入石蕊溶液
C.试验三种气体在水中的溶解性
D.将燃着的木条分别伸入三瓶气体中
15、如图是甲和乙在一定条件下反应前后分子种类变化的微观示意图。下列叙述正确的是
A.该反应为置换反应
B.反应后原子的数目增加
C.反应生成的丙与丁的分子个数比为1:1
D.该反应能使有害气体转化为无害物质
16、下列行为不利于实现低碳理念的是
A.露天焚烧垃圾
B.大力植树造林,严禁乱砍滥伐
C.使用新技术提高传统能源的利用效率
D.利用风能实现清洁发电
17、实验仪器是实验成功的保证,下列仪器不能用来加热的是
A.试管
B.量筒
C.燃烧匙
D.烧杯
18、一年来的初中化学学习,使我们了解了不少化学知识,下面是某同学关于化学的一些看法,你认为不正确的是
A.化学为人类研制了新材料
B.化学的发展导致了生态环境的恶化
C.化学为人类提供了新能源
D.化学为环境保护发挥着重要作用
19、下列实验操作中正确的是
A.
B.
C.
D.
20、下列有关化学用语的说法正确的是
A.①表示60个碳原子
B.②和④均可表示某种物质
C.③和⑥均表示阳离子
D.⑤和⑥表示的元素在同一周期
21、推理是学习化学的一种重要方法,但推理必须科学、严谨。下列推理正确的是
A.水和过氧化氢的组成元素相同,所以两者的化学性质也相同
B.离子是一种带电的粒子,所以凡是带电的粒子都是离子
C.元素是具有相同质子数的一类原子的总称,所以凡是具有相同质子数的原子均属于同一种元素
D.单质是由同种元素组成,所以由同种元素组成的物质一定是单质
22、我国新修订的《环境空气质量标准》颁布后,各地采取多种措施提高空气质量。下列措施中,不利于提高空气质量的是
A.控制PM2.5的排放以减少雾霾天气
B.将盗版光盘泼上汽油焚烧处理
C.向煤炭中加入石灰石或生石灰作固硫剂,减少二氧化硫的排放
D.禁止燃放烟花爆竹
23、下列物质的性质与用途对应关系不正确的是
选项 | 性质 | 用途 |
A | 干冰升华吸热 | 用于人工降雨 |
B | 氧气具有助燃性 | 供给生物呼吸 |
C | 氮气化学性质稳定 | 用于保存食品 |
D | 稀有气体通电可发出不同颜色的光 | 可制成霓虹灯 |
A.A
B.B
C.C
D.D
24、我国第一艘自主建造的航母“山东舰”在建造时用到了大量钛合金,工业制钛的反应为:,则X 的化学式为
A.SO2
B.SO3
C.H2SO3
D.H2O
25、下列实验操作正确的是
A. 液体的倾倒
B. 液体的加热
C. 量取一定量的液体
D. 用滴管取液体
26、元素符号书写正确的是
A.Cl
B.CL
C.LC
D.lc
27、水是生命之源、万物之基,是人类宝贵的自然资源,我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水。
(1)我国规定生活饮用水的水质必须达到以下指标:a 不得呈现异色 b 不得有异味 c 应澄清透明,其中“b”指标可以通过加入________达到。
(2)下列各种水中属于纯净物的是________(填序号,下同)。
①矿泉水 ②自来水 ③蒸馏水 ④汽水 ⑤糖水
(3)凉开水不宜养鱼,其主要原因是凉开水中几乎不含_______
①氧元素 ②水分子 ③氧原子 ④氧分子
(4)鉴别硬水和软水的方法是在水中加入______
28、空气中各成分的体积分数,大致______78%,_______21%,_______0.94%;______0.03%、其他占0.03%。
29、用化学用语填空:
(1)氯元素_____;
(2)氩气_____;
(3)两个氢原子_____;
(4)钙离子_____。
30、甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。
请回答:
(1)气体的溶解度随温度变化的趋势与______(填“甲”“乙”或“丙”)相似。
(2)t3℃时,将40g甲物质加到50g水中充分溶解后,所得溶液的质量为______g。
(3)将t3℃时等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃,对所得溶液的分析正确的是______(填字母序号)。
A.溶解度:乙>甲>丙
B.溶剂质量:丙>乙>甲
C.溶液质量:乙>甲>丙
D.溶质质量分数:乙>甲>丙
31、在宏观、微观和符号之间建联系是化学学科的重要思维方式。
(1)根据图示信息判断,下列说法正确的是_______________(填序号)
A硫属于金属元素
B硫原子中的质子数为16
C硫的相对原于质量为32.06g
(2)根据下列粒子的结构示意图,回答问题。
①图中粒子共表示____________种元素(填数字),属于同种元素的是___________(填序号),可见元素的种类由__________________决定。
②A为氯原子的结构示意图,与氯原子的化学性质最相似的是__________________(填序号)。
③写出图中D粒子的符号________________________。
32、从图表中获取信息是化学学习的基本能力。如图是氯化钠和硝酸钾在不同温度时的溶解度曲线,请回答下列问题:
(1)20℃时,氯化钠的溶解度是36g,其含义是______________。
(2)60℃时,在50g水中加入70g硝酸钾固体,充分搅拌至固体不再溶解时,此时形成的溶液是_____(填“饱和”或“不饱和”)溶液,溶液中溶质的质量分数为_______(计算结果精确到0.1%)。
(3)图中,当向盛有水的烧杯中缓慢倒入浓硫酸时,试管中观察到的现象是___________。
33、现有以下仪器,请回答下列问题:
.
(1)使用⑥号仪器可以随时添加液体药品,它的名称是_____。
(2)如果用加热高锰酸钾的方法制取氧气,制气装置(即反应装置)应选仪器___________(填序号);
(3)如果用过氧化氢溶液分解来制取氧气,制气装置(即反应装置)最好选用仪器________(填序号);
(4)比较(2)和(3)两种制取氧气的方法,最好选用方法(3)的原因是_________________。
(5)某同学在实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,他用排水法收集氧气,其理由是________________;他认为刚有气泡放出时,不宜立即收集,应待气泡_______________时,才能收集。实验结束时,他认为应先把导管_________,后熄灭________________。
34、下面是实验室常用的仪器
请回答下列的问题:
(1)可直接加热的仪器有__________ (填序号)。
(2)吸取和滴加少量液体时用________________(填仪器名称)。
(3)过滤时除了用到⑤和⑧号仪器外,还要用到带有铁圈的铁架台和____________ (填仪器名称);其中仪器⑧的作用是_______________。
(4)用仪器①能否量取8.68mL溶液__________ (填“能”或“否”)。
35、我国矿物种类齐全,储量丰富。工业上从从含有金属元素的矿石中提炼金属。其中赤铁矿是炼铁的主要原料。请回答下列问题:
(1)写出赤铁矿冶炼生铁的化学反应方程式______;
(2)铁钉生锈,属于______变化(选填“物理”或“化学”),如图是探究铁钉在不同条件下发生生锈的实验,其中铁锈蚀最快的是______ (选填字母)。
36、用化学用语回答下列问题。
(1)2个氢原子______;
(2)氢氧化钠和氢氧化钙具有相似的化学性质的原因是都含有______;
(3)生理盐水中溶质的化学式为______。
37、对比实验:
(1)图 1:向大理石中滴加水,观察到的现象是_____,物理性质是_____。
(2)图 2:向大理石中滴加稀盐酸,观察到的现象是_____,写出发生的化学反应式_____,如何检验生成的气体是二氧化碳?写出具体的实验步骤:_____,发生的化学反应式:_____。
(3)图 3:图 2 实验结束后,试管内还有未反应完的大理石,如图 3 所示。将试管中的大理石和液体分离的方法是_____。若要除去过滤后溶液中的水分,分离方法是_____。
38、化学是一门以实验为基础的科学,请回答有关问题。
(1)仪器a的名称是____________。
(2)实验室制取二氧化碳气体的反应化学方程式为:____________。
(3)实验室制取二氧化碳选择的发生装置是____________(填字母序号);若用F装置收集二氧化碳气体,检验二氧化碳气体收集满的操作方法是_______。
39、如图是氢氧化钠与盐酸反应示意图。
(1)反应前后没有发生变化的离子有哪些?
(2)用实际参加反应的离子符号来表示反应的式子叫做离子方程式。请写出氢氧化钠与盐酸反应的离子方程式。
40、下图是一氧化碳与氧化铁反应的实验装置图.请回答和该实验有关的下列问题:
(1)实验开始时,为什么要先向玻璃管中通人一会儿一氧化碳,片刻后,再加热氧化铁?__________
(2)能说明一氧化碳与氧化铁发生了化学反应的现象是________________:
(3)b处酒精灯的作用是什么?________________________;
(4)如何用简单的方法证明一氧化碳与氧化铁反应生成了铁?______________________
(5)写出该实验过程中发生反应的化学方程式:______________________