1、下列实验操作正确的是
A. 闻气味
B. 量筒读数
C. 添加酒精
D. 连接橡皮塞和试管
2、某化学兴趣小组借助氧气传感器探究分子运动的特点。收集一瓶氧气,按照以下步骤进行实验:①敞口放置;②双手贴在塑料瓶外壁上;③双手紧贴并倒转瓶口。实验中测得的氧气的体积分数分别对应图中的MN、NP、PQ段。下列说法错误的是
A.曲线MN段说明分子在不断运动
B.对比NP段和MN段可知,温度越高,分子的运动速率越快
C.对比NP段和PQ段,可知氧气的密度比空气大,氧分子向下运动的较多
D.QR段说明瓶口朝下长时间放置,瓶内没有氧分子
3、气体能压缩在钢瓶中保存,主要体现了
A.分子的质量很小
B.分子间有间隔
C.分子在不断运动
D.分子由原子构成
4、下列关于水的说法正确的是
A.我国水资源丰富,人均水量位于世界前列
B.在电解水实验中,正负电极产生的气体质量比约为1:2
C.生活中常用煮沸的方法降低水的硬度
D.水体有一定的自净功能,城市生活污水可直接排放
5、以下化学方程式书写不正确的是
A.
B.
C.
D.
6、下列实验设计能达到目的的是
选项 | A | B | C | D |
实验设计 | ||||
实验目的 | 证明甲烷燃烧生成二氧化碳和水 | 证明二氧化碳一般不可燃、不助燃、密度大于空气 | 证明二氧化锰能加快过氧化氢分解速率 | 证明同一物质在不同溶剂中的溶解性不同 |
A.A
B.B
C.C
D.D
7、如图是X、Y两种微粒结构示意图,下列判断正确的是
A.X是非金属元素
B.X和Y形成化合物的化学式是X2Y3
C.都达到稳定结构
D.Y 表示在反应中易失去电子
8、逻辑推理是化学学科核心素养的重要内容。下列推理正确的是
A.化学变化有新分子生成,则有新分子生成的变化一定是化学变化
B.燃烧都会放出热量,则有热量放出的反应一定是燃烧
C.置换反应有单质和化合物生成,则有单质和化合物生成的反应一定是置换反应
D.二氧化碳能使燃着木条熄灭,则能使燃着木条熄灭的气体一定是二氧化碳
9、化学课程要培养核心素养。下列有关化学核心素养的理解不正确的是
A.化学观念:金刚石和石墨都是由碳元素组成的,物理性质相似
B.科学思维:硫在氧气中燃烧比空气中燃烧更剧烈,说明反应速率与反应物浓度有关
C.科学探究:对着干燥的玻璃片哈气,可以比较吸入空气与人体呼出的气体中水蒸气的含量
D.科学态度:植树造林有利于改善空气质量,是保护空气的有效途径之一,应该多植树造林
10、麻布山森林公园清新的空气中氧气体积分数约为
A.21%
B.50%
C.0.94%
D.75%
11、做实验时,一定要观察实验现象。下列有关现象的描述,说法正确的是
A.红磷在空气中燃烧产生白色烟雾
B.铁丝在氧气中,剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色的四氧化三铁
C.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,生成一种使澄清石灰水变浑浊的气体
D.硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,生成有刺激性气味的气体
12、关于金刚石与石墨涉及的学科观点不正确的是
A.元素观:金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质
B.微粒观:6g金刚石和6g石墨所含的碳原子数相同
C.守恒观:在一定条件下,6g金刚石能生成6g石墨
D.结构观:金刚石和石墨里碳原子的排列方式不同,所以化学性质有很大差异
13、下图所示的变化中,属于化学变化的是
A.品红扩散
B.蜡烛燃烧
C.研碎胆矾
D.水的净化
14、城镇经常建在河边,供居民用水,下列有关水的净化的说法正确的是
A.活性炭主要起过滤作用
B.将自来水进行消毒,可杀死细菌和病毒
C.加入明矾可以去掉水中的异味
D.蒸馏水是硬水
15、我国第50个世界环境日主题为:建设人与自然和谐共生的现代化。下列做法与该主题不相符的是
A.调整能源结构、大量开采煤炭
B.发展公共交通、提倡绿色出行
C.净化汽车尾气、减少空气污染
D.大力植树造林、严禁乱砍滥伐
16、加工面食时常加入膨松剂,其作用是产生气体使面食蓬松柔软。碳酸氢铵(NH4HCO3)和轻质碳酸钙(CaCO3)可做膨松剂。
①面团发酵会产生有机酸
②
下列说法不正确的是
A.A.过量添加NH4HCO3膨松剂,对人体有害
B.未经发酵的面团蒸做馒头时,可用轻质CaCO3作膨松剂
C.轻质CaCO3作膨松剂,可为人体补充钙元素
D.相同质量的NH4HCO3比轻质CaCO3的蓬松效果更佳
17、下列物质中不属于金属材料的是
A.青铜
B.铁矿石
C.焊锡
D.铜
18、偏二甲肼与四氧化二氮反应的化学方程式为:,则 X 的化学式为
A.C
B.CO
C.CO2
D.CH4
19、通过下列图示实验得出的结论中正确的是
A.图1所示实验既说明甲烷具有可燃性,又说明甲烷中含有碳、氢两种元素
B.图2所示实验既说明二氧化碳密度比空气大,又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧
C.图3所示实验既说明电解水生成氢气和氧气,又说明水是由氢气和氧气组成的
D.图4所示实验既可探究可燃物的燃烧条件,又说明红磷不是可燃物
20、科学思维是化学核心素养的重要组成部分,下列示例说法不正确的是
A.比较:金刚石和石墨的组成元素相同,故二者化学性质相同
B.转化:H2O、KClO3、MnO2中均含氧元素,故都可用于实验室制取氧气
C.稀有气体用于霓虹灯,因为通电时稀有气体发出不同颜色的光
D.推理:分子是由原子构成的,所以氧分子是由氧原子构成的
21、下列对和
的认识错误的是
A.元素观:和
都是由碳、氧两种元素组成的化合物
B.分类观:和
都属于氧化物
C.变化观:与碳反应可以转化为
D.结构观:和
都是由碳原子和氧原子构成,化学性质相似
22、下列实验结论错误的是
选项 | A | B | C | D |
实验 | ||||
实验现象 | 热水中的白磷在通入氧气后燃烧 | 紫色石蕊试液变红 | 燃烧的蜡烛由低到高依次熄灭 | 带火星的木条伸入氧气中复燃 |
实验结论 | 燃烧需要氧气 | 二氧化碳能使石蕊试液变红 | 二氧化碳的密度比空气大,不燃烧也不支持燃烧 | 氧气浓度越大,燃烧越剧烈 |
A.A
B.B
C.C
D.D
23、采取加压措施,使石油气变成液体装在受压容器内,此过程中发生改变的是
A.分子大小
B.分子质量
C.分子间隔
D.分子数目
24、下列实验设计能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 除去二氧化碳中的少量氯化氢气体 | 混合气体缓缓通过饱和碳酸钠溶液 |
B | 鉴别碳粉、铁粉、氧化铜三种固体 | 取样,分别滴加足量稀硫酸,观察现象 |
C | 分离铜粉和氯化钠粉末的混合物 | 加水溶解,过滤、洗涤、干燥 |
D | 探究水的组成 | 加肥皂水,观察 |
A.A
B.B
C.C
D.D
25、瘦肉精被认为是肉制品业的“三聚氰胺”,猪吃了“瘦肉精”后,可加快生长速度、增加瘦肉率,但残留的“瘦肉精”对人体有害,已知“瘦肉精”的化学式为,则关于“瘦肉精”的说法正确的是
A.该物质属于氧化物
B.该物质中含有氮分子
C.该物质由37个原子构成
D.该物质是由5种元素组成的纯净物
26、化学与生产生活密切相关,下列说法正确的是
A.煤是一种可再生能源
B.铁制品表面刷漆可防止生锈
C.炒菜时油锅着火,用水扑灭
D.浓硫酸不慎沾到皮肤上,应立即涂上稀氢氧化钠溶液
27、铁、铝、铜是生活中常用的金属
(1)工厂中把钢板压制成铁锅,是利用了金属的___________性;
(2)铝制品耐腐蚀的原因是___________;
(3)把铝丝、铁丝、铜丝按一定顺序插入盛有稀盐酸的试管中,充分反应,可以验证三种金属的活动性顺序。写出其中一个反应的化学方程式___________。
28、(1)滇池,亦称昆明湖、昆明池、滇南泽、滇海。是云南省最大的淡水湖,有高原明珠之称,滇池不仅是昆明人民的母亲湖,更是一个丰富的生态系统。某学校化学兴趣小组的同学们欲对滇池的水样进行如下研究。
①小张先将水样进行__________,除去其中的难溶性杂质,再利用活性炭的__________性除去水中的异味;再利用蒸馏的方法制取蒸馏水,在蒸馏过程中,水中加入少量碎瓷片的作用是___。
②小李取该水样,利用如图装置完成实验。该实验中,负极和正极产生的气体体积比约为_____。
③为了保护好滇池,下列做法有利于保护水资源的是_____。
A.禁止在滇池中出现任何水生生物
B.禁止向滇池流域排放污水
C.关停滇池流域范围内的小型工厂
D.治理流域内的所有河流
(2)如图是A、B、C三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线。
①t2℃时,将20gA加入60g水中,所得溶液的质量为__________g。
②t3℃时,取相同质量的A、B、C配制饱和溶液,所得溶液质量由大到小的关系是________。
③将t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液升温至t3℃,所得溶液的溶质质量分数由大到小的关系是_______。
29、《功勋》讲述了共和国勋章获得者的精彩故事。
(1)于敏的氢弹梦:于敏参与设计了我国第一颗氢弹,氢弹原料中的氘是一种质子数和中子数均为 1 的原子,如图示意图能表示氘原子的是___________ (填字母,下同);
(2)袁隆平的粮食梦:2020 年袁隆平团队成功种植了“海水稻”,海水稻硒含量比普通大米高 7.2 倍,有益于人体健康。这里的硒是指_________(填“元素”、“分子”或“原子”);
(3)黄旭华的潜艇梦:黄旭华被誉为中国核潜艇之父,他为中国核潜艇作出巨大贡献。潜艇供氧的反应原理为 ,则 X 的化学式为_________;
(4)孙家栋的卫星梦:孙家栋参与我国首颗人造卫星“东方红一号”的设计。卫星升空需要用火箭运载,火箭发射时,肼(N2H4)与四氧化二氮气体发生反应的微观示意图如下:
保持丁化学性质的最小微粒是__________;该反应的化学方程式为_________。
30、用化学用语填空:
(1)地壳中含量最多的金属元素是 。(2)能使带火星的木条复燃的气体 。
(3)空气中含量最多的气体是 。(4)正二价的铜元素 。(5)3个钠离子 。
31、年,罕见的新冠疫情爆发,各种消毒剂如酒精(化学式为
),二氧化氯,过氧乙酸(化学式为
)等被广泛使用。根据所学知识回答以下问题:
(1)酒精易燃,使用酒精消毒时需要注意安全,避免失火。酒精由________种元素组成,酒精中各元素的原子个数比为________。
(2)二氧化氯的化学式为________。
(3)过氧乙酸的相对分子质量是________,其中碳元素与氧元素的质量比为________(填最简比)。
32、我国力争在 2030 年前实现碳达峰,2060 年前实现碳中和,彰显了大国责任与担当。根据如图,回答下列问题。
(1)碳元素的质子数是______;
(2)碳元素的相对原子质量是______;
(3)碳元素属于______(填“金属”“非金属”或“稀有气体”)元素;
(4)为助力“低碳”,请写出你的做法______(一条即可)。
33、学习了水的净化后,小明取了一些河水和同学们一起按如下流程进行实验。
(1)操作Ⅰ的名称是______。
(2)活性炭的作用是_______。
(3)上图中方框内的物质,属于纯净物的是________。
(4)利用制取的蒸馏水进行电解水实验。若正极收集到4mL气体,负极收集到的气体为________mL,该反应的化学方程式为______。
34、(4分)下图是某化学反应的微观示意图及实验装置图。
(1)该实验的目的是什么?
(2)写出该反应的化学方程式 。
(3)若正极相连的试管产生5ml的气体,则负极相连的试管产生 ml的另一种气体。
(4)该反应中没有变化的粒子是 。(填具体的粒子)
35、现有a、b、c三种物质,其溶解度曲线如图所示,回答下列问题。
(1)t3℃时,a的溶解度为______g。
(2)P点的含义是______。
(3)N点对应的溶液为t3℃时a的______溶液,可通过______等方法使a的不饱和溶液变成饱和溶液。
(4)t1℃时,a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序为______。
(5)从a溶液中获取a晶体可采用______或______的方法。
(6)从b溶液中获取b晶体可采用______的方法。
(7)t2℃时,a、b、c三种物质的饱和溶液各w g,降温至t1℃会析出晶体的是______,此时所得溶液中溶质的质量分数由小到大的顺序是______。
36、科技的助力让北京冬奥会更绿色、更安全、更精彩。请用所学化学知识回答下列问题。
(1)乙二醇(化学式为C2H6O2)合成的材料可以制作防撞滑雪服,乙二醇分子中碳、氢、氧的原子个数比为______,2mol乙二醇中含有______个分子。
(2)制作冰壶的花岗岩主要含SiO2,其中硅元素的化合价为______。
(3)往届奥运会的火炬常用丙烷(化学式为C3H8)做燃料,北京冬奥会火炬的燃料是氢气,用氢气代替丙烷做燃料的优点是______。
37、下列是实验室常用的仪器,请回答下列问题。
(1)图中仪器①的名称_____,仪器②的名称______。
(2)实验室用石灰石和盐酸制取二氧化碳的化学方程式为______。
(3)选用上图所示的仪器组装一套制取并收集二氧化碳的装置______(填编号)。
(4)如图为某同学设计并进行有关CO2性质的探究实验过程,请回答:
①该实验的实验目的是___________。
②该实验得到的结论是___________。
(5)某同学在家里用纯碱和醋酸(含有3%~5%的醋酸)制取二氧化碳并验证其性质(如图所示)。他先将一支蜡烛固定在玻璃杯的底部,再向杯中放入一些纯碱。然后点燃蜡烛,沿杯壁缓缓倒入一定量的醋酸。
①推测在反应过程中他能观察到的现象_________。
②用________和_______代替纯碱和醋酸,使现象与(1)中蜡烛产生的现象相反,其反应的化学方程式_________。
38、下图是实验室常用的部分实验装置,请回答下列问题:
(1)写出仪器b的名称:_______。
(2)用双氧水溶液和二氧化锰制取氧气的化学反应方程式是___。用该反应制取氧气时,___(填“能”或“不能”)用D装置随时控制反应的发生和停止。
(3)若用F装置收集二氧化碳,则气体应从_______端进入(填“c”或“d”)。已知CO2在水中的逸出速率大于溶解速率,故_______(填“能”或“不能”)用排水法收集到二氧化碳。
(4)加热高锰酸钾制取氧气时,需要对所选发生装置要进行的改动是_______。若用E来收集氧气,收集完毕的操作顺序是_______(填写序号顺序)
①盖上玻璃片 ②正放在实验台上 ③取出集气瓶
(5)B装置的优点是____,检查该装置气密性的方法是先加少量水淹没长颈漏斗下端,___,从长颈漏斗中加水至长颈漏斗中形成一段水柱,若一段时间后,_______,则装置气密性好。
(6)用氧气传感器分别测定排空气法和排水法收集的等体积两瓶CO2中氧气的体积分数(数据如图),然后换算出瓶内空气体积分数(O2占空气的体积按计算),最后推算得到实际收集的气体中CO2体积分数。则下列说法正确的是 。
A.排空气法收集的气体中CO2体积分数为94.2%
B.排水法收集的气体中含CO2气体较纯
C.排水法收集的气体中CO2体积分数约为87.5%
D.排空气法收集CO2时,将燃着小木条置于瓶口熄灭,说明集气瓶中CO2含量为100%
39、(6分)工业上常用电解饱和氯化钠水溶液的方法制备氢氧化钠,化学方程式为电解
若制得16.0g氢氧化钠,可同时得到氯气的质量是多少?
40、建筑材料中常用到下列反应。请写出有关的化学方程式。
(1)石灰石煅烧制得生石灰(CaO)和二氧化碳________________________________;
(2)用生石灰与水反应制石灰浆(氢氧化钙)_________________________________;
(3)用石灰浆刷墙壁,墙上附着一层白色坚硬的物质____________________________。