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1、下列对化学符号的宏观或微观意义解释不正确的是
A．Fe3+中的“3+”表示一个铁离子带三个单位正电荷
B．N2中的“2”表示氮气中含有2个氮原子
C．H2O既可以表示一个水分子，也可以表示水这种物质
D．2CO中的“2”表示两个一氧化碳分子
2、下列物质的微观示意图，从物质的分类来看，其中属于化合物的是（ ）
A．
B．
C．
D．
3、建立模型是学习化学的重要方法。如图为某化学反应的微观模型图，下列说法错误的是
A．丙的化学式为CH4O
B．反应前后氮化钴的性质与质量不变
C．反应前后原子的种类和数目不变
D．参加反应的甲、乙分子个数比为 3：1
4、紫薯中含有被誉为“抗癌大王”的硒元素．已知硒原子的核电荷数为34，中子数为44，则硒原子的核外电子数为（ ）
A．10
B．34
C．44
D．78
5、下列有关碳和碳的氧化物的说法正确的是
A．金刚石和石墨都是无色透明的固体
B．金刚石、石墨和
的化学性质差异大
C．二氧化碳和一氧化碳都能用于冶炼金属
D．二氧化碳可用于灭火
6、化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值，下列说法不正确的是
A．化学观念：化学变化中分子改变，原子不变
B．科学思维：从微观角度解析宏观现象是化学学科特有的思维方式
C．科学探究与实践：将二氧化碳通入澄清石灰水中，可检验二氧化碳的存在
D．科学态度与责任：用铜粉测定空气中氧气含量，实验结果小于21%，修改实验数据
7、2023年5月28日，国产大型客机C919首次商业载客飞行成功，C919在制造过程中使用了铝锂合金、钛合金、超高强度钢等大量金属材料。下列有关金属材料的说法错误的是
A．合金中不一定只含金属元素
B．生活中纯金属的使用比合金更广泛
C．钛合金的硬度比纯钛更大
D．超高强度钢属于一种铁合金
8、下列物质中，属于纯净物的是
A．澄清的石灰水
B．液态氧气
C．加碘盐
D．医用酒精（含酒精75%）
9、在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应前后各物质的质量变化如图，下列说法中正确的是
A．该反应为化合反应
B．丙一定为该反应的催化剂
C．此反应中乙物质和丁物质质量比为3:2
D．甲是反应物，丁是生成物
10、镁基材料固态储氢具有储量大、安全等优点。这里的“镁”指的是
A．元素
B．原子
C．分子
D．物质
11、下列有关燃烧与灭火的说法中你认为不正确的是
A．电器因短路起火时，应立即切断电源
B．水能浇灭燃着的木材，是水降低了其着火点
C．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖
D．图书档案起火，用液态二氧化碳灭火器扑灭
12、下列实验现象描述正确的是
A．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，有黑色固体生成
B．木炭在空气中燃烧，发出白光、产生大量的白烟
C．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色氧化镁
D．磷在空气中燃烧产生大量的白雾
13、化学用语是国际通用的化学语言。下列化学用语表达正确的是
A．镁原子的结构示意图：
B．氯化铁中铁元素的化合价：
C．
表示过氧化氢由氢气和氧气组成
D．
表示2个硝酸根离子
14、已知一种碳原子的原子核内有6个质子和8个中子，则该原子的核外电子数为
A．6
B．2
C．8
D．14
15、物质变化无处不在。下列变化中主要发生化学变化的是
A．燃料燃烧
B．活性炭净水
C．稀有气体通电发光
D．石墨导电
16、关于物质在空气(或氧气)中燃烧现象的描述，下列说法正确的是
A．硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，放出热量，产生有刺激性气味的气体
B．氢气在氧气中剧烈燃烧，放出热量，生成水
C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生了二氧化碳气体
D．磷在空气中燃烧，产生大量的白色烟雾放热
17、关于燃烧与灭火的安全问题，下列做法错误的是
A．酒精灯被碰翻着火时，立即用湿抹布盖灭
B．厨房有燃气泄漏时，为避免火灾，要赶紧打开排风扇降低燃气的浓度
C．家用电器着火，首先应切断电源，为防止触电，不能用水浇灭
D．炒菜时油锅着火可以放入蔬菜灭火，也可以用锅盖盖灭
18、实验是学习化学的重要方法和途径，下列实验设计能达到实验目的的是
（信息：白磷的着火点为
）
A．
探究可燃物燃烧条件
B．
探究铁生锈的条件
C．
探究二氧化锰对反应速率的影响
D．
验证质量守恒定律
19、科学家发现一种元素，它的原子核内有111个质子，161个中子，则该元素的原子核外电子数是
A．111个
B．272个
C．50个
D．161个
20、下列关于图像的描述正确的是
A．图①表示把布满锈迹的铁钉投入到过量的稀硫酸中
B．图②表示向氢氧化钠溶液中加入大量的水
C．图③表示直流电电解水
D．图④分别向等质量镁粉和铁粉中加入足量溶质质量分数相同的稀硫酸
21、利用中子数不同的两种氧原子18O和16O标记水和二氧化碳分子中的氧原子，进行了如图实验。则光合作用产生的
A．全部来自CO2
B．全部来自H2O
C．大部分来自CO2，小部分来自H2O
D．小部分来自CO2，大部分来自H2O
22、下列有关实验现象描述正确的是
A．氢氧化钠固体放置于潮湿空气中，表面潮湿并逐渐溶解
B．红磷在空气中燃烧，产生大量的白雾
C．硝酸铵溶于水后，溶液温度明显升高
D．在空气中加热铜粉，生成黑色固体氧化铜
23、金刚石和石墨的物理性质有着很大的差异，主要原因是
A．组成的元素不同
B．原子排列方式不同
C．构成的原子不同
D．原子的结构不同
24、生活离不开化学。下列说法合理的是
A．用氯化钙做食品干燥剂
B．常用钢丝球擦洗铝壶使其光亮洁净且耐用
C．服用氢氧化钙治疗胃酸过多
D．利用汽油的乳化原理去除油污
25、地壳中元素分布如下图所示，其中含量最多的金属元素是
A．
B．
C．
D．
26、化学是认识、改造和应用物质的科学。如图足与钙元素相关的物质之间的转化关系，（“→”表示该物质可以转化为另一种物质）。下列说法不正确的是
A．X物质可以是Ca（OH）2
B．反应①一定是复分解反应
C．转化③和④可用同一种物质实现
D．转化⑤是生石灰作食品干燥剂的反应原理
27、请用质量守恒定律有关的知识来回答下列问题。
（1）铜粉在空气中加热后，生成物的质量要比原来铜粉质量_____；
（2）将10gA和适量B混合加热至恰好完全反应型成8gC和4gD,则B的质量为_____g；
（3）将蔗糖隔绝空气加热只得到黑色的炭和水，依据_____，可推断蔗糖中含有碳、氢、氧元素。
28、化学发展史上，中国科学家取得了很多伟大成就。
（1）国际标准贡献者：张青莲教授主持测定了铟的相对原子质量的新值，被采用为国际新标准。铟元素的原子结构示意图和在周期表中信息如图所示。
①图中x=______，铟原子形成的铟离子是______（填符号）。
②铟位于元素周期表中第______周期，相对原子质量为______。
（2）磷的最早发现者：西汉刘安在《淮南子》中写到：“老槐生火，久血为磷。”描写的是磷自燃，请写出磷自燃的化学方程式______。
（3）制碱工业先驱者：侯德榜发明了“侯氏联合制碱法”，其中一个反应是将碳酸氢钠煅烧生成纯碱、二氧化碳和水，该反应的化学方程式为______。
29、水和溶液与人类的生产、生活密切相关。
(1)如图所示，试管a和b中产生气体的体积比约为_________，该实验证明水是由_________组成。
(2)水_________(填“属于”或“不属于”)六大基本营养素之一。
(3)硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用___________的方法降低水的硬度。
(4)将50g质量分数为20%的氯化钠溶液变成质量分数为5%的氯化钠溶液，需要再加水的质量是_______g。
(5)A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示，请回答下列问题：
①t2℃时，A、B、C三种物质溶解度的大小关系是____(用“A、B、C”和“>、<、=”表示)。
②要使接近饱和的C溶液在保持溶质质量分数不变的情况下变成饱和溶液应采用的方法是______。
③将100g质量分数为30%的A溶液由t3℃降温至t1℃，降温后所得溶液中溶质的质量分数是____。
④将t3℃时等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液同时降温至t1℃，所得溶液中溶剂的质量由大到小顺序为______(用“A、B、C”和“>、<、=”表示)。
30、请用化学符号填空
(1)地壳中含量最多的非金属元素___________；
(2)3个氢气分子___________；
(3)氦气___________；
(4)标出氧化镁中镁元素的化合价___________；
(5)氯离子___________。
31、下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。(友情提示：以下所选装置均填装置序号)
(1)写出指定仪器的名称：②______；
(2)写出以混合物为原料用装置C制氧气的文字表达式___________；该装置中试管口略向下倾斜的原因是_____________________。
(3)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是_____；如果用下图所示装置收集乙炔，气体应从_________(填“a”或“b”)端管口通人。
32、为解决温室效应加剧问题。
方法一：科学家正在研究二氧化碳新的应用技术，示意图如下：
(1)已知反应①为分解反应，写出反应的化学方程式： _________，该过程能量转化形式_____________。
(2)产物甲成分之一为CH3OH，其中氢元素的质量分数为___________（列计算式）。
(3)该体系中循环利用的物质是__________。
方法二：近年来，我国科研人员在“甲烷二氧化碳重整和Ni基催化剂”的研究方面取得突破。如图是甲烷与二氧化碳反应的微观示意图。
(4)在框内补充C的微观模型图_____________。
(5)该反应利用两种温室气体，兼具环保和经济价值，反应难点之一是破坏甲烷分子、二氧化碳分子的稳定结构，使其分为_________（填微粒名称）并重新组合。
(6)写出方法二该反应的化学方程式___________。
33、化学用语是学习和研究化学的工具。请按要求用化学用语填空。
(1)保持二氧化碳化学性质的最小微粒___________。
(2)常温下是液态的金属___________。
(3)常用于切割玻璃的一种固态非金属单质___________。
34、回答下列与水有关的问题。
（1）天然水属于__________（填“纯净物”或“混合物”）；
（2）易生水垢的水中含可溶性钙、镁化合物较多，叫做________水；
（3）利用如图所示装置可电解水得到氢气，收集到氢气的试管是________（填“a”或“b”）。
35、物质的性质决定物质的用途，请用下列物质的序号填空。
A.干冰；B.明矾；C.氯化钠；D.小苏打
(1)常用做净水剂的是 ___；
(2)常用于焙制糕点的是 ___。
36、元素周期表是学习和研究化学的重要工具,它的内容十分丰富。下表是元素周期表的一部分:
试根据上表回答下列问题:
(1)妍妍同学考查后发现,第3周期开头的是____元素(填“金属”或“非金属”),尾部是稀有气体元素。则表中x =____;若某种钙原子的相对原子质量为40,则它的中子数为____。
(2)碳元素的核电荷数是____，不同种元素的本质区别是____。
37、按图Ⅰ进行化学实验，同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是同学们对实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ。
（实验操作）
a．向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水，各滴入1-2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色。
b．在A、D试管中分别加入5mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。
（分析讨论）：
（1）E试管放有酚酞溶液的目的是_____________。
（2）进行操作b时观察到的现象是__________________。
（3）由此可以得到的实验结论是①___________，②__________。
（4）对比改进前的实验，改进后实验的优点是_________。
（5）氨气在纯净氧气中燃烧，生成空气中含量最多的气体和一种常见常温下为液体的氧化物，该反应的化学方程式为___________。
38、下图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图。
请回答下列问题:
（1）粗盐提纯实验的操作顺序为（填操作序号）_____。
（2）实验过程中多次用到了玻璃棒,其作用各有不同,写出其中一种玻璃棒起到的作用_____（任选一种写）。
（3）在进行操作③时,当蒸发皿中_____时停止加热;改正操作⑤中的错误_____。
39、用下图实验验证可燃物燃烧的条件，已知：白磷的着火点为40℃。
(1)在实验1中，能验证可燃物燃烧需要O2的现象是什么？写出白磷燃烧的化学方程式。
(2)在实验2中，①中纸片燃烧，②中纸片未燃烧，②中纸片未燃烧的原因是什么？
40、“84消毒液”广泛应用于物体表面的消毒，其有效成分是次氯酸钠
(1)配制50g溶质质量分数为12%的次氯酸钠溶液中，需要固体次氯酸钠_____g；水_____mL(g•mL﹣1)．
(2)若将上述配制的溶液可以稀释成溶质质量分数为0.2%的次氯酸钠溶液，求需要加入水的质量是_________(写出计算步骤)。
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