1、下列实验现象的描述正确的是
A.用盐酸去除铁锈:红褐色固体逐渐减少至消失,溶液由无色变为浅绿色
B.向加有稀盐酸的石蕊试液中滴加适量的氢氧化钠溶液:溶液由红色变成无色
C.氧化铜加入少量硫酸中:黑色固体减少,溶液由无色变为蓝色
D.将硝酸铵固体放入足量水中:白色固体减少至消失,放出热量
2、在一硬质玻璃管中盛放着8g Fe2O3,通入CO气体高温加热一段时间,冷却后测得玻璃管内的固体的质量减少了1.2g,则此时玻璃管内固体物质中铁元素的质量为
A.6.8g
B.5.6g
C.2.8g
D.1.2g
3、下列相关事实用粒子的知识解释正确的是
选项 | 事实 | 解释 |
A | 浓盐酸敞口放置一段时间后浓度降低 | 盐酸分子易挥发 |
B | 盐酸和硫酸具有相似的化学性质 | 它们都含有氢元素 |
C | 碳酸钠的水溶液显碱性 | 溶液中含有氢氧根离子 |
D | 氯化钠放入水中,很快就“消失”了 | 氯化钠分子在水分子的作用下,向水里扩散 |
A.A
B.B
C.C
D.D
4、下列图示实验操作中,正确的是
A.熄灭酒精灯
B.过滤
C.量取5.5mL液体
D.称量固体药品
5、对下列宏观事实的微观解释,合理的是
A.将水制成冰:分子由运动变为静止
B.氧气和液氧都能支持燃烧:构成的分子相同
C.金刚石与石墨的硬度不同:构成的微粒不同
D.密闭体系内红磷与氧气反应前后总质量相等:反应前后分子总数不变
6、乙二醇能与水以任意比例互溶,有甜味的液体,可做染料、油墨等的溶剂,还可做汽车防冻剂,其化学式为,下列有关叙述正确的是
A.乙二醇分子有甜味
B.乙二醇分子中碳原子、氧原子、氢原子的个数比为1:1:3
C.乙二醇分子中氧元素的质量分数最大
D.乙二醇分子中质子数等于中子数
7、下列物质由离子构成的是
A.氯化钠
B.黄金
C.金刚石
D.干冰
8、在“氧气的实验室制取与性质”实验中,下列装置或操作不正确的是
A.检查气密性
B.收集氧气
C.氧气验满
D.硫在氧气中燃烧
9、酒精灯是实验室常用的加热仪器,下列关于使用酒精灯的操作正确的是
A.给试管中的液体加热时,液体不要超过试管容积的
B.给试管中的固体加热时,试管口略向上倾斜,以防固体洒落
C.加热时,使用酒精灯的内焰加热,以便充分利用燃料
D.加热结束后,用灯帽盖灭酒精灯
10、2018年诺贝尔化学奖的一半授予弗朗西斯·阿诺德,她首次进行了酶的定向进化研究。在人体内,氨基酸通过酶的催化作用合成蛋白质。脯氨酸(C5H9NO2)是人体合成蛋白质的氨基酸之一。下列有关脯氨酸的说法正确的是
A.属于氧化物
B.由4个元素组成
C.碳元素的质量分数大于氢的质量分数
D.由5个碳原子、9个氢原子、1个氮原子和2个氧原子构成
11、下列实验基本操作不规范的是
A.取用固体药品
B.倾倒液体药品
C.检查装置气密性
D.加热液体
12、下列符号书写错误的是
A.铁元素:Fe
B.3个氮原子:3N
C.2个氧分子:
D.铝离子:
13、从宏观走进微观,探寻变化的奥秘。如图是氧化汞加热分解的微观模拟图,下列说法正确的是
A.反应前后原子的数目不变
B.反应前后分子的种类不变
C.反应前后原子的种类发生改变
D.该反应可用于实验室制取氧气
14、人体摄入锌不足会引起多种疾病,缺锌者可遵医嘱服用葡萄糖酸锌(C12H22O14Zn)口服液来补锌。下列说法不正确的是
A.葡萄糖酸锌由碳、氢、氧、锌四种元素组成
B.葡萄糖酸锌中氧元素的质量分数最大
C.葡萄糖酸锌的相对分子质量为455
D.葡萄糖酸锌由12个碳原子、22个氢原子、14个氧原子和1个锌原子构成
15、密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下使之发生反应,测得反应前及反应过程中两个时刻各物质的质量如图所示,图中a、b、c、d分别表示相应物质的质量。下列说法正确的是
A.b的数值为14
B.该反应为置换反应
C.反应过程中乙与丁的质量变化比为5:6
D.充分反应后生成丙的质量为37.5g
16、关于如图所示微粒结构示意图的说法,正确的是
A.①③属于金属元素
B.③④是阴离子
C.②④是稳定结构
D.①②属于同种元素
17、下列实验方案中能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 鉴别羊毛和涤纶 | 灼烧闻气味 |
B | 除去CaCl2溶液中的少量盐酸 | 加入适量铁粉 |
C | 除去CO2中混有的少量CO | 点燃 |
D | 鉴别氢氧化钠溶液与澄清石灰水 | 分别取样于试管中,再滴加紫色石蕊溶液 |
A.A
B.B
C.C
D.D
18、我们可以从微观角度看宏观世界,下列宏观现象与微观解释对应正确的是
A.柳絮纷飞——分子在运动
B.过氧化氢分解——分子种类改变
C.温度计中汞柱上升——原子体积变大
D.磷在空气中燃烧——原子种类改变
19、下列实验操作正确的是
A.加热液体
B.读取液体体积
C.过滤
D.熄灭酒精灯
20、一同学对下列四个实验分别设计了两种方案,其中两种方案均能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 方案一 | 方案二 |
A | 除去CuO中的木炭粉 | 高温灼烧 | 加水溶解、过滤 |
B | 除去CO2中的CO | 通过灼热的氧化铜 | 通过灼热的木炭层 |
C | 鉴别N2和CO2 | 分别用燃着的木条放入其中. | 分别加入适量澄清石灰水、振蔼荡 |
D | 鉴别CaO和CaCO3 | 取样加水,检测温度 | 取样高温煅烧,检测气体 |
A.A
B.B
C.C
D.D
21、下列物质中,属于氧化物的是
A.H2SO4
B.Mn2O7
C.KNO3
D.Na2CO3
22、下列变化中,属于化学变化的是
A.冰雪融化
B.海水晒盐
C.粮食酿酒
D.衣服晒干
23、“中国天眼”FAST的“眼镜片”是由金刚砂(SiC)制造的。金刚砂中碳元素的化合价为-4,则硅元素的化合价为
A.0
B.+2
C.-4
D.+4
24、在一个密闭容器中放入甲、乙,丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如表:对该反应的认识正确的是
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前质量/g | 18 | 1 | 2 | 32 |
反应后质量/g | 待测 | 26 | 2 | 12 |
A.甲待测值是5
B.该反应是分解反应
C.反应中甲乙的质量比1:5
D.物质丙是该反应的催化剂
25、大庆开采出来的石油没有固定的沸点,在加热炉中给石油加热,不同温度时分别有不同液体汽化出来,在分馏塔中冷凝分离,这种操作叫做分馏。石油分馏可得到溶剂油、汽油、煤油、柴油等。由此可判断石油是
A.单质
B.化合物
C.纯净物
D.混合物
26、人们在工作、生活中,为防止事故发生常采用一些安全措施,下列安全措施中正确的是
A.到煤窑中挖煤用火把照明
B.冬天用煤取暖时封闭门窗
C.进入久未开启的菜窖前,先做灯火试验
D.厨房内煤气泄漏打开排气扇通风
27、化学用语是学习化学的工具,请用正确的化学用语填空
(1)2个氢原子________
(2)钙离子__________
(3)保特二氧化碳化学性质的微粒________
(4)碳酸钾_________
28、人类社会的发展离不开金属。
(1)兰州中山铁桥历尽沧桑,百年不倒。工程师发现大桥铆合处簇新如初,说明百年来铆合处铁没有与_____反应而造成锈蚀。
(2)中国首艘002型航空母舰采用了大量的钢材,其中一些钢材需要具有特殊的性能,请写出工业上高炉炼铁的主要化学反应方程式_____。
(3)某小组同学要探究镁、铁、铜三种金属的活动性顺序,设计了如图所示的实验方案:
同学们经讨论后认为该方案可以优化,_____(填编号)试管的实验是多余的;去掉多余的实验,同学们将另两只试管中反应后的物质倒入同一大烧杯中,一段时间后过滤,得到不溶物和滤液,得到的不溶物中加稀硫酸,若有气泡产生,则不溶物中一定含有_____,可能含有_____。
29、每年的3月22日是“世界水日”,水与人类的生产、生活密切相关。
(1)水________(填“属于”或“不属于”)六大基本营养素之一。
(2)为区分软水和硬水,将等量的肥皂水分别滴加到盛有等量软水、硬水的试管中,振荡,试管中产生较多泡沫的为________。生活上常用_______的方法来降低水的硬度。
30、每到冬天,市场上便有一种“热宝”出售,它是一个装有化学药品的小袋。使用时,撕去它的保护膜贴在身体上,不久便会产生热量。已知小袋中装有铁粉、碳粉和少量氯化钠。
(1)“热宝”会发热的原因是_____,少量氯化钠的作用可能是_____。
(2)将小袋内物质放在足量O2中燃烧,写出产生黑色固体的反应的化学方程式:_____。
(3)将小袋内物质加入一定量的硝酸铜和硝酸锌的混合溶液中,充分反应后过滤,滤液中的溶质一定有_____(填写化学式)。
31、水是生命之源!“珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。
(1)用如图1所示装置进行电解水的实验,一段时间后a、b两玻璃管中收集到的气体体积比约为__________,反应的表达式为_____________,该实验证明水是由______________组成的,在该反应中发生变化的微粒是______________。
(2)我们通常把含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫硬水,饮用硬度过大的水不利于人体键康,在生活中可用________区分硬水和软水;家庭中常用_____的方法将其转化为软水。
(3)如图2是自来水厂净化水的主要步骤。
①步骤①中可加入____________作絮凝剂。
②X试剂可以是______________。
③步骤④的作用是消毒杀菌,该过程发生的是________变化。
(4)实验室中完成过滤操作,需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和_____,其中玻璃棒的作用是___________,某小组同学过滤时发现滤液浑浊,可能的原因是______________(写出一条即可)。
32、用数字和化学符号填空。
(1)2个氢原子________。
(2)2个二氧化氮分子________。
(3)碳酸根离子_________。
(4)标出氧化镁中镁元素的化合价_________。
(5)氦气_________。
33、建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。
(1)稀土元素铕(Eu)是激光及原子能应用的重要材料。图A中152.0表示的是铕元素的____。
(2)E为某粒子的结构示意图,当X=_______时,该粒子是原子。
(3)C、D属于同种元素,是因为它们的_______相同。
34、(1)用化学符号填空:请用适当的物质填空(用化学式表示):
乙酸______;可用作补钙剂的固体______;医用酒精中的溶质______。
(2)将20g10%的盐酸和20g10%的氢氧化钾溶液混合后,滴入紫色石蕊试液,溶液呈______色。
(3)现有Fe、Mg(OH)2、CaCO3、CuCl2溶液、盐酸,各取少量两两混合,可发生的化学反应共有______组,若两两混合后溶液质量减少,可能的组合是______。
(4)某兴趣小组在探究金属化学性质时,将锌粉和铁粉的混合物加入到盛有一定量硝酸银和硝酸铜溶液的烧杯中,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液。实验结果有图1、图2两种情况。请回答下列问题:
①图1是向滤液中加入稀盐酸,观察到有白色沉淀产生。滤液中一定含有的金属离子为______(填离子符号);
②图2是向滤渣中加入稀盐酸,观察到有无色气体产生。滤液中可能含有______。(填化学式)
35、化学实验题
(1)仪器B的名称是 。
(2)写出用KClO3与MnO2的混合固体制取O2的化学方程式 ,需用到的仪器是 (写字母,可多选),那么除此之外还需要用到的仪器是 。
(3)实验室制取CO2的化学方程式是 。
(3)实验室常用块状固体电石(主要成分是CaC2)与水反应制取乙炔,该反应剧烈,速度较快,为了节约化学药品,则应选择的发生装置是 (填字母),通常情况下乙炔(C2H2)是一种无色、无味、密度比空气略小,难溶于水的气体,若要收集较纯净的乙炔气体,则应将气体从 (填a、b、c、或d)通入.
(5)将CO2和O2通入图L进行分离,最终得到的气体是
A.CO2、O2 B.CO2 C.O2 D.O2、H2O
36、(12分)人类的生活和生产都离不开金属材料。
(1)在汽车电路中,经常用铜作导线,这是利用了铜的 性。
(2)铁生锈的条件是:铁与空气和__________直接接触,根据铁生锈的条件,自行车支架大梁采取的防锈措施是_____________________。
(3)某同学为了验证镁、铁、铜的活动性顺序,他选择了打磨过的铁丝,你认为他还需要的另外两种溶液是____________溶液和______________溶液。请根据选定的试剂写出上述实验中发生反应的一个化学方程式_______________________________________。
(4)某化学小组用一定量AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液进行了下图实验,已知溶液甲呈蓝色。
向固体乙上滴加盐酸时 (填“有”或“没有”)气泡产生,溶液甲中一定含有的溶质
是 (写化学式),写出一个该实验过程中所发生反应的化学方程式 。
37、下图是某同学正在绘制的实验室制取氧气的装置图。请回答下列问题:
(1)将实验装置图补充完整;______________
(2)怎样检验收集到的气体是氧气?(写出实验步骤、现象、结论)
_______________________________________________________________;
(3)写出用该装置制取氧气的化学符号表达式____________________________;
(4)夏天室温很高的时候,检验该装置气密性的合理方法是:将导管口放入水面下,然后___________________________,若导管口有气泡冒出,说明装置不漏气。
(5)做该实验试管口要稍向下的原因___________________________________。
38、进入冬季,雾霾天气频繁出现。雾是空气中水蒸气凝结的微小水滴大量悬浮在近地面空气中形 成的;霾形成的主要原因是工业燃煤、车用燃料不充分燃烧产生的炭粒、碳氢化合物以及建筑尘埃 等大量混入空气形成的。二者结合形成雾霾。化学兴趣小组的同学们收集了空气净化器滤芯上的少 量黑色物质,对其成分进行了探究。
(提出问题)空气净化器滤芯上的黑色物质中是否含有炭粒和水?
(查阅资料)
A 碳氢化合物具有可燃性,燃烧生成水和二氧化碳。B 无水硫酸铜为白色固体,遇水会变蓝。
(进行实验)
同学们在老师的指导下对其进行探究,下图为探究过程中的部分装置。加热前先向装置 A 中通入足量氧气,排尽空气。这样做的目的是①_________。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
点燃酒精灯,充分反应 | ②________ | 黑色物质中含有炭粒和水 |
(反思与评价)张同学认为该结论不严谨,他的理由是③_________。
(交流与讨论)连接装置的正确顺序如上图所示。若将装置 B、C 的位置对调,会对实验结果产生的影响是④_________。
(拓展延伸)雾霾的成分非常复杂,通过以上实验只能证明黑色物质中含有碳元素和氢元素,若要了解雾霾的成分,需进一步的学习和研究。同学们在 网上查阅资料还发现了一种防雾霾口罩(如图),已知某品牌 KN95 型防颗粒物口罩使用了无纺布、活性炭等材料,其中无纺布和活性炭对颗粒物 和有害气体能分别起到⑤_________作用。
39、根据下图所示实验回答问题。
(1)甲实验:图1实验中,热水的作用是_______;图2中的实验再次证明燃烧需要_______。
(2)乙实验:可燃气体若为甲烷,则观察到的现象为_______。
(3)丙实验:此装置可用于测定空气中氧气的含量,实验时用红磷作耗氧剂,若打开弹簧夹后,发现进入集气瓶内的水明显低于1刻度线,其原因可能为_______(答一种即可)。
40、某化学兴趣小组利用课余时间在实验室进行如下两个探究实验:
【探究一】利用废水回收铜,制备硫酸亚铁晶体。
(1)红色固体是 (填化学式);溶液乙中溶质是 。
A.硫酸铝 B.硫酸亚铁 C.硫酸铝和硫酸亚铁 D.硫酸铜和硫酸铝
(2)写出步骤①的化学方程式: ;
【探究二】某硫酸亚铁晶体(FeSO4·xH2O)热分解研究并对x的测定
该兴趣小组同学称取ag硫酸亚铁晶体样品,先通干燥的氮气,然后按下图装置高温加热,使其完全分解,对所得产物进行探究。
(3)装置B中硫酸铜粉末变蓝,说明产物中有 ,称量反应后装置B,增重12.6g
(4)装置C中 ,说明产物中还有SO2。
查阅资料得知二氧化硫气体能与高锰酸钾溶液发生如下反应:
5SO2 + 2KMnO4 + 2H2O X + 2MnSO4 + 2H2SO4 ,则X的化学式是 。
(5)硫酸亚铁晶体完全分解后装置A中固体呈红棕色,放入足量稀盐酸,固体全部溶解,得到黄色溶液,则装置A中红棕色固体是 。
(6)D装置中球形干燥管的作用是 ,氢氧化钠溶液的作用是 。
(7)反应结束后还要不断的通入氮气直至冷却,其目的是 。
【数据处理】
兴趣小组同学利用SDTQ600热分析仪对硫酸亚铁晶体(FeSO4•xH2O)进行热分解,获得相关数据,绘制成固体质量--分解温度的关系图(图2)
①根据图2中有关数据,可计算出FeSO4•xH2O中的x值是 (要求写出计算过程)。
②从理论上分析得出硫酸亚铁分解还生成另一物质SO3,请写出T3—T4段发生反应的化学方程式 。
③上述试验中若将装置B和装置C进行调换,则测得FeSO4•xH2O中的x值会 (填“偏大”“偏小”或“不变”)