2025年西藏林芝中考化学试题含解析

1、日前， 金属材料顶级期刊(Acta材料)刊登我国科学家成功研制用于外太空核反应堆的高强韧钼合金，但元素在元素周期表中的信息如图所示。下列说法不正确的是

A．钼属于金属元素

B．钼的原子序数是42

C．钼的相对原子质量为95.96g

D．钼原子质子数是42

2、下列物质归类正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

3、化学与生活密切相关，下列说法不正确的是

A．稀有气体用于制作霓虹灯，利用了其物理性质

B．金刚石坚硬而石墨质软，是因为碳原子的排列方式不同

C．用嘴吹灭蜡烛的灭火原理是降低蜡烛的着火点

D．超市中出售的高钙牛奶中“钙”指的是钙元素

4、下列属于化学变化的是

A．铁做炒菜锅

B．木柴燃烧

C．铜做导线

D．木头做凳子

5、已知氯化铁也可以催化过氧化氢的分解，现向一定量的过氧化氢溶液中加入少量的氯化铁，充分反应(忽略水的挥发)。如下所示图像正确的是

A．

B．

C．

D．

6、下表中数据为氯化钠和硝酸钾在不同温度时的溶解度，如图所示是用其中一种物质所做的实验。下列分析正确的是

A．实验中加入的物质R是氯化钠

B．③中的溶液可能是饱和溶液

C．④中当t=30℃时不会有晶体析出

D．④中溶液的溶质质量分数一定比②中的大

7、下列相关事实用微观粒子的知识解释正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

8、中国劳动人民早在南宋时期就发明了照明弹，里面含有的可燃物之一是镁粉。根据图示，下列说法正确的是

A．镁原子的质子数为24

B．镁元素位于元素周期表的第二周期

C．镁原子在化学反应中容易失去电子

D．镁原子的质量为24.31

9、化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值，下列示例说法正确的是

A．化学观念：化学变化常伴随着能量的变化，所以有能量变化的一定是化学变化

B．科学思维：铁生锈后质量变大，所以该反应不遵循质量守恒定律

C．科学态度与责任；用红磷测定空气中氧气含量，实验结果小于五分之一，直接修改实验数据气含量高低

D．科学探究与实践：将燃着的木条分别伸入吸入的空气和呼出气体中，探究它们氧气含量高低

10、超氧化钾(KO2)又称为“化学氧自救器”，主要用于煤矿井下救急，其涉及的化学反应方程式为：4KO2+2CO2=2X+3O2，关于此反应的说法正确的是

A．参加反应的KO2和CO2的质量比为4：2

B．反应前后元素种类发生了改变

C．X的化学式为K2CO3

D．反应前后分子种类一定不变

11、卢瑟福α粒子轰击金箔实验推翻了汤姆森在1903年提出的葡萄干布丁原子模型，为建立现代原子理论打下基础。如图是某化学小组描绘的α粒子(带正电)在该实验中的运动轨迹。下列说法错误的是

A．运动轨迹a错误

B．通过轨迹c，可推测原子核带正电

C．轨迹b比轨迹d的数量多

D．该实验说明原子核由质子与中子构成

12、2023年开封市创新举办了“欢乐周末·非遗市集”活动，受到了广泛关注。下列非遗市集项目制作过程中，涉及化学变化的是

A．北宋官瓷

B．木版年画

C．孔氏剪纸

D．宋室风筝

13、水是一种良好的溶剂，下列物质在水中能配成浅绿色溶液的是

A．硫酸铜

B．氯化亚铁

C．植物油

D．铁粉

14、与单质碳有关的说法正确的是

A．所有的单质碳具有相同的性质

B．在空气中灼烧可除去氧化铜中的少量碳

C．可以通过溶解、过滤的方法分离氧化铜和碳

D．使用碳素墨水书写重要文档，主要是因为单质碳是黑色的

15、如图是我国古代使用的火折子，竹筒帽盖上时，草纸保留火星。使用时，只需打开竹筒帽，对着火星轻轻一吹，草纸就燃烧起来。下列说法不正确的是

A．装在竹筒内的可燃物仍在缓慢燃烧

B．竹筒帽有一定的透气性

C．竹筒要盖上帽是为了减少与氧气接触

D．打开竹筒帽，吹一吹，使草纸的着火点改变而燃烧起来

16、将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应。一段时间后，测得反应后各物质的质量如下表所示：

下列说法中错误的是

A．反应后a物质的质量为3.8g

B．a和b是反应物，d可能是催化剂

C．c物质中元素的种类，一定与a、b两种物质中元素的种类相同

D．若物质a与b的相对分子质量之比为2：1，则a与b充分反应时的质量之比为2：1

17、下列化学实验的记录和相关分析，其中错误的是

A．水通电生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的

B．测某地空气质量，空气污染指数越大，空气质量越好

C．稀有气体化学性质稳定，可以用作保护气

D．在氧气中点燃铁丝，铁丝剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体。

18、下列化学方程式符合事实，书写及所属基本反应类型均正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

19、城市因水而灵动，广州因珠江而秀美。下列关于水的说法错误的是

A．水的硬度较大时可用过滤的方法降低水的硬度

B．水中有异味时可加入活性炭除味

C．水质浑浊时可加入明矾使悬浮杂质沉降除去

D．自来水通过蒸馏可以变成纯净水

20、下列对实验现象的描述正确的是

A．硫在氧气中燃烧生成二氧化硫

B．红磷在空气中燃烧产生大量白雾

C．木炭在空气中充分燃烧生成黑色固体

D．铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体

21、下图是在一定条件下催化H2与CO2反应的微观示意图。该过程中先生成CO和氧、氢原子等中间产物，再进一步作用生成甲醇(CH3OH)和水。下列有关说法正确的是

A．图中有4种物质属于氧化物

B．甲醇分子中各原子个数比依次为1：3：1：1

C．如图所见，该反应能将CO2中碳原子全部转化成含碳燃料，有利于“碳达峰”“碳中和”的实现

D．该反应的化学方程式为：

22、将等质量的甲、乙两金属分别与足量的稀硫酸反应，产生氢气的质量与反应时间的关系如图。关于甲、乙两金属判断合理的是

A．铁、镁

B．铁、锌

C．锌、铁

D．锌、镁

23、芯片蚀刻过程中，当物质NF3与硅反应时生成的物质均为气体，在蚀刻物表面不留任何残留物。该反应微观示意图如下，下列说法正确的是

A．上述四种物质都是由分子构成

B．反应前后原子的种类不变

C．甲物质中含有氮、氟两个元素

D．该反应属于分解反应

24、某溶液中的溶质可能含有HCl、Na2CO3、H2SO4、MgCl2中的一种或几种。为探究溶液中溶质的成分，某兴趣小组的同学向盛有一定量样品的烧杯中逐滴加入Ba（OH）2稀溶液，产生沉淀的质量与加入Ba（OH）2溶液的质量的变化趋势如下图所示（已知：BaSO4既不溶于水，也不溶于酸）。下列有关说法正确的是

A．原溶液中一定没有H2SO4，可能有Na2CO3

B．b点产生的沉淀为BaCO3和Mg（OH）2

C．a、b两点之间对应烧杯内溶液中的溶质有两种

D．c点对应烧杯内溶液中的溶质只有一种

25、下图是汽车尾气处理过程中化学反应的微观示意图。下列说法正确的是

A．反应前后分子总数不变

B．反应中元素的化合价均发生了变化

C．生成物中单质和化合物的质量比为7：22

D．该反应属于置换反应

26、水与人类的生产、生活密切相关，以下说法正确的是

A．氢气燃烧和电解水实验都能证明水的组成

B．水是人体必需的营养素，可为生命活动提供少许能量

C．自来水厂净水的方法有沉淀、过滤、吸附、煮沸、蒸馏

D．水是最常见的溶剂，物质在水中都能分散成均一、稳定的混合物

27、下图中的①、②是氧元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。

请根据上图信息，回答下列问题：

(1)氧元素的原子序数为___________，钙元素的相对原子质量为___________，D中X=___________。

(2)C粒子属于___________（填“原子”、“阴离子”或“阳离子”），其粒子符号为___________。

(3)A、B、C、D中属于同种元素的粒子是___________（填序号）。

28、回答下列问题。

(1)包饺子的食材有面粉、韭菜、瘦肉、植物油、食盐等，其中富含蛋白质的是______；

(2)喝的饮料为加锌苏打水，这里的锌是指______（填“分子”“单质”或“元素”）；

(3)“环境就是民生”。煤的大量使用导致空气质量下降，影响了生态环境，我市用天然气代替蜂窝煤作燃料，用天然气代替蜂窝煤后，空气中污染物明显减少的有______（填一种）。

29、空气是人类赖以生存的宝贵资源。

（1）空气的组成

①老师利用图甲装置测定空气中氧气的含量，写出反应的化学方程式___________。

②载人航天器工作舱中的空气要与地球上的空气基本一致。已知在同温同压下，气体的体积之比等于分子个数之比。用微观示意图表示工作舱中空气的主要成分，图乙中最合理的是__________(填序号) 。宇航员呼出的CO2可用氢氧化锂(LiOH)吸收，反应的化学方程式为+___________。

③工业上常用__________的方法制取氧气，在生产中应控制温度的范围是__________。(已知在1.01105Pa 时，O2的沸点为-183°C，N2的沸点为-196°C)

（2）空气的保护:下列措施对减少PM2.5效果最不明显的是___________。

A减少汽车的保有量

B用风能与太阳能发电代替燃煤发电

C减少工业生产中二氧化碳的排放

30、（10分）某校化学研究性学习小组通过实验研究高炉炼铁的化学原理，设计了如下实验装置：

（1）已知HCOOH（甲酸） CO↑＋H2O，根据该反应制取CO，A处应选用的气体发生装置是   （填小写字母序号）；

（2）装置中仪器①的名称是   ；装置B内所盛放浓硫酸作用是干燥CO，D装置的作用为   （用化学方程式表示）。

（3）①实验开始时应先点燃   （填“A”或“C”）的热源；②反应前后C装置玻璃管内物质颜色变化是   ；③C装置玻璃管内发生反应的化学方程式为   ；④检验C中的产物是否为铁的方法是   ；⑤待C装置玻璃管内物质冷却后再停止通CO的目的是   。

（4）该装置有一个明显的缺陷，改进的方法为   。

（5）用高炉炼铁得到含杂质的铁10g（杂质不溶于水，也不参加反应）与100g稀硫酸恰好完全反应，滤去杂质，得到滤液质量为108.1g，则含杂质的铁中铁的质量分数为   。

31、用化学式或化学符号填空：

(1)干冰_______；

(2)2个氮分子_______；

(3)两个硫酸根离子_______；

(4)保持水的化学性质的最小粒子_______；

(5)70个碳原子构成的新型碳分子_______。

32、开封小笼包是河南开封地区特色传统名点之一，历史悠久。风味独特。开封小笼包子选料讲究，制作精细。采用猪后腿的瘦肉为馅，精粉为皮，爆火蒸制而成。其中面粉中富含的营养素是_______食盐的主要成分氯化钠的构成粒子为__________（填化学符号）

33、请写出下列各物质的化学式：

（1）抢救危重病人常用的物质是_____；

（2）铁锈的主要成分是_____；

（3）三个铝原子_____；

（4）一个镁离子_____；

34、不同材料在生产、生活中有着不同的应用。

(1)使用铁锅炒菜能为人体补充适量的铁元素。铁元素属于人体必需的_______(填“常量”或“微量”)元素，人体缺铁会引起_______。

(2)金属汞俗称水银，滴到铝板上，能溶解铝，形成液态合金(铝汞)，使表层的铝原子浓度变低，从而使铝与氧气反应时无法形成致密的氧化膜，内部的铝原子不停地与氧气反应(出现图甲所示的“毛”现象)，变化过程的微观模型如图乙所示。

1 铝汞属于_______(填字母)。

A.金属材料       B.合成材料     C.复合材料     D.无机非金属材料

2 图乙中铝被氧化的化学方程式为_______。

3 若在表面清洁的铝板上滴上HgCl2溶液，也会出现“毛”现象。该现象说明铝的金属活泼性比汞_______(填“强”或“弱”)。

4 汞在空气中蒸发，从微观角度看是因为_______

(3)电动汽车在进行铅酸电池充电时，发生的反应为2PbSO4+2H2OPb+2H2SO4+M，则M的化学式为_______。

35、蚊香是夏日驱除蚊虫的常用物品．丙烯菊酯（化学式：C19H26O3）是蚊香中常含有的高效低毒杀虫剂．

（1）丙烯菊酯由三种元素组成，它属于   物（填物质类别）．

（2）点燃蚊香时，要加热使蚊香的温度达到   ，蚊香才能燃烧．

（3）蚊香在使用过程中（如图所示），适时熄灭蚊香是节约和安全的需要，请说出熄灭蚊香的一种方法： ．

36、参观当地的自来水厂或仔细观察教科书中图，回答下列问题：

(1)取水口处的河水呈浑浊状，是因为水中含有许多_____；

(2)加絮凝剂的目的是________；

(3)通过过滤池，可除去_______；

(4)活性炭吸附池，可_______；

(5)清水池里的水__（填"是"或"不是"）纯水，若要制得纯水，可采用的净化方法是__。

(6)下列混合物可用溶解、过滤的方法进行分离的是

A．酒精和水

B．食盐和泥沙

C．矿泉水

D．铁粉和铜粉

(7)下列是某同学在实验室进行过滤操作时的一些做法，其中错误的是

A．让滤纸边缘低于漏斗口

B．直接向漏斗中倾倒待过滤的液体

C．让漏斗下端紧靠烧杯内壁

D．让漏斗中液面始终低于滤纸边缘

37、实验室常利用以下装置完成气体制备实验。请回答：

(1)指出编号仪器的名称：①_______。

(2)以上______（从A—E中选择）装置有一处明显的错误，请加以改正________。利用改正后的装置继续完成后面的实验。

(3)欲使用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是_____（填字母），收集装置为____或_____。连接好装置后，应该先______，反应原理用文字表达式表示为_______；属于______反应（化合或分解）。试管口要塞一团棉花，目的是________；若用排水法收集氧气，实验结束时，应先从水槽中移出导气管，再熄灭酒精灯，原因是_________。

(4)用如图所示装置收集氧气，氧气应从_____（填“a”或“b”）端导入。

38、某化学兴趣活动小组为测定空气中氧气的含量，进行如下探究实验：

(1)如 图所示，在一个具有刻度和可以滑动的活塞的玻璃容器中放入一粒白磷(白磷燃烧所需的最低温度为40℃)，将玻璃容器固定好，放在盛有85℃热水的烧杯上。请回答下列问题：

① 实验中可以看到玻璃容器内白磷燃烧时的现象是________________，该反应的化学表达式是__________________。实验结束后，恢复至常温，活塞应停在刻度_________处，出现该现象的原因是白磷燃烧消耗了空气中的______________，从而使玻璃容器内的气体体积_____________(填“增大”、“减小”或“不变”)。

② 玻璃容器内余下的气体主要用途是_________________________。(写一条即可)

③此反应中白磷要过量，目的是_____________________________________。

(2)小军根据燃烧红磷测定空气中氧气含量的实验原理，认为可用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量，并按图装置进行实验。他依据的实验原理可能是________________________。

①小军检查装置气密性后，将盛有足量红热木炭的燃烧匙迅速伸入集气瓶中，并把塞子塞紧，待红热的木炭熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹，并未发现倒吸现象。经过认真分析，小军发现实验失败的原因是(答一条)________________________。

②小军反思上述实验的探究过程后认为：用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是(答一条)________________________。

39、（4分）分析以下化学反应的微观示意图，并回答问题：

（1）表示A物质的分子，则A物质的化学式为   。

（2）表示B物质的分子，B物质中碳、氧元素的质量比是 。

（3）该反应前后涉及到的化合物共有 种。

（4）参加反应的两种物质的分子个数比是   。

40、学校化学兴趣小组知道二氧化锰作过氧化氢的催化剂后，在想探究其它一些物质如氧化铝是否也可作过氧化氢分解的催化剂．请你一起参与他们的探究过程，并填写下列空白．

(1)【问题】氧化铝能不能作过氧化氢分解的催化剂呢？

(2)【猜想】氧化铝能作过氧化氢分解的催化剂。

(3)【实验验证】

(4)写出氧化铝作催化剂时，过氧化氢分解的文字表达式_______________________________

(5)【讨论与反思】经过讨论，有的同学认为只有上述两个论据，不能证明氧化铝能作过氧化氢分解的催化剂，还要补充一个探究实验．

(6)实验三： 探究 _______________________________________；

【实验步骤】①准确称量氧化铝(少量)的质量；

②完成实验二；

③待反应结束，将实验二试管里的物质进行过滤，洗涤， ______ ，称量；

④对比反应前后氧化铝的质量．

【讨论】如果氧化铝在反应前后质量不变，则说明氧化铝可以作过氧化氢分解的催化剂．

(7)但小华同学认为，要证明猜想，上述三个实验还不足够，还需要再增加一个探究实验：探究________；请写出具体操作及现象______________________________；