2025年贵州遵义中考化学真题含解析

1、对“溶质质量分数为15%的氯化钠溶液”的含义理解错误的是

A．100g氯化钠溶液中溶解了15g氯化钠

B．将氯化钠与水按15：85的质量比配成的溶液

C．将30g氯化钠溶解于170g水中所得到的溶液

D．100g水中溶解了15g氯化钠

2、2023年杭州第十九届亚运会开幕式的相关活动中，一定发生化学变化的是

A．升五星红旗

B．敲击“水玉琮”

C．播放数字“烟花”

D．点燃主火炬

3、“宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养之一。下列事实的微观解释不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

4、下列物质的用途主要是由其化学性质决定的是

A．用铝作导热材料

B．用氮气作食品防腐剂

C．用铜抽成丝做电线

D．用活性炭做吸附剂

5、碳和碳的化合物间转化关系如图所示，→表示物质间可以发生转化。下列说法正确的是

A．反应CO2→CO吸收热量

B．反应CaCO3→CO2，一定是分解反应

C．反应C→CO2，一定是C的燃烧

D．反应H2CO3→CO2，一定需要加热

6、下图是木炭与氧化铜反应的实验装置图，下列说法不正确的是

A．该实验需要较高温度

B．木炭发生了还原反应

C．实验结束前应先撤出导管，再熄灭酒精灯

D．该实验中的木炭粉换成石墨粉，实验现象相同

7、某校化学兴趣小组利用数字化传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程，测得烧杯中溶液的 pH 随滴加液体体积变化的曲线如图所示。下列说法正确的是(　　)

A．图中a点所示溶液中，含有的溶质是NaCl和NaOH

B．由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应

C．向图中c点所示溶液中滴加无色酚酞，溶液不变色

D．该实验是将盐酸逐滴滴入到盛有氢氧化钠溶液的烧杯中

8、下列叙述不符合质量守恒定律的是

A．镁条燃烧后得到的固体质量增加

B．转化为时氧元素质量不变

C．氢气和氧气充分反应生成水

D．碳完全燃烧生成二氧化碳

9、我国是历史悠久的文明古国。下列古代发明中一般不发生化学变化的是

A．酿米酒

B．黑火药

C．指南针

D．烧瓷器

10、生产生活中离不开能源。下列属于化石燃料的是

A．氢气

B．天然气

C．一氧化碳

D．木炭

11、2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议修订通过《中华人民共和国海洋环境保护法》。下列做法不符合该保护法理念的是

A．植树造林，营造绿水青山

B．垃圾分类投放，并露天焚烧

C．使用清洁能源，减少大气污染

D．绿色出行，积极践行低碳生活

12、学习化学就是要学会用化学思维去认识世界。下列有关化学核心素养的选项正确的是

A．宏观与微观：金刚石与石墨虽然组成元素相同，但性质相差较大，原因是碳原子排列方式不同

B．变化与守恒：某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，则该物质一定只含有碳、氢两种元素

C．模型与推理：在同一化合物中，金属元素显正价，则非金属元素一定显负价

D．探究与创新：做空气中氧气含量测定实验时（集气瓶内装有少量水），可以将红磷换成木炭

13、春节有放烟花的习俗。为了保护环境，现在很多烟花配方中不采用含硫的物质，可以减少排放的污染物是

A．氮气

B．二氧化硫

C．二氧化碳

D．二氧化氮

14、下列关于水的说法不正确的是

A．水由氢气和氧气组成

B．从食盐水中获取食盐可采用蒸发溶剂的办法

C．水是生命活动不可缺少的物质

D．自来水厂通过过滤除去水中的不溶性杂质

15、下列分类不正确的是

A．空气污染物：NO2、SO2

B．化石燃料：石油、天然气

C．混合物：天然气、冰水

D．合金：钢、铝合金

16、金属制品在生产、生活中有广泛的用途。下列有关金属的说法中不正确的是

A．生铁和钢都属于铁合金，其区别是含碳量不同

B．常温下所有金属都是银白色的固体

C．铝制品耐腐蚀是由于表面有一层致密的氧化铝保护膜

D．焊锡(锡铅合金)比锡熔点要低

17、下列实验操作错误的是

A．检查装置气密性

B．倾倒液体

C．量筒读数

D．过滤

18、鉴别与除杂是初中化学的基本实验技能。下列实验操作能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

19、“嫦娥四号”探测到月幔中含橄榄石（主要成分Mg2SiO4），计算Mg2SiO4中硅元素的化合价为

A．-4

B．0

C．+2

D．+4

20、下列关于溶液的说法正确的是

A．从一杯质量分数为10%的食盐溶液中倒出一半，余下的溶液质量分数为5%

B．某饱和溶液降温后析出晶体，此时它就变成不饱和溶液

C．用汽油洗衣服上的油污和用洗涤剂洗衣服上的油污原理相同都是溶解

D．含有较多钙、镁离子的水叫硬水，生活中常用煮沸的方法将其变为软水

21、物质燃烧必须满足哪些条件

①物质是具有可燃性       ②可燃性与氧气接触       ③可燃性温度达到着火点

A．①②

B．②③

C．①③

D．①②③

22、中国科学院有一位科学家对铟、铱、锗等元素的相对原子质量的测定做出了杰出贡献，该科学家是

A．张青莲

B．钟南山

C．屠呦呦

D．袁隆平

23、下列关于实验现象的描述，正确的是

A．木炭燃烧后，生成黑色固体

B．红磷在空气中燃烧时，产生大量白烟

C．铁丝在氧气中燃烧时，生成白色固体

D．硫在氧气中燃烧时，发出微弱的淡蓝色火焰

24、红旗渠被称为“人工天河”。在修渠过程中不包含化学变化的是（　　）

A．炸药爆破

B．烧制石灰

C．锤凿岩石

D．烧火做饭

25、一定条件下，某反应前后各物质的质量如下表所示。下列判断正确的是

A．y的值为63

B．物质M为该反应的催化剂

C．反应前后硫元素的化合价不变

D．此反应中与的化学计量数之比为2：1

26、下列关于水的叙述错误的是

A．电解水中最小的粒子是氢原子和氧原子

B．电解水得到氢气与氧气的体积比为2：1

C．江河湖泊的水经沉淀、过滤、消毒、杀菌后，可供人们生活使用

D．硬水是含有可溶性钙、镁化合物的水，软水是不含可溶性钙、镁化合物的水

27、自新型冠状病毒肺炎疫情发生以来，大家了解到戴口罩、勤洗手是最便捷，最有效的个人防护措施。N95型口罩是NIOSH（美国国家职业安全卫生研究所）论证的9种颗粒特防护口罩的其中一种。

(1)口罩鼻夹采用铝材料制作，可以任意弯曲并保持适合佩戴的形状，应用了铝具有_______的物理性质；

(2)“95”表示暴露在规定数量的专用试验粒子下，聚丙烯无纺布的五层结构能使口罩内的粒子浓度比口罩外粒子深度低95%心上，戴口罩的作用相当于化学实验中的_______。（填操作名称）

(3)佩戴时橡皮筋挂于双耳后捏紧鼻夹，戴口罩和面部之间尽量不留缝隙，此时并不影响呼吸。人能戴着口罩吸入氧气的微观解释是_______。

28、二氧化氯是一种新型消毒剂，能与水反应：8ClO2+2H2O=4HClO+2X+7O2，则X为____，HClO中Cl的化合价为_____。

29、下表是NaCl和KNO3在不同温度时的溶解度，回答问题。

(1)从含有少量硝酸钾的氯化钠溶液中提纯出氯化钠；可采用的方法是_______。

(2)若图为KNO3和NaCl的溶解度曲线，结合根据表格信息，可以推知_______。

A. a表示KNO3的溶解度曲线

B. t的取值范围是20℃~30℃之间

C. 30℃时，KNO3饱和溶液溶质的质量分数一定大于NaCl溶液的溶质质量分数

D. 40℃时，100gKNO3饱和溶液中含有63.9gKNO3

E. 将60℃时KNO3和的饱和溶液，降温至20℃，析出晶体的质量KNO3＞

(3)20℃时，将mg NaCl不饱和溶液平均分为三份，并分别进行如下操作：

据此分析，x=_______，mgNaCl不饱和溶液中水的质量为_______g。

30、现有①木炭、②硫、③红磷、④蜡烛，四种物质分别在氧气中燃烧，用序号回答下列问题：

（1）发出明亮的蓝紫色火焰的是___。

（2）产生大量白烟的是___。

（3）产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是___。

（4）生成的气体会污染空气的是___。

（5）不属于化合反应的是___。

31、已知氨气可以与灼热的氧化铜反应得到氮气和铜，用下图装置（固定装置略去）可以实现该反应。请回答下列问题（已知碱石灰是氢氧化钠固体和氧化钙的混合物）：

（1）A中加入的物质是氯化铵和熟石灰，则A中发生反应的化学方程式是 。

（2）B装置的作用是 。

（3）实验时C中观察到的现象是   ，发生反应的化学方程式是 。

（4）实验结束后向D中滴加酚酞试液，观察到的现象是   。

（5）E中的气体是 。

32、波尔多液广泛应用于蔬菜、果树等的病害防治。是由硫酸铜溶液和石灰乳按一 定比例混合而成的一种保护性杀菌剂。请回答：

（1）配制波尔多液时，配制过程中不能用铁制容器，原因是___________（用化学方程式表示）

（2）喷洒波尔多液后，蔬果表面有一些蓝色斑点（一种难溶性碱），蓝色斑点的成分是______（填化学式），不易用水清洗，可用厨房中的调味剂________________浸泡除去。

（3）某实验后产生的废液中可能含有、、、、、六种离子的几种。为确定废液中存在的离子，进行了下面实验：

a取少量废液，向废液中滴加 NaOH 溶液，观察到只有白色沉淀生成；静置后向上层清液 中滴加 BaCl2溶液，无明显现象；

b另取少量废液，滴加 AgNO3 溶液，产生白色沉淀，加稀硝酸后沉淀不溶解。

请分析实验后回答：

①废液中一定含有的离子是_____________________，可能含有的离子是___________________

②实验 b“另取废液”的目的是_____________________。

33、水是一种宝贵的自然资源，当今世界淡水资源日趋紧张。下图是童童同学三月份为班级板报绘制的一幅画，她这样做的目的是_______。请你再写出一种符合画面主题的具体做法：_____________________。

34、除去氯化钠中混有的少量碳酸钙，应选用的分离方法是________；除去食盐水中的水，应选用的分离方法是________。

35、甲乙两种固体物质溶解度曲线如下图所示。

(1)甲、乙溶解度相等时的温度是______℃

(2)40℃时，将等质量的甲、乙分别溶于水形成饱和溶液，所得溶液质量甲_____乙(填“大于”“小于”或“等于”)。

(3)将40℃时60g甲的饱和溶液稀释为溶质质量分数为20%的溶液，需要加水的质量是20%的溶液，需要加水的质量是_____g。

36、对物质进行归纳、分类，是学习化学的重要方法．

(1)如图是一位同学整理的有关CO2的知识网络图．

如果物质①是一种有毒气体，写出它的化学式是_____；物质③中的阳离子符号是_____；写出CO2转化为物质④的化学方程式_____；物质⑤中碳元素的化合价是_____价．

(2)根据下列信息回答问题．

①能与NaOH、Ca(OH)2反应的氧化物叫做酸性氧化物．

②SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O

以上物质中属于酸性氧化物的是_____，酸性氧化物一般是_____氧化物（填“金属”或“非金属”）

37、 “五一”假期，某化学兴趣小组对“锌与硫酸反应快慢的影响因素”进行了探究。

【提出问题】锌与硫酸反应的快慢受哪些因素的影响呢？

【猜想与假设】A．可能与硫酸的质量分数有关；B．可能与锌的颗粒大小有关

【设计并实验】用不同质量分数的硫酸和不同颗粒大小的锌进行如下实验。

（1）写出稀硫酸与锌反应的化学方程式___________________________________。

（2）【收集证据】要比较不同质量分数的硫酸对反应快慢的影响，应选择的实验编号是_________。

（3）【得出结论】完成①②③三组实验后得出的结论是   。

（4）【评价与反思】下表是第①组实验的详细数据。

从上述表格可知，从第3 分钟开始反应的速度减慢，其原因是___________________。

（5）由于没有及时记录数据，导致第④组实验数据丢失，经同组同学回忆，得到以下数据，你认为可能的是______。

A．45.7 B．54.7   C．75.4

38、实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题：

(1)写出带标号的仪器的名称：①______；

(2)若用A装置加热高锰酸钾制取一瓶较纯净的氧气：

①A装置需做出的一处改进是_____，该反应的文字表达式为______；

②以下是某同学的部分实验操作，其中不合理的是_____(填序号)。

a 先放置酒精灯，后固定试管

b 先检查装置的气密性，后加入药品

c 停止加热时，先熄灭酒精灯，后把导管移出水面

(3)实验室常用硫铁矿和稀硫酸(液体)在常温下反应制取硫化氢气体。该气体易溶于水，密度比空气大。由上述信息推知，在实验室制取硫化氢时(要求反应速率可控，所得气流平稳)，应选用的发生装置是_____(填序号，下同)，收集装置是_____。

(4)如图是一个多用途装置，若用于排水法收集氧气，先在集气瓶中装满水，然后从___端通入氧气(填“a”或“b”)。

39、规范操作是实验成功的保证，根据右图回答：

(1)图A实验为检查装置气密性，装置气密性良好的现象是___________。

(2)图B操作中一处明显错误是___________。

(3)用已经调平的托盘天平称量3.8g食盐，若天平指针向左偏转，这时他应该进行的操作是___________。

40、生锈的铁钉放入足量的稀盐酸中，片刻后观察到的现象是________，发生反应的化学方程式为____________，反应一段时间后，又观察到铁钉表面___________，发生反应的化学方程式为___________。