2025年西藏那曲中考化学试题(解析版)

1、下列推理正确的是

A．化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物

B．化学反应常伴随有发光、放热等现象，所以发光、放热的变化一定是化学变化

C．分子是由原子构成的，所以分子的质量和体积一定比原子大

D．铁生锈是铁与氧气、水共同作用的结果，所以将铁与氧气、水同时隔绝才能防止铁生锈

2、将一定量的锌粉加入Cu(NO3)2和AgNO3的混合液中，充分反应后过滤，得到蓝色滤液和滤渣，下列有关分析错误的是

A．滤液中可能含有AgNO3

B．滤渣中一定有Ag和Cu

C．滤渣中一定没有Zn

D．滤液中一定有Zn(NO3)2和Cu(NO3)2

3、下列有关溶液的说法正确的是

A．凡是均一、稳定的液体一定是溶液

B．饱和溶液一定比不饱和溶液的浓度大

C．溶质质量分数为10%的氯化钠溶液中溶质与溶剂的质量比为1：9

D．饱和溶液降低温度后，溶液中溶质的质量分数一定减小

4、建立模型是学习化学的重要方法。下列有关模型不正确的是

A．灭火方法模型

B．原子结构模型

C．空气组成模型

D．物质分类模型

5、下列有关科学家主要贡献的说法正确的是

A．拉瓦锡：发现元素周期律并编制元素周期表

B．张青莲：精准测量铟等元素的相对原子质量

C．门捷列夫：创立分子学说，奠定近代化学基础

D．阿伏加德罗：通过大量定量实验得出质量守恒定律

6、正确的实验操作是实验成功的保证。下列实验基本操作正确的是

A．倾倒液体

B．加热液体

C．点燃酒精灯

D．过滤

7、逻辑推理是学习化学常用的思维方法。下列推理正确的是

A．燃烧需要达到可燃物的着火点，则可降低可燃物的着火点来灭火

B．化学反应前后原子种类不变，所以化学反应前后元素种类也不变

C．催化剂能改变化学反应速率，所以要改变化学反应速率只能加催化剂

D．利用红磷在空气中燃烧可以测定空气中氧气的含量，则利用木炭也可以

8、空气是一种重要的自然资源。下列有关空气成分的说法正确的是

A．稀有气体可制成多种用途的电光源

B．空气中含量最多的气体是氧气

C．PM2.5的含量越高空气质量越好

D．SO2、CO2、NO2都是空气污染物

9、下列物质在一密闭容器内充分反应，反应前后各物质的质量如下表所示，下列说法正确的是

A．该反应可能是化合反应

B．物质Z一定是该反应的催化剂

C．Y、M的相对分子质量之比一定为5:2

D．该反应中X与M的质量之比为3:2

10、下列符号，既可表示一种元素，又可表示一个原子，还可以表示一种物质的是

A．N2

B．O

C．2H

D．Cu

11、通过对宏观现象的观察推理，可以建立起对微观粒子的认识。下列对于宏观事实的微观解释错误的是

A．吹胀气球——气体分子间的间隔变大

B．缉毒犬能根据气味发现毒品——分子在不断地运动

C．品红在热水中比在冷水中扩散得快——温度越高，分子运动速率越快

D．氢气在氯气中燃烧生成氯化氢——化学变化中分子分为原子，原子又结合成新的分子

12、学习化学既要“见著知微”，又要“见微知著”。下图是某化学反应的微观示意图，下列说法错误的是

A．参加反应的两物质分子个数比为3：4

B．该反应属于化合反应

C．由该反应可知，反应物为两种单质

D．由该反应可知，化学反应前后原子的种类和数目不变

13、在盛有空气的密闭容器中进行蜡烛燃烧实验。经测定，燃烧至熄灭过程中，容器内O2和CO含量随时间变化的曲线如图所示。通过分析该图可推理出的结论是

A．蜡烛由碳、氢元素组成

B．蜡烛熄灭时，容器内氧气耗尽

C．曲线①表示CO含量的变化

D．蜡烛发生了不完全燃烧

14、下列实验现象描述正确的是

A．硝酸铵溶于水，溶液温度升高

B．灼烧羊毛线会产生烧焦羽毛味

C．蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水

D．打开盛放浓盐酸的试剂瓶，瓶口处会产生大量白色烟雾

15、海洋是人类的母亲，是人类千万年来取之不尽、用之不竭的巨大资源宝库。海水利用的方法主要有以下几种：①海水淡化；②海水提镁；③海水“晒盐”；④海水“制碱”。以上过程都体现了人类改造物质的智慧，其中没有发生化学变化的是

A．只有①

B．只有①③

C．只有①②③

D．①②③④

16、下列过程没有发生化学变化的是

A．生成炭黑的实验

B．食品充氮防腐

C．石墨制金刚石

D．电解水实验

17、下列实验操作不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

18、夏天常常会受到蚊虫的困扰，蚊虫叮咬时会分泌蚁酸（HCOOH），蚁酸会使人体皮肤肿痛。下列有关蚁酸的说法正确的是

A．蚁酸是一种氧化物

B．蚁酸是由氢、碳、氧三种原子构成的

C．蚁酸中氢、碳元素的质量比为2：1

D．蚁酸中氧元素的质量分数最大

19、燃料是人类社会重要的能源，下列说法不正确的是

A．化石燃料是不可再生能源，所以要大力开发新能源

B．石油炼制可得到石油气、汽油、煤油等产品

C．汽车燃料改用压缩天然气可减少对空气的污染

D．煤的燃烧可能造成酸雨的原因是排放大量CO2

20、生活中常接触到“加碘食盐”、“高钙牛奶”，其中的“碘”和“钙”应理解为

A．单质

B．元素

C．原子

D．分子

21、在空气中点燃氢气，然后放入干燥的氧气中燃烧，关于该实验的说法错误的是

A．点燃氢气前需要验纯

B．能观察到淡蓝色火焰

C．产物无污染

D．能证明水是由氢气和氧气组成

22、摆放在超市货架上的商品属于溶液的是

A．豆浆

B．矿泉水

C．牛奶

D．酸奶

23、中华传统文化博大精深，很多成语、诗词和谚语中蕴含着丰富的科学道理。下列说法错误的是

A．“木已成舟”与“铁杵成针”都属于化学变化

B．“遥知不是雪，为有暗香来”体现了分子在不断地运动

C．“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”说明爆竹中的成分硫磺具有可燃性

D．“冰，水为之，而寒于水”体现了物质的状态不同，物理性质不同

24、有关分子、原子的说法正确的是

A．分子在化学反应前后不发生改变

B．同种原子构成的物质是纯净物

C．分子的质量可能比原子的质量小

D．原子是不可再分的最小微粒

25、2022年第24届冬季奥运会在北京举办，为落实“绿色冬奥”的理念，从环保的角度考虑，冬奥会使用的汽车燃料最理想的是

A．氢气

B．天然气

C．酒精

D．汽油

26、“第四类新材料”玉米塑料是由乳酸(C3H6O3)合成的，下列说法不正确的是

A．乳酸分子中碳、氢、氧三种原子的个数比为1：2：1

B．乳酸由碳原子、氢原子和氧原子构成

C．乳酸中氧元素的质量分数最大

D．乳酸完全燃烧生成CO2和H2O

27、碳和碳的氧化物与我们的生活密切相关，请依据下图回答问题：

(1)图甲是碳原子结构示意图，其原子核内质子数为______，该元素在元素周期表中位于第______周期。

(2)由碳元素组成的不同碳单质有广泛的用途，图乙中用到的碳单质是______；图丙用到石墨的物理性质是______；图丁中活性炭的作用是______，造成这三种碳单质物理性质差异大的原因是______。

(3)二氧化碳是一种无色、无味的气体，应用广泛。如下图①②③是验证二氧化碳性质的实验。

④是它在生活中的应用，图中只涉及二氧化碳物理性质的有______（填序号），图②实验中的实验现象是______，说明CO2具有的化学性质是______，汽水等碳酸饮料是利用二氧化碳有______的性质制成的。

28、A、B、C、D四种微粒结构示意图如下：

A-D中，属于同种元素的是_____（填序号）。

29、铝在工业和日常生活中应用广泛。请回答：

(1)铝元素的含量居地壳中所有元素的第_______位。将铝块拉成细丝，是利用铝的_______性。

(2)元素的化学性质与原子的最外层电子数有密切关系。如图所示为铝原子的结构示意图，铝原子在化学反应中容易_______(填“得到”或“失去”)电子。

(3)铝在空气中与氧气反应，其表面生成一层_______，从而阻止铝进一步氧化，因此铝具有很好的抗腐蚀性能。写出铝与氧气反应的化学方程式：_______。

30、人类通过化学反应获得能量，大多是来自天然气、_____和煤等化石燃料，是_____（填“可再生”或者“不可再生”）能源，天然气的主要成分是_____（填化学式），其完全燃烧的化学方程式为_____。新疆在开发和使用新能源时进行了很多尝试，例如达坂城地区就有很多类似于风车的装置，这开发的是新能源_____。

31、“珍爱生命，拒绝毒品”是每个公民的责任，但是在某些娱乐场所，还有人服用俗称摇头丸的毒品。该毒品能使人手舞足蹈，呈癫狂状态，严重危害人的身心健康和社会稳定，有一种“摇头丸”的化学式为C12HxO2N，相对分子质量为209。试回答下列问题：

（1）该物质由_______种元素组成，它属于_______（填“纯净物”或“混合物”）；

（2）该物质的一个分子中，含氢原子_______个，氮元素所占的质量分数为_______。

32、写出下列反应的化学方程式，并注明反应的基本类型。

(1)改良硫酸酸化的土壤：_____；_____。

(2)曾青得铁则化为铜：_____；_____。

(3)氢气做燃料：_____；_____。

33、氯酸钾制取氧气的反应________．

34、现有下列实验装置图，结合该图回答下列问题。

（1）写出图中标号仪器的名称：① 。

（2）实验室选用A装置来制取氧气，发生反应的化学方程式为 ，若要收集比较纯净的氧气，可选用的收集装置是 （填序号）。收集完后，将带火星的木条伸入集气瓶中，木条不复燃，则可能的原因是___________________________。欲调整装置A中试管的倾斜角度，应调节上图圆圈中A、B、C处哪个按钮：_________。

（3）查阅资料：①实验室可以在常温下将石灰石固体和稀盐酸（液态）混合制取二氧化碳气体；②通常情况下，二氧化碳（CO2）是一种无色、无气味密度比空气大且能溶于水的气体。根据以上信息推测：实验室制取二氧化碳，从A～E中可以选择制取CO2的装置组合是   。若用F装置来收集二氧化碳，气体可以从 （填“a”或“b”）端通入。

（4）过氧化氢也可用于实验室制取氧气，相比于高锰酸钾，用过氧化氢则更好，理由是（至少写出2点）___________________，用过氧化氢制取氧气时，需要用到催化剂，设计如下四种实验，比较二氧化锰和氧化铜对过氧化氢溶液制取氧气时的催化作用，其中观察效果最差的是   （填序号）。

A．第一组同时实验，观察比较反应过程中两个气球体积的变化

B．第二组同时实验，观察比较反应过程中两个试管内产生气泡的快慢

C．第三组分两次实验，看木条是否能复燃

D．第四组分两次实验，比较收集一定体积的气体所需要的时间

35、(一)从C、H、O、N、Fe五种元素中选择恰当的元素，用化学用语填空：

(1)2个氮分子_______；

(2)氧化铁中铁的化合价_______；

(3)含10个电子的五核阳离子_______；

(4)天然气的主要成分是_______；

(二)现有下列物质，选择相应物质的字母填空：

A 硝酸铵；   B 武德合金；   C 明矾；   D 干冰；

(1)可用于净化水质的是_______；

(2)可用于人工降雨的是_______；

(3)用作保险丝是_______；

(4)溶于水后会使溶液温度明显降低的是_______。

36、化学与生活密切相关．请回答以下问题：

①引起酸雨最主要的氧化物   ．

②氢氧化钠固体敞露在空气中会吸水，这现象称之为   ．

③在农业上，可以治理酸性土壤问题的碱是   ．

④自然界的金属元素大多为   （填“化合”或“游离”）态．

⑤CO2是宝贵的碳氧资源．CO2和H2在一定条件下可合成甲酸（HCOOH），

46g甲酸中约含有   个碳原子．

⑥一氧化碳是重要的气体燃料之一，如图是一氧化碳某反应的微观示意图，请回答：

Ⅰ．反应前的物质是   （填“纯净物”、“混合物”）．

Ⅱ．表示2个一氧化碳分子的化学符号是   ．

Ⅲ． 该反应的化学方程式是   ；基本反应类型：   ．

37、实验室给你提供了下列仪器，请选用合适的仪器完成制定的实验。

(1)图中仪器d的名称是_____；

(2)要制取较多的CO2用来探究其性质(要求制取过程中可以添加反应物)，组装气体发生装置需要的仪器是_____(填序号)，请写出该反应的化学方程式______；应采用_________法收集，这种收集方法是根据CO2的________________性质；

(3)按上题组装实验室制取CO2的发生装置，如何检验该装置的气密性____________。

38、如图所示为实验室制取气体的装置。

（1）指出仪器a的名称______。

（2）若选用A装置制取氧气，则反应方程式为________，收集较纯净的氧气应选择___（填序号）。

（3）若实验室用装置B、E组合制取气体，写出一个符合要求的化学方程式_________。

（4）若用F所示装置收集二氧化碳，则气体应从_____端通入。

39、元素周期表是学习研究化学的重要工具。根据下表（元素周期表的部分内容）回答：

（1）第3周期（横行）中金属元素有_____种；

（2）第8号元素与第13号元素组成的化合物的化学式是_____。

（3）在元素周期表中，同一族（纵行）的元素具有相似的化学性质。则下列各组元素具有相似化学性质的是_____（填标号）。

A　C和Ne   B　F和Cl   C　Al和Si

（4）仔细阅读和观察上表，其中有一种常见元素的元素名称书写有误，请写出其正确的元素名称_____，过量排放该元素的一种氧化物到大气中，会引起_____效应。

（5）聚合物锂离子电池被誉为“21世纪的电池”，根据上图元素周期表中锂元素的相关信息，回答下列问题：锂元素在化学反应中容易_____（填“得到”或“失去”）电子；锂元素与第17号元素组成的化合物的化学式是_____。

40、根据下图所示实验回答问题：

（1）A是铁丝在氧气中燃烧的实验。该实验可能造成的后果是______。

（2）B是过滤操作。经过两次过滤后的滤液仍浑浊，可能的一点原因是______。

（3）C是一组对比实验。实验中观察到两支试管内产生气泡速度不同，由此可知影响过氧化氢分解速率的因素是______。

（4）D实验是向两个充满CO2的软塑料瓶中分别注入20mL氢氧化钠溶液和水，立即拧紧瓶盖，充分振荡。该实验的目的是______。