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2025年台湾澎湖中考化学真题含解析

考试时间: 90分钟 满分: 200
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共26题,共 130分)
  • 1、下列实验操作不能达到实验目的的是

    选项

    A

    B

    C

    D

    实验操作

    实验目的

    测量二氧化碳气体的体积

    验证质量守恒定律

    除去水中的泥沙

    探究铁生锈的条件

    A.A

    B.B

    C.C

    D.D

  • 2、如图是一台复印机,它利用了下面哪种物质的性质

    A.氧气

    B.二氧化碳

    C.稀有气体

    D.氮气

  • 3、下列实验设计能达到实验目的的是

    实验目的

    验证质量守恒定律

    测定空气中O2含量

    探究催化剂对过氧化氢溶液分解速率的影响

    证明蜡烛燃烧生成二氧化碳

    实验设计

       

       

       

       

    选项

    A

    B

    C

    D

    A.A

    B.B

    C.C

    D.D

  • 4、下列过程中一定发生化学变化的是

    A.做新衣服

    B.剪窗花

    C.放烟花

    D.写春联

  • 5、如图所示,将少量液体X加入到烧瓶中,观察到气球逐渐膨胀。如下表中液体X和固体Y的组合,符合题意的是

     

    X

    双氧水

    Y

    氯化钠

    氢氧化钠

    硝酸铵

    二氧化锰

    A.①

    B.②

    C.③

    D.④

  • 6、汽车尾气是大气污染主要来源之一。“三效催化转化器”可将汽车尾气中有毒气体处理为无毒气体,如图为该反应的微观示意图。下列说法正确的是

       

    A.该反应中A、B、C、D都是化合物

    B.该反应生成C和D的分子个数比为4:1

    C.反应前后各元素原子个数发生变化

    D.催化剂能增加生成气体的产量

  • 7、科学家借助金纳米颗粒仅需一步就可将硫化氢转化成氢气,转化过程中主要物质间的微观反应示意图如下。下列相关说法正确的是

    A.反应前后原子个数增多,但质量不变

    B.该反应中有2种化合物

    C.该反应属于化合反应

    D.该过程有望促进氢能源的利用和发展

  • 8、阿奇霉素,是一种大环内酯类抗微生物药。适用于敏感细菌引起的支气管炎、肺炎等呼吸道感染,其化学式为C38H72N2O12,下列关于阿奇霉素说法正确的是

    A.阿奇霉素是一种氧化物

    B.阿奇霉素的相对分子质量为749g

    C.阿奇霉素分子中C、O原子个数比为19:6

    D.阿奇霉素中氧元素的质量分数为

  • 9、践行“绿色发展”理念,绘就“绿水青山”新画卷。下列做法符合绿色发展理念的是

    A.节假日燃放烟花爆竹增加节日气氛

    B.将废弃的秸秆就地焚烧处理

    C.农业上推广使用滴灌、喷灌技术给作物供水

    D.大量开采地下水缓解水资源紧缺

  • 10、硒化亚铁中硒元素的化合价是

    A.-2

    B.+2

    C.-3

    D.+3

  • 11、2023年10月26日,神州十七号圆满发射。载人航天器中处理的一种方法为,则X的化学式为

    A.LiO

    B.

    C.

    D.

  • 12、下列对宏观事实的微观解释不正确的是

    A.熟石灰能够改良酸性土壤——氢离子与氢氧根离子结合生成水分子

    B.红墨水在热水中比在冷水中扩散得快——温度越高,分子运动越快

    C.氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液都能与氯化镁溶液反应——氢氧化钠和氢氧化钙中都含有氢氧根离子

    D.二氧化碳通入紫色石蕊试液中溶液变红——二氧化碳分子使紫色石蕊变红

  • 13、奥司他韦(C16H28N2O4)常用于1岁及以上儿童的甲型和乙型流感治疗,是一种有效的抗流感病毒药物。下列关于奥司他韦的说法不正确的是

    A.奥司他韦由碳元素、氢元素、氮元素、氧元素组成

    B.每个奥司他韦分子含有16个碳原子、28个氢原子、2个氮原子和4个氧原子

    C.奥司他韦中氮、氧元素的质量比为1:2

    D.奥司他韦中碳元素的质量分数最大

  • 14、金刚石和石墨的物理性质有着很大的差异,主要原因是

    A.组成的元素不同

    B.原子排列方式不同

    C.构成的原子不同

    D.原子的结构不同

  • 15、实验小组用传感器研究等量水或NaOH溶液分别吸收CO2的效果,实验装置及测定结果如下图所示。下列说法不正确的是

    A.曲线①是CO2溶解于水和CO2与水反应的综合结果

    B.对比曲线①和②,可说明CO2能与NaOH反应

    C.NaOH溶液吸收CO2的效果比水好

    D.若选用等量饱和石灰水进行实验,其曲线在①上方

  • 16、布洛芬片(化学式为C13H18O2)有解热止痛功效,下列说法错误的是

    A.布洛芬是由碳、氢、氧元素组成的

    B.布洛芬中碳元素的质量分数最大

    C.布洛芬分子中氢、氧原子个数比为9:1

    D.布洛芬属于氧化物

  • 17、古代“打火机”—火折子是将少量硫磺、土纸和棉花等混合物点燃后置于竹筒中,使火种不熄灭(仅剩火星)。使用时拔下竹帽,对着竹筒吹气,即刻出现火苗。下列有关说法不正确的是

    A.竹筒和竹筒内的填充物均属于可燃物

    B.吹气降低了“火折子”中可燃物的着火点

    C.吹气增加了竹筒里的氧气的含量,火种才重新燃烧

    D.盖上竹帽竹筒里仍有少量的空气,火种才没有熄灭

  • 18、某同学设计化学“消消乐”游戏,点击灰色格,与该格中物质能反应的相邻物质就一起消失(反应条件为常温、加热或点燃),点击下图灰色格,剩余物质最少的是

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 19、某同学利用自制简易净水器(如下图)对污浊的河水进行净化。下列说法正确的是

    A.该净化过程可降低河水的硬度

    B.活性炭可除去河水中的异味

    C.石英砂的主要作用是吸附杂质

    D.该净化过程可除去河水中的所有杂质

  • 20、下列粒子在化学反应中容易得到电子的是

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 21、内江牛肉面备受追捧,下列红烧牛肉浇头的制作过程中一定涉及化学变化的是

    A.挑选原料

    B.用水洗涤

    C.切碎辛香料

    D.用火熬制

  • 22、某化学小组研究燃烧的条件,设计了如图二个实验方案,下列关于方案设计说法不合理的是

       

    A.方案a是想通过铜片上白磷和红磷的现象对比,说明可燃物燃烧必须达到一定温度

    B.方案b想通过试管中白磷和水中白磷的现象对比,说明可燃物燃烧必须达到一定温度

    C.方案b比方案a的设计更环保

    D.方案b的两个试管应装有氧气

  • 23、甲醛是室内污染空气的有毒物质,利用催化剂可消除,下面为该反应前后的微观示意图,下列说法不正确的是

       

    A.该反应前后分子数目不变

    B.原子是化学变化中的最小粒子

    C.反应前后催化剂质量不变

    D.反应前后氧元素的化合价不变

  • 24、基于“宏观-微观-符号”建立联系是化学学科重要的思维方法,化学用语是学习化学的重要工具。

    【1】用“”表示氢原子、“”表示氧原子,保持水化学性质的微观粒子可表示为

    A.

    B.

    C.

    D.

    【2】“含氟牙膏”“高钙牛奶”“加铁酱油”等物质中,“氟”“钙”“铁”应理解为

    A.单质

    B.元素

    C.离子

    D.原子

    【3】如图是四位同学对某化学式意义的描述。他们描述的化学式是

    A.O3

    B.CO

    C.SO2

    D.P2O5

    【4】下列物质属于氧化物的是

    A.H2O

    B.O2

    C.NaOH

    D.洁净的空气

    【5】食醋是厨房中常用的酸性调味品,食醋中醋酸的化学式是C2H4O2。下列说法正确的是

    A.醋酸是由2个碳元素、4个氢元素、2个氧元素组成

    B.醋酸是由2个碳原子、4个氢原子、2个氧原子构成

    C.醋酸的相对分子质量是60

    D.醋酸中碳元素质量分数最大

    【6】从方程式2H2+O22H2O中获取的信息,错误的是

    A.反应前后原子的种类没有变化

    B.反应前后分子数目发生了改变

    C.在点燃条件下,氢气与氧气反应生成水

    D.在反应中,各物质的质量比为2:1:2

  • 25、下列符号中,表示两个氢分子的是

    A.H2

    B.2H

    C.2H+

    D.2H2

  • 26、硫化亚铁(FeS)广泛应用于橡胶工业中,硫化亚铁中硫元素的化合价是

    A.+1

    B.+2

    C.-3

    D.-2

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 27、金属与盐溶液之间的置换反应,一般是活动性较强的金属可把活动性较弱的金属从其盐溶液中置换出来,如铜和硝酸银溶液反应,其化学方程式为______,基本反应类型是______

  • 28、根据图示回答下列问题。

    (1)图1中实验室制取氢气的化学方程式为_______,该反应的基本类型是_______

    (2)图2实验点燃氢气前,需____。点燃后,烧杯壁上出现水雾,说明水是由____组成。

    (3)图3中正极与负极的气体体积之比是_______,反应的化学方程式为_______

  • 29、现有氦气、氯化钠、二氧化硫三种物质,其中氦气 (填粒子名称,下同 ______构成,氯化钠由____________构成,二氧化硫由______构成.

  • 30、一定条件下,4.6g某有机物与XgO2恰好完全反应,生成5.4gH2O8.8gCO2,则X=_____;该有机物中一定含元素_____(写元素符号)。

  • 31、在农业生产上,常用质量分数为16%的氯化钠溶液来选种.若在实验室配制100g质量分数为16%的氯化钠溶液,请通过所示操作过程示意图,回答有关问题:

    (1)用氯化钠固体配制100g质量分数为16%的氯化钠溶液,需要水 _________ g.

    (2)图中所示的玻璃仪器名称是 _________ ;操作中应选用 _________ 的量筒(选“25mL”或“50mL”或“100mL”);除图中所示的玻璃仪器外,还需用到胶头滴管和另外一种玻璃仪器,这一玻璃仪器在操作过程中的作用是 _________ 

    (3)用药匙(图所示)取用氯化钠后,应立即 _________ ,以备下次使用.用量筒量水时,若俯视读数,这对配制的氯化钠溶液的质量分数影响是 _________ (填“偏大”、“偏小”或“无影响”).

     

  • 32、化学就在身边,我们的衣食住行都离不开它,请利用所学化学知识回答下列问题。

    (1)妈妈买了一件全棉上衣,小芳怀疑衣服面料成分是合成纤维,她采用的鉴别方法是_____

    (2)妈妈为小芳准备了米饭、红烧肉、高钙牛奶,请你从营养均衡的角度考虑,还应补充的营养素是 (填序号)。

    A.糖类

    B.蛋白质

    C.油脂

    D.维生素

    (3)小芳发现新买的家具带有异味,于是在室内放了几个活性炭包,达到除去异味的目的,这是利用活性炭的__________性。

  • 33、化学用语是学习化学的重要工具,是国际通化的化学语言。请填空:

    (1)2个氢气分子的化学符号为_____

    (2)2个铝离子的化学符号为_____

    (3)标出氧化铁中铁元素的化合价_____

    (4)化学式“CO2”的一条宏观意义是_____;一条微观意义是_____

  • 34、用适当的化学语言表示下列物质。

    ①高锰酸钾中锰元素的化合价:______________________

    ②烧碱:______________________

    ③瓦斯:______________________

    ④碱式碳酸铜:______________________

    ⑤地壳中含量最高的金属元素与非金属组成的化合物:______________________

  • 35、氧气、水和二氧化碳是我们身边重要的物质,下图A、B、C都是探究物质组成和性质的实验。

    (1)关于A图所示实验,下列说法不正确的是______(填序号)。

    A.实验时红磷应足量(或过量)          B.点燃红磷前先用弹簧夹夹紧胶皮管

    C.红磷熄灭后立刻打开弹簧夹            D.最终进入瓶中水的体积约为瓶内O2的体积

    (2)B图中试管1中的气体为______,试管1和试管2中产生气体的体积比约为______

    (3)C图中净化水的方法是过滤和______

  • 36、(6分)A,B均为纯净物,C,D,E均为混合物;①~⑤五条途径(见图)都会产生气体M,实验室可利用途径①、②、③反应来制取M,工业上可通过途径④来生产M,自然界可通过途径⑤来提供M;途径①、②、③反应类型相同,途径①反应生成的一种物质N可作为途径②、③反应的催化剂

    (1)M的化学式为_______  , N的化学式为______;

    (2)常温下,B为固体,C为液体,写出途径②反应的化学方程式:___________

    (3)工业上需要大量的M时,一般采用的方法是___________

    (4)途径生成的有机物的名称是_______________

     

     

三、实验探究题 (共2题,共 10分)
  • 37、实验室常用制取氧气的方法有: a.加热氯酸钾和二氧化锰粉末; b.加热高锰酸钾固体;c.用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢(H2O2)溶液分解产生氧气。其实验装置如下图所示。

    (1)写出上图中指定仪器的名称:

    _____________;③_______________

    (2)用上图中的装置A来制取氧气的方法有(填a、b或c)_____________

    (3)利用装置A制氧气,棉花团的作用是__________________________________ ;在结束实验时要先将导管撤离出水面,再熄灭酒精灯,其目的是_____________;利用装置B制氧气时,长颈漏斗的下端要插入液面以下,其目的是________________________________

    (4)用文字表达式表示高锰酸钾制取氧气的化学反应反应式____________________

    (5)实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气,实验结束后,收集到的氧气不纯,其原因是:__________________________________________

  • 38、空气制水机亮相进博会,宜称“即使在沙漠,只要有电源也能制水”,制水机可利用大气中的水分制出饮用水。结合图示回答。

    (1)节约用水和防止水污染都可以保护水资源。下列做法属于节约用水的是______(填字母)。

    A.农业生产中合理使用农药和化肥

    B.采用喷灌滴灌的方式灌溉

    C.洗菜、淘米的水用来浇花

    D.工业废水处理达标后再排放

    (2)图一压缩冷凝时空气中的水蒸气变为液态水,该过程中不发生变化的是______(填字母)。

    A.分子的质量

    B.分子的种类

    C.分子的间隔

    (3)图一A至E过程中,属于化学变化的是______(填字母)。

    (4)图二是电解水实验的改进装置,反应前,注射器活塞均在0刻度处,反应一段时间后,若注射器I活塞移动至4L刻度处,则理论上注射器Ⅱ活塞应移动至______mL刻度处。

四、简答题 (共2题,共 10分)
  • 39、环境、能源、材料与人类的生活和社会经济发展密切相关。请回答:

    Ⅰ.煤、石油等化石燃料的综合利用既节约了能源,又减少了污染。

    1)煤的干馏属于______________________变化, 干馏获得的焦炭可用于高炉炼铁,高炉内用赤铁矿炼铁反应的化学反应方程式____________________

    2)煤的气化过程中,碳与水蒸气生成两种气体燃料,其中一种是单质,该单质是___________________

    金属材料、无机非金属材料以各自的特点满足着人类多方面的需要。

    1)一些地区采用太阳能电池供电。生产太阳能电池需要纯硅。工业上由粗硅生产纯硅的工艺流程如图所示:

    ①上述步骤中属于物理变化的是步骤_____________________

    ②步骤发生了置换反应,写出反应的化学方程式: ____________________

    ③与太阳能电池能量转化不同,火力发电是将化石燃料燃烧产生的____________________能转化为电能。

    2)考古工作者发现铁质的出土文物往往锈蚀严重,铁生锈的条件是_____________________

    3)沪通高铁预计在2020年通车,制造铁轨的材料是合金铝钢,主要原因是合金钢具有____________________ (要求回答一点)的优越性能:

    4)某同学在实验室进行了两个有关金属性质的实验:

    实验一:硫酸铝溶液和铁粉混合

    实验二:硫酸铜溶液与铁粉混合

    在上述两个实验结束后,该同学将实验一和实验二的物质全部倒入同一烧杯中,发现烧杯内红色固体明显增多,原因是______________________(用文字说明)。一段时间后过滤,向滤渣中滴加盐酸,结果没有气泡产生。那么,滤液中所含金属离子的情况可能是______________________(填数字序号)

    A13+   A13+Fe2+   A13+Fe3+   Fe2+Cu2+ A13+ Fe2+Cu2+

  • 40、铝丝和铁丝一样,也能在氧气中燃烧,小明设计如图所示的装置进行实验探究,氢结合实验过程回答下列问题:

    (1)集气瓶底预先铺少量沙子的目的是_____

    (2)铝丝在空气中不能被点燃,引燃铝丝的办法是_____

    (3)若按照题(2)的方法操作,但未观察到铝丝剧烈燃烧,可能的原因是_____

    (4)铝丝在氧气中燃烧的实验,要绕成螺旋状的目的是_____

    (5)写出铝在氧气中燃烧生成氧化铝的文字表达式_____,该反应的类型为_____

     

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得分 200
题数 40

类型 中考真题
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、实验探究题
四、简答题
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