1、《本草纲目》 记载:“三七近时始出, 南人军中,用为金疮要药,云有奇功”。三七中止血的活性成分主要是田七氨酸(C5H8N2O5),下列说法不正确的是
A.田七氨酸燃烧产物只有二氧化碳和水
B.田七氨酸中氢元素的质量分数最小
C.一个田七氨酸分子中有20个原子
D.田七氨酸由碳元素、氢元素、氮元素和氧元素组成
2、分别把X、Y、Z三种金属加入稀盐酸中,只有Z表面无现象。Y加入X的硝酸盐溶液中,有X析出。则三种金属的活动性顺序是
A.Y>X>Z
B.X>Y>Z
C.X>Z>Y
D.Z>Y>X
3、北京大学郭少军团队研发了一种光催化剂,可以在光照条件下高效制备过氧化氢。反应微观变化过程如图所示。下列说法不正确的是
A.该方法具有原料易得的优点
B.反应中各元素化合价均改变
C.反应中原子种类和数目不变
D.参加反应的X和Y质量比为8:9
4、《本草纲目》记载,穿心莲有清热解毒、凉血、消肿、燥湿的功效。穿心莲内酯()是一种天然抗生素。下列关于穿心莲内酯的说法正确的是
A.穿心莲内酯由55个原子直接构成
B.穿心莲内酯由碳、氢、氧三种元素组成
C.穿心莲内酯中氧元素质量分数最小
D.穿心莲内酯中碳、氧元素质量比为4:1
5、下列有关化学之最不正确的是
A.地球表面最多的水是海水
B.空气中含量最多的物质是氧气
C.人体中含量最多的物质是水
D.地壳中含量最多的元素是氧
6、化学以实验为基础,化学的发展促进了人类社会进步。这个过程中,中华民族的发明创造做出了巨大贡献。
【1】下列与人类社会进步相关的重大问题中,和化学密切相关的是
①环境保护 ②能源开发 ③材料研究 ④精确计算
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
【2】下列我国古代的发明及应用中,主要发生物理变化的是
A.烧制陶瓷
B.使用火药
C.粮食酿酒
D.活字印刷
【3】以下实验操作规范、安全的是
A.取用固体
B.滴加液体
C.读液体体积
D.点燃酒精灯
7、下列实验方案能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 鉴别 | 点燃后在火焰上方分别罩一个干燥的冷烧杯 |
B | 除去 | 将混合气体通过澄清的石灰水 |
C | 鉴别钾肥 | 取样,加水溶解后分别加入足量盐酸 |
D | 除去 | 加入适量 |
A.A
B.B
C.C
D.D
8、燃烧可以放出热量,能帮助我们煮熟食物、抵御寒冷等,它促进了人类文明的发展。下列物质在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体,该物质是
A.铁丝
B.木炭
C.硫粉
D.红磷
9、下列关于实验现象的描述正确的是
A.电解水实验中,正、负极气体体积比为2:1
B.红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾
C.将二氧化碳通入到紫色石蕊溶液中,溶液变红,加热后溶液变成无色
D.向盛有等量软水、硬水的两支试管中分别滴加等量肥皂水,振荡,软水中产生更加丰富的泡沫
10、下列有关燃烧和灭火的说法正确的是
A.可燃物只有在空气中才能完全燃烧,且产物一定有二氧化碳
B.水是常用的灭火剂,其原理是降低可燃物的着火点
C.发生森林火灾时,消防员开辟防火隔离带的目的是隔绝空气
D.有效控制燃烧条件,可以达到防火、灭火和防止爆炸的目的
11、化学实验中常会出现一些“出乎意料”的现象或结果,下列各项对相关异常情况的解释不合理的是
A.细铁丝在纯氧中燃烧未见火星四射现象可能是铁丝生锈了
B.过滤操作中滤液浑浊的原因可能是滤纸破损
C.利用红磷测定空气中的氧气含量测得结果偏小可能是红磷量不足
D.一定质量的金属镁在空气中燃烧,反应后质量减小可能是因为氧气参与反应
12、多巴胺是大脑中含量最丰富的儿茶酚胺类神经递质。多巴胺作为神经递质调控中枢神经系统的多种生理功能。被称为“快乐因子”的多巴胺(化学式:C8H11NO2)。下列关于多巴胺的说法正确的
A.从物质分类角度多巴胺属于氧化物
B.多巴胺由8个碳原子、11个氢原子、2个氧原子和1个氮原子构成
C.多巴胺中氮元素质量分数最小
D.多巴胺是由多巴胺分子构成
13、库水经净化后,成为自来水走进千家万户。下面是人们生活用水的四个情景,其中描述错的是
A.帮妈妈洗碗:向水中加入的洗洁精可以溶解油污
B.给花草浇水:水是植物进行光合作用的原料之一
C.为长辈沏茶:茶叶悬浮于水中不能形成溶液
D.给鱼缸换水:水中生物靠溶解在水中的氧气呼吸
14、如图所示,向水中加入某物质X后出现下列变化,则物质X不可能为
A.氢氧化钠
B.氯化钠
C.浓硫酸
D.氧化钙
15、推理是学习化学的一种重要方法,下列推理得出的相关结论合理的是
A.离子是带电的粒子,则带电的粒子一定是离子
B.单质中只含一种元素,所以由一种元素组成的物质一定是单质
C.氧化物中一定含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
D.化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以只含一种元素的物质一定不是化合物
16、下列物质属于纯净物的是
A.空气
B.食盐水
C.黄铜
D.氧化镁
17、荷叶中含有的荷叶碱(化学式为C19H21NO2)具有降脂、抑菌等作用。下列有关荷叶碱的说法,正确的是
A.含有氧分子
B.由四种非金属元素组成
C.属于氧化物
D.氢元素的质量分数最大
18、碳酸氢钠(NaHCO3)是焙制糕点所用发酵粉的主要成分之一、碳酸氢钠受热易分解,其分解产物不可能有
A.SO2
B.CO2
C.H2O
D.Na2CO3
19、在化学反应A+2B=3C+D中,6gA与8gB恰好完全反应,生成9gD,则此时生成的C的质量为
A.3g
B.4g
C.5g
D.6g
20、下列说法中,全部正确的一组是
A.反应与现象 | B.性质与用途 |
①铜片插入稀硫酸——溶液变蓝 ②紫色石蕊滴入稀盐酸——溶液变红 | ①CO炼铁——CO具有还原性 ②铅锑合金作保险丝——合金的熔点高 |
C.能源与环境 | D.化学与生活 |
①太阳能、氢能——新能源 ②回收利用废旧金属——保护金属资源 | ①煤气泄漏——立即打开换气扇 ②洗面奶洗脸——利用其乳化功能 |
A.A
B.B
C.C
D.D
21、墙内开花墙外可闻到花香的原因是
A.分子的体积很小
B.分子间的间隔很小
C.分子在不断运动
D.分子可以再分
22、下列实验操作中,正确的是
A.熄灭酒精灯时,用嘴吹灭
B.反应中没用完的药品,应立即放回原试剂瓶中,以免浪费
C.取固体药品时,可用镊子夹取块状固体药品
D.给试管中液体加热时,液体体积控制在试管容积的之间
23、甲醛是室内污染空气的有毒物质,利用催化剂可消除,下面为该反应前后的微观示意图,下列说法不正确的是
A.该反应前后分子数目不变
B.原子是化学变化中的最小粒子
C.反应前后催化剂质量不变
D.反应前后氧元素的化合价不变
24、人类的日常生活和工农业生产离不开水。下列关于水的叙述正确的是
A.生活污水可以任意排放
B.用活性炭可除去水中所有杂质
C.用肥皂水可以区分硬水和软水
D.净化后的水一定是纯水
25、碳与氨气(NH3)反应的微观示意图如图所示,有关说法正确的是
A.丙是空气的主要成分
B.甲、丙和丁都可用作燃料
C.甲乙按个数比1:1进行反应
D.生成的丙和丁的质量比为28:16
26、下列图示实验操作中,正确的是
A.
B.
C.
D.
27、甲、乙、丙、丁4种常见物质,是由氢、碳、氧、钠、钙元素中的一种或几种组成。
(1)甲是一种由分子构成的单质,其中每个甲分子中含有两个原子,其化学式可能是_____________(填一种即可)。
(2)乙俗称纯碱或苏打,其化学式为_____________。
(3)丙是一种氧化物,遇水放出大量的热,可以在食品包装中作干燥剂。丙的化学式是_______。
(4)丁物质是雪碧汽水中含有的一种酸,其化学式为______________。
28、填写下列表格:
白磷在空气中燃烧 | 现象是 。 |
| 该反应的符号表达式是: ; |
硫在氧气中燃烧 | 硫是 色的固体。反应产生的火焰 是 色。 | 做此实验时,最好在集气瓶内装少量水,因为 。 | 该反应的符号表达式是: ; |
铁丝在氧气中燃烧 | 现象是 。 | 集气瓶中留少量水是 ; 实验中铁丝不能燃烧的原因可能是 。 | 该反应的符号表达式是: ; |
水通电制取氢气和氧气 | 氢气产生在 极,氧气产生在 极。 | 正、负电极产生的两种气体体积比为 。 | 该反应的符号表达式是: ; |
高锰酸钾受热制氧气 | 反应生成的二氧化锰可在氯酸钾受热制氧气实验中做 剂。 | 做此实验时,要求最后先撤导气管,再熄灭酒精灯。因为 。 | 该反应的文字表达式是: 。 |
29、2020年9月22日,国家主席习近平在第75届联合国大会上宣布:中国二氧化碳排放力争2030年前达到峰值,2060年前实现“碳中和”。为达成这一目标,一方面要减少碳排放,另一方面要尽量吸收不可避免的碳排放。
(1)生活中我们要树立“低碳”理念,下列符合这一理念的是______(填字母)。
A.露天焚烧秸秆
B.使用节能电器
C.大力发展火力发电
D.减少使用一次性筷子等用品
(2)化石燃料的消费会增加碳排放,充分燃烧1000g天然气和1000g煤产生CO2和SO2的质量如图所示,则燃烧______(填“天然气”或“煤”)产生的气体更易导致酸雨,开发和使用清洁能源势在必行,氢氧燃料电池工作时能实现碳的“零排放”,是因为氢和氧反应的生成物只有______(写化学式)。
(3)使用膜分离法把CO2从空气中分离出来,该过程中CO2发生了______(填“物理变化”或“化学变化”);以二氧化碳和氨气合成尿素【CO(NH2)2】是固定和利用二氧化碳的成功范例,反应的化学方程式:。配平该化学方程式,x等于______。
(4)目前,科学家正在研究将二氧化碳和氢气在催化剂的作用下转化成液态甲醇(CH4O)和水,写出反应的化学方程式:______。
30、根据下面NaNO3在不同温度时的溶解度表回答问题。(忽略溶解时的热量变化)
温度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
溶解度/g | 80.8 | 87.6 | 94.9 | 103 | 113 | 124 | 136 | 149 |
(1)20℃时,将90 gNaNO3固体加入盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后,得到溶液的质量为______。给烧杯加热,使溶液温度升至40℃时,溶液中溶质与溶剂的质量比为______。
(2)80℃时,将249gNaNO3饱和溶液降温至______时,溶液质量变为224g。
(3)50℃时,将200g溶质质量分数为50%的NaNO3溶液变为该温度下的饱和溶液,至少应向溶液中再加入______NaNO3固体。
31、有下列物质:A.氮气 B.碳酸氢铵 C.明矾 D.石墨 E.氧气 F.酒精,请选择合适物质的字母序号填空:
(1)可作消毒剂的是_______________;
(2)可用作灯泡填充气_______________;
(3)可用作干电池电极_______________;
(4)可用作净水剂_______________;
(5)可急救病人的是_______________;
(6)常用来做化学肥料的是_______________;
32、学会从宏观、微观的角度看物质。
(1)从宏观的角度看:水是由_____组成的;
(2)从微观的角度看:水是由_____构成的;水分子是由_____构成;1个水分子是由_____构成。
33、某化肥包装袋上的部分说明如图所示。
(1)氯化铵属于化学肥料中的______(填字母)。
A.钾肥
B.氮肥
C.磷肥
(2)氯化铵具有的性质是______(填字母)。
A.易溶于水
B.有挥发性
C.受热易分解
(3)施用该类肥料时,要避免与______(填“酸性”或“碱性”) 物质混合使用,以防降低肥效。
34、现有下列物质:①氧气;②氮气;③二氧化硫;④水蒸气;⑤二氧化碳。请用符合要求的物质的序号填空:
(1)在空气中按体积分数计算含量最多的是_____;
(2)可用于炼钢、宇航的是_____;
(3)在空气中会导致酸雨形成的是_____;
(4)常用于食品防腐的是_____;
(5)在空气中含量升高会导致温室效应加剧的是_____。
35、(1)化学用语是学习化学的重要工具,按要求用化学用语填空:
①2个氮气分子______;②5个硫酸根离子____;③氧化铝中铝的化合价_____。
(2)现有C、H、O、N、K五种元素,请从中选择合适的元素,按要求写化学式。
①一种金属氧化物______;②一种酸______;③一种复合肥料____。
36、(1)在H、C、O、Ca四种元素中,选择适当的元素组成符合下列要求的物质。(填写化学式)
①沼气的主要成分 ,
②最常见的溶剂
③可被人体直接吸收的糖 ,
④常用的食品干燥剂
(2)水和空气是人类赖以生存的自然资源。
①下列有关水和空气的叙述中正确的是
A.人们饮用的纯净水中不含任何化学物质
B.水是生命之源,保护水资源包括防止水体污染和节约用水两方面
C.目前计入空气质量日报的主要污染物中已包括了二氧化碳
D.充分利用太阳能、氢能等清洁能源可减少酸雨、温室效应等环境问题的发生
②铁制品在空气中易锈蚀,其实质是铁与空气中的 等接触后发生了化学反应。
③溶解了较多的可溶性钙和镁的化合物的水属于硬水,生活中一般可用 的方法来降低水的硬度。
④实验室欲将50g质量分数为6%的氯化钠溶液稀释为3%的稀溶液,需加水的体积为 _mL。
37、回答下列问题。
(1)人通过肺与外界进行气体交换,吸入空气,排出二氧化碳和水蒸气,但人体排出的二氧化碳究竟是空气中原有的,还是人体代谢的最终产物呢?为了证实这个问题,有人采用了如图装置进行实验。
①人吸气时,应将活塞A_____,活塞B_____(填“打开”或“关闭",下同):
②人呼气时,应将活塞A_____,活塞B_____,此时可观察到(Ⅱ)瓶内的现象是_____。
③I瓶中所装试剂的作用是_____;Ⅱ瓶中所装试剂的作用是_____。将上述操作反复进行,能证明人呼出的气体中所含有的二氧化碳不是来自空气,而是人体的代谢产物。
(2)某同学为研究动物的呼吸作用,用如图所示的装置进行实验,实验过程中将观察到:澄清石灰水变浑浊,细玻璃管中的红墨水_____(填“左移”或“右移”),原因是集气瓶中的气压_____(填“增大”或“减小”)。
38、根据如图实验装置图,回答问题:
(1)写出图中标有序号的仪器名称:①_____;②_____。
(2)实验室若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,选用的气体发生装置是______(填装置序号,下同),该反应的文字表达式为:_______。
(3)实验改进:查阅资料发现,氧化铜可以用作过氧化氢分解制氧气的催化剂,小明同学将一根洁净铜丝的一端绕成螺旋状,再经过灼烧处理,设计了如图F所示的发生装置(已略去夹持装置),该装置的优点是________。
(4)实验室若选用A装置制取氧气,请写出反应的文字表达式______。
(5)甲烷是天然气的主要成分,密度比空气的小,极难溶于水。实验室用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷,则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是______。(填字母)
39、对比归纳是学习化学的重要方法,分析如图所示的对比实验,回答下列问题。
(1)如图1实验,木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧得更剧烈,说明影响燃烧剧烈程度的因素是什么?________
(2)如图2实验,分别振荡两个塑料瓶,观察到A塑料瓶变瘪的程度大于B塑料瓶,由此可得出什么结论?________
40、阅读教材中加(例题),总结根据化合价书写化学式的一般步骤。