1、变化无处不在。生活中的下列现象是由化学变化引起的是
A.湿衣晾干
B.铁锅生锈
C.小麦磨粉
D.滴水成冰
2、属于化合反应的是
A.2H2O2H2↑+O2↑
B.C+CO22CO
C.2H2O22H2O+O2↑
D.CH4+2O2CO2+2H2O
3、已知:Mg(OH)2MgO+H2O,CaCO3
CaO+CO2↑某水垢为Mg(OH)2、CaCO3的混合物。某兴趣小组称取25.8g此水垢,加热,剩余固体的质量随加热时间的变化如图所示。
下列说法不正确的是
A.x点对应固体成分为MgO、Mg(OH)2和CaCO3
B.图中m=15.2
C.水垢中Mg(OH)2与CaCO3的质量比为29:100
D.若剩余固体中钙元素的质量分数为40%,则剩余固体的成分是MgO和CaCO3
4、厨房中的下列物质溶于水能形成溶液的是
A.食用油
B.洗洁精
C.食盐
D.面粉
5、“归纳推理”是化学学习过程中常用的思维方法,下列推理合理的是
A.溶液具有均一、稳定性,则均一、稳定的液体一定是溶液
B.置换反应一定有单质生成,所以有单质生成的反应一定是置换反应
C.化合物一定含有不同种元素,则不同种元素组成的纯净物一定是化合物
D.同一元素组成纯净物是单质,则含同一元素的物质一定是单质
6、神州十三号执行的下列任务一定涉及化学变化的是
A.太空行走
B.燃料加注
C.展示国旗
D.点火发射
7、我国科学家开发了钙钛矿叠层太阳能电池。钙元素在周期表中的信息及钙原子的结构示意图如图。下列说法正确的是
A.钙的核电荷数为20
B.钙的相对原子质量为40.08g
C.钙原子在化学变化中易得电子
D.氧化钙的化学式为OCa
8、中国茶道既是饮茶的艺术,也是生活的艺术,茶叶中的茶氨酸(C7H14N2O3)对人体健康有益,下列关于物质的检验和鉴别方法,其中正确的是
A.茶氨酸属于氧化物
B.可用胆矾鉴别泡茶的水是硬水或软水
C.可用无色酚酞溶液判定茶水是否是酸性溶液
D.可用Ca(OH)2溶液检验茶叶灼烧后是否有CO2生成
9、下图是不同碳单质的结构,其中可用做裁切玻璃的是
A.
B.
C.
D.
10、科学贵在创新,以下是对部分化学实验进行的改进,其中实验目与解释不对应的是
A.还原氧化铜——防止尾气对大气的污染
B.燃烧条件——防止燃烧产物污染空气
C.测定氧气含量——不用酒精灯点燃,使测定结果更精确
D.检验气密性——现象更明显
11、下列实验不能达到实验目的的是
A.图1:探究铁锈蚀的条件
B.图2:比较滤纸碎片和乒乓球碎片的着火点
C.图3:验证氧化钙与水反应放热
D.图4:比较不同物质在同一溶剂中的溶解性
12、水是生物体的重要组成部分,人类的生产生活也离不开水。下列有关天然水的人工净化的说法不正确的是
A.用过滤法除去泥沙等杂质,是利用物质的颗粒大小不同,发生了物理变化
B.活性炭疏松多孔,能吸附水中的色素,发生了物理变化
C.明矾溶于水后,能促进水中悬浮杂质的沉降,从而起到净水作用
D.矿泉水加热冷凝后得到蒸馏水,有新物质生成,发生了化学变化
13、科学的方案设计是达到实验目的的前提。下列实验方案设计能达到目的的是
A.比较乒乓球碎片与滤纸片的着火点
B.将硬水转化为软水
C.探究蜡烛中是否含有氧元素
D.证明呼出的气体中CO2较多
14、安全无小事,关系你我他。下列做法错误的是
A.电器着火时,立即用大量水泼灭
B.氢气点燃前,应先检验氢气的纯度
C.进入久未开启的菜窖、干涸的深井和深洞前,要做灯火试验
D.发现有人煤气中毒,立即移到通风处急救
15、三角烯(化学式为C22H14)应用于量子计算、量子信息处理和自旋电子学等领域。下列有关三角烯的说法正确的是( )
A.由36个原子构成
B.含有7个氢分子
C.碳、氢元素的质量比为11:7
D.三角烯的相对分子质量为278
16、已知白醋能与鸡蛋壳反应生成二氧化碳气体,同学们利用内有过滤网的带盖塑料杯,设计如图实验验证质量守恒定律。实验前药品和装置的总质量为m1,倒立杯子充分反应后称量总质量为m2,打开杯盖后称量总质量为m3,三者的关系为m1=m2>m3,下列说法不正确的是
A.m1=m2,说明该反应遵循质量守垣定律
B.m1>m3,是因为打开杯盖后气体逸出
C.白醋是否过量,不影响对质量守恒定律的验证结果
D.通过该实验可知,验证质量守恒定律必须使用密封容器
17、下列物质在O2中充分燃烧时,不会产生CO2的是
A.C2H2
B.NH3
C.C2H5OH
D.CO
18、坚持海洋命运共同体理念,推进全球海洋治理。下列说法正确的是
A.海洋的自净化能力很强,可以将各类污水直接排放到海洋中
B.“可燃冰”燃烧后无残渣和废气,储量丰富,但是开采时要注意防止造成污染
C.海洋资源储量丰富,可以沿海建各种大型化工厂,无限制地提取海洋化学资源
D.海底蕴藏着无以计数的能源,我们不用担心未来能源问题
19、用如图装置研究足量木炭和CuO(所用量相等)的反应。下列说法不正确的是
A.装置①中逐渐出现红色固体
B.装置②中固体变红,说明装置①中生成CO
C.装置③中变浑浊,说明装置①中生成CO2
D.生成Cu的质量:装置①一定大于装置②
20、对于化学方程式表示的意义,叙述正确的是
A.在点燃的条件下,磷和氧气反应生成了五氧化二磷
B.磷加氧气反应生成五氧化二磷
C.每4份质量的磷和5份质量的氧气完全反应能生成2份质量的五氧化二磷
D.31克的磷和32克的氧气完全反应能生成63克的五氧化二磷
21、下列实验操作正确的是
A.气体验满
B.量取液体
C.倾倒液体
D.加入粉末
22、下列实验操作正确的是
A.过滤
B.称量固体
C.检查气密性
D.倾倒液体
23、对于下列化学用语,有关说法不正确的是
①2H②H2O③ ④
⑤
A.①表示两个氢原子
B.②可表示水是由氢元素和氧元素组成
C.③④表示的粒子化学性质相似
D.⑤中硒元素的原子序数为34
24、中国四大发明是指造纸术、指南针、火药及印刷术。传统鞭炮里面的黑火药爆炸时发生的反应为:S+3X+2KNO3K2S+N2↑+3CO2↑,则X是
A.C
B.CO
C.CO2
D.CH4
25、下列实验现象描述正确的是
A.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
B.木炭在氧气中燃烧发出红色火焰
C.镁在氧气中燃烧发出耀眼的白光,生成白色固体
D.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
26、化学学习使我们对物质的性质有了进一步的认识,下列说法错误的是
A.氮气的化学性质不活泼
B.铜有良好的导电性
C.盐酸能除铁锈
D.用氧气可做燃料
27、空气中最主要的两种气体是氮气和_________,氮气约占空气体积的______%,氮气可做焊接金属的保护气的依据是____________________;请写出氧气的一种用途___________________。
28、小敏同学学习了碱化学性质后,知道氢氧化钠要密封保存,一是氢氧化钠吸收空气中的水分而潮解,二是吸收空气中的_________,该反应的方程式为 _________ 。
29、小明模拟旅游时汽车穿越山洞的情境,设计了一个游戏。游戏规则:当汽车上的物质与山洞中的物质能发生反应时,汽车才能载着原物质进入下一个山洞。山洞中可供选择的物质有:稀硫酸、碳酸钠、氧化铁、氢氧化钠、镁、二氧化碳。
(1)若汽车上的物质是盐酸。
①山洞1中的物质是单质,该物质的化学式是_____。
②山洞2中的物质与盐酸反应后,溶液呈黄色,反应的化学方程式为_____。
③山洞3中的物质可以与盐酸发生复分解反应,产生无色气体。该反应的化学方程式为_____
(2)若汽车上的物质是氢氧化钙。山洞1中的物质为氧化物,则山洞2、3中的物质是____,山洞1中反应的化学方程式为_____。
30、学习化学的重要方法是建构模型。下列有关模型错误的是( )
A.石墨结构模型 B.
原子结构模型
C.物质分类模型 D.
溶液种类模型
31、科技助力北京2022年冬奥会。
(1)“水立方”巧变“冰立方”:从微观角度看,水制成冰时发生改变的是______。
(2)冰上场馆制冰技术:冬奥会速滑馆的冰面选用了目前最先进的二氧化碳跨临界直冷制冰技术制作。固体二氧化碳俗称______,整个制冷系统的碳排放趋近于零,该技术有利于控制______的加剧。
(3)“用张北的风点亮北京的灯”:北京冬奥会将实现所有场馆绿色电力全覆盖。下列属于绿色能源的是______(填字母,双选)。
A.煤
B.太阳能
C.石油
D.风能
(4)“飞扬”火炬:火炬将使用氢气做燃料,写出氢气燃烧的化学方程式:______。关闭火炬的燃气开关,使火炬熄灭,其灭火原理是______。
32、(1)铁是应用最广泛的金属①硫酸亚铁溶液的颜色是______,②人服用硫酸亚铁补充铁元素,可以预防_______;
(2)原子得到或失去电子后形成离子。某粒子的结构示意图为
当a=______时,该粒子是原子。
(3)当a=8时,该粒子是_____(填“原子”、“阳离了”或“阴离子”),其符号为_______。
33、请根据下表回答有关问题
(1)写出纯碱的化学式 ;
(2)表中物质属于氧化物的是: ;属于盐的是: ;
序号 | ① | ② | ③ | ④ |
物质 | 醋酸 | 生石灰 | 熟石灰 | 纯碱 |
化学式 | CH3COOH | CaO | Ca(OH)2 | Na2CO3 |
(3)上述四种物质放入相等的水中,所得的溶液中pH最小的是 ;
(4)CH3COOH(其性质类似于盐酸)可以与表中 物质发生化学反应.
34、请你运用所学化学知识在下列横线上填上适当物质的名称(或化学符号)。
(1)为了延长薯片等食品的保质期, 可在其包装中充入的气体是_______________。
(2)酥脆的饼干敞口放置在空气中一段时间后会变软,说明空气中含有___________。
(3)植物在夜间进行呼吸作用时会消耗________,因此最好不要在卧室内放置植物。
35、(1)某原子的结构示意图和其在周期表中的信息如图1。则该元素的质子数为____,该元素属于_____ (选填“金属”或“非金属”)元素,它在化合物中的化合价为_______。
(2)如图2形象地表示了某化学反应前后分子的变化。其中“”表示氧原子、“
”表示碳原子。该反应的化学方程式为________。
36、已知溴元素的元素符号为Br.其在周期表的部分信息和原子结构示意图如图,请问:
(1)x的值为________________, Y的值为____________;该元素的相对原子质量为_______________。
(2)溴元素的化学性质与下列哪些元素的化学性质最相似_____________(填序号)。
a. b.
c.
37、根据下列探究燃烧条件的实验,回答相关问题。
(1)实验一:根据酒精燃烧而______的现象,说明燃烧需要可燃物;
(2)实验二:对比铜片上的现象,说明着火点更高的为______(填”木屑”或”煤粉”);
(3)实验三:根据两只蜡烛的燃烧情况,说明可燃物燃烧______的条件。
38、为研究物质的溶解现象进行了如下实验(20℃),现象如下图所示(水的密度为1 g/cm3):
(1)实验1一定为饱和溶液的是_______(填序号)。
(2)实验2观察到碘几乎不溶解,高锰酸钾全部溶解,该实验可得出的结论是_______
(3)以下是氯化钠和高锰酸钾的溶解度表。
温度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | |
溶解度/g | 氯化钠
| 35.7 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 |
高锰酸钾 | 2.8 | 4.3 | 6.4 | 9.0 | 12.6 | 18.0 | 22.1 |
将50℃的高锰酸钾饱和溶液和氯化钠的饱和溶液冷却到20℃时,氯化钠溶液的溶质质量分数____<填“>”“<”或“=”)高锰酸钾溶液的溶质质量分数。
39、现有两瓶无色气体,一瓶是氧气,一瓶是二氧化碳,如何来鉴别?请你写出你的实验步骤、实验现象和实验结论____________ 。(一种方法即可)
40、请回答下列问题。
(1)如何稀释稀释浓硫酸? _________。
(2)用铝片与硫酸反应制取氢气时,刚开始无明显现象,一段时间后有气泡产生,产生该现象的原因是什么?_____________。