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2025年台湾新北中考化学试题含解析

考试时间: 90分钟 满分: 200
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共26题,共 130分)
  • 1、莲院士主持测定了锑铈等元素的相对原⼦质量新值,被采用为国际新标准锑元素在元素周期表中的信息如图,下列说法错误的是

    A.锑的原⼦序数是51

    B.锑属于非金属元素

    C.锑原⼦中的质⼦数是51

    D.锑元素的相对原⼦质量是121.8

  • 2、化学实验课上,吹灭燃烧的蜡烛时,有白烟产生。有同学说“白烟可能是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体”,于是有同学用燃着的木条去点燃白烟。对于“用燃着的木条去点燃白烟”,属于科学探究中的

    A.设计实验

    B.提出问题

    C.进行实验

    D.得出结论

  • 3、在下列某校开展的“石榴花开成长路 民族团结心相拥”—“壮族三月三”庆祝活动中,出现化学反应的是

    A.跳竹竿舞

    B.抛绣球

    C.篝火晚会

    D.唱山歌

  • 4、人体摄入锌不足会引起多种疾病,葡萄糖酸锌()口服液可用来补锌。下列有关葡萄糖酸锌的说法正确的是

    A.葡萄糖酸锌分子中含有14个氧原子

    B.葡萄糖酸锌中氢元素的质量分数最大

    C.葡萄糖酸锌是由四种元素组成的

    D.葡萄糖酸锌中碳、氢、氧三种元素的质量比是6:11:7

  • 5、下列说法,正确的是

    A.人类使用金属的年代早晚只取决于地壳中金属的含量

    B.燃烧都伴随着发光、放热,所以有发光、放热现象的一定是燃烧

    C.“真金不怕火炼”表明金(Au)在高温条件下也很难与氧气反应

    D.家中燃气泄漏,立即拨打报警电话

  • 6、建立模型是学习化学的重要方法,下列有关模型错误的是

    A.原子结构模型

    B.二氧化碳分子模型

    C.燃烧条件模型

    D.空气组成模型

  • 7、CO、H2还原Fe2O3的过程相似,大致分为三个阶段。向4.8gFe2O3中不断地通入H2,不断加热,实验测得固体残留率随温度的变化曲线如图所示。

    (已知:固体残留率=

    下列叙述错误的是

    A.从a到d点,固体中的氧元素的含量逐渐变小

    B.从a到d点,固体减少的质量等于生成的水的质量

    C.bc段发生反应的化学方程式为Fe3O4+H23FeO+H2O

    D.d点对应固体为Fe,其质量为3.36g

  • 8、下列实验室区分物质的方案不正确的是

     

    A

    B

    C

    D

    需区分的物质

    氧气和空气

    硬水与软水

    白醋和白酒

    铁丝和铜丝

    方案

    带火星的木条

    观察颜色

    闻气味

    观察颜色

    A.A

    B.B

    C.C

    D.D

  • 9、忠县空华城遗址墓葬出土了金、玉、陶瓷等器件3000多件,金元素在元素周期表中的信息如图所示。下列有关金元素的说法不正确的是

    A.属于非金属元素

    B.原子序数为79

    C.原子核外电子数为79

    D.相对原子质量为197.0

  • 10、如图是碳元素的部分”价类二维图”下列说法错误是是

    A.只能通过化合反应才能实现a转化为c

    B.由c转化为b的反应属于吸热反应

    C.向紫色石蕊溶液中通入c,溶液变红

    D.d很不稳定,容易分解

  • 11、下列物质均可用作燃料,它们在中充分燃烧时,产物只生成的是

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 12、溶液在生产、生活中应用非常广泛。下列有关溶液的说法正确的是

    A.洗涤剂能洗涤油污,是因为洗涤剂能溶解油污

    B.配制溶液的一般步骤包括计算、称量、量取、装瓶存放

    C.生理盐水各部分一样咸,体现了溶液的均一性

    D.饱和溶液与不饱和溶液可以相互转化,饱和溶液一定是浓溶液

  • 13、下列实验设计能达到目的的是

    选项

    A

    B

    C

    D

    实验设计

       

       

       

       

    实验目的

    证明二氧化碳与水

    反应生成碳酸

    证明二氧化碳一般不可燃

    然、不助燃、密度大于空气

    证明同一物质在不同

    溶剂中的溶解性不同

    证明溶液浓度

    会影响氧气产生速度

    A.A

    B.B

    C.C

    D.D

  • 14、“结构决定性质”是化学的核心观念。下列有关镁原子和镁离子的说法错误的是

    A.镁原子和镁离子原子核内中子数相同

    B.镁离子原子核外有10个电子

    C.镁原子的最外层有8个电子

    D.和镁原子相比,镁离子的化学性质更稳定

  • 15、我国成功提纯的“超级金属”铼,被广泛应用到航空航天领域。如图是铼元素在元素周期表中的信息,下列说法正确的是

    A.铼原子的核外电子数小于75

    B.铼原子的核内质子数为75

    C.铼元素为非金属元素

    D.铼原子的相对原子质量为186.2g

  • 16、化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值,下列说法错误的是

    A.化学观念:金刚石和石墨都是由碳元素组成的,化学性质相似

    B.科学思维:铝比铁耐腐蚀,所以铁的活动性比铝强

    C.科学探究与实践:向充满二氧化碳的软塑料瓶中加水并振荡,探究二氧化碳的溶解性

    D.科学态度与责任:实验后的废液集中处理,符合绿色化学理念

  • 17、下列叙述前者是物理性质,后者是化学变化的是(        

    A.氧气具有氧化性   氧气液化

    B.一氧化碳具有还原性   一氧化碳燃烧

    C.铁具有导电性   铁生锈

    D.食盐具有咸味   食盐在水中溶解

  • 18、“绿色发展”“低碳生活”等理念逐渐深入人心。下列做法中符合该理念的是

    A.农作物精秆就地焚烧处理

    B.垃圾分类回收处理,充分利用资源

    C.大力发展燃煤发电

    D.任意排放工业废气、废水、废渣

  • 19、氧气的化学性质比较活泼。下列物质在氧气中燃烧能生成气体的是

    A.铁丝

    B.硫粉

    C.红磷

    D.镁条

  • 20、空气是一种宝贵的资源,其中能供给人呼吸的气体是

    A.氮气

    B.氧气

    C.二氧化碳

    D.水蒸气

  • 21、归纳与推理是一种重要的化学思维方式。下列推理正确的是

    A.稀有气体可做保护气,故做保护气的一定是稀有气体

    B.阳离子是带正电荷的微粒,故带正电荷的微粒一定是阳离子

    C.单质是由一种元素组成的物质,故由一种元素组成的纯净物一定是单质

    D.分解反应可以生成两种物质,故生成两种物质的反应一定属于分解反应

  • 22、化学方程式书写正确的是

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 23、自来水生产中其杀菌消毒作用的是

    A.明矾

    B.液氯

    C.活性炭

    D.氯化铁

  • 24、化学让生活更美好。下列说法正确的是

    A.制糖工业中用活性炭脱色,利用的是其吸附性

    B.氦气通电发出粉红色的光,发生的是化学变化

    C.加铁酱油中的铁是铁单质

    D.硬水软化后口感更好,因煮沸时除去了硬水中的所有杂质

  • 25、甲烷和水反应可以制水煤气(混合气体),其反应的微观图如下所示:

    根据以上微观示意图得出的结论中,正确的是(        

    A.反应前后各元素的化合价均不变

    B.水煤气的成分是一氧化碳和氧气

    C.该反应中原子的个数发生了改变

    D.该反应的化学方程式中甲烷和水的计量数之比为1:1

  • 26、6月23日9时43分,我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭,成功发射北斗三号最后一颗全球组网卫星。长征三号乙运载火箭使用了高效能的液氢和液氧作为推进剂。试判断下列说法正确的是

    A.液氧是无色的液体

    B.氧气液化时氧分子体积变小

    C.氧气是一种高能燃料

    D.氢气燃烧产物不会产生污染

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 27、水是我们熟悉的物质,回答下列与水有关的问题。

    (1)过滤操作能除去水中___的杂质;

    (2)从分子的角度解释通电分解水是化学变化___

    (3)研究氢气燃烧实验使人们认识了水是由___组成的。

  • 28、目前部分农村的饮用水主要还是地下水.饮用遭到污染或硬度大的地下水不利于人体健康.政府积极建设自来水厂,让农民喝上健康的水.

    (1)检验某地下水是硬水还中软水,可用的物质是_____

    (2)为了降低水的硬度,要建议农民在饮用前要_____

    (3)自来水生产过程中,可用_____除去水中异味和颜色,同时还必须进行消毒.ClO2是一种新型的自来水消毒剂,其中氯元素的化合价为_____

    (4)保护环境、珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务.下列做法有利于保护水资源的是  (填序号)

    A.大量使用化肥农药

    B.工业废水处理达标后排放

    C.使用含磷洗衣粉

    D.生活污水直接排放

  • 29、我国科学家在利用镓进行肿瘤的早期精准诊断方面取得重大突破。元素周期表中镓元素的信息如图所示。

    (1)镓属于________(填“金属”或“非金属”)元素。

    (2)镓的相对原子质量为__________

  • 30、化学就在我们身边,人类的衣、食、住、行都离不开化学,它使我们的生活变得更加绚丽多彩。

    (1)制衣服用的棉花、羊毛、蚕丝等属于______(填“有机”或“无机”)化合物。

    (2)①刷碗时加点洗洁精可以很容易洗掉油污,这是利用了洗洁精的______作用。

    ②食品安全问题日益引起人们的重视,下列做法正确的是______

    a用硫酸铜溶液浸泡粽叶,包出的粽子色泽艳丽,营养丰富

    b用亚硝酸钠代替食盐腌制腊肉

    c恢复生猪生产,为提高产量和瘦肉率,在饲料中添加瘦肉精

    d在制作面包时添加适量的碳酸氢钠,可使面包松软可口

    (3)你住的房屋建造时所用的各种材料也和化学有关。例如,用石灰浆粉刷过的墙壁,一段时间后,变得既白又坚固,其原理是______(用化学方程式表示)。

    (4)“共享电动车”方便市民绿色出行,有效缓解了城市交通压力,减少了大气污染,成为现代城市的一道靓丽“风景”。为防止电动车钢制车架与空气中的______等接触而生锈,通常在车架表面进行喷漆处理。

  • 31、中国海岸线漫长,人们很早就开始生产海盐,早期的煎盐逐渐被晒盐取代,节省了很多燃料。南通沿海的先民们也掌握了晒盐的方法。请思考下列问题:

    (1)已知启东吕四某盐场测得:①海水中含NaCl约为3.5%;②在海边打深井,井水中含NaCl约为8%。晒盐最好用______(填序号)作原料。

    (2)关于晒盐原理的说法正确的是______。

    A.利用阳光和风力,使水分蒸发,析出盐

    B.日光照晒后,氯化钠的溶解度变小

    (3)海水晒盐提取食盐晶体后留下的母液叫卤水,其中含有的KCl、MgCl2、MgSO4等物质可作为重要的化工原料。它们的溶解度曲线如图所示。

    ①60℃时,将50g硫酸镁加入到100g水中,充分搅拌,所得溶液的溶质质量分数为______,若使其形成饱和溶液,可采取的措施有______

    A.增加溶质B.蒸发溶剂C.升高温度D.降低温度

    ②对卤水中含有的KCl、MgCl2、MgSO4三种物质,结合曲线分析,下列说法正确的有______

    A.三种物质均为易溶物质

    B.20℃时,向40gKCl团体和40gMgCl2固体中分别加入100g水充分溶解后,两种溶液均能达到饱和状态

    C.40℃时,可以加水把40%的KCl溶液稀释成20%

    D.60℃时,三种物质溶于水形成的溶液浓度可能相等

  • 32、元素周期表是学习和研究化学的重要工具。下图是元素周期表部分内容,请根据表中信息完成相关问题。

    (1)氮的相对原子质量是______,它的原子序数是______

    (2)若锂元素在周期表中的位置可表示为“第2周期ⅠA族”,位于第3周期ⅣA族元素的单质是半导体材料,该元素的名称是______,属于______(填“金属”或“非金属”)元素。

    (3)氟元素和氯元素化学性质相似的原因是______

    (4)了解灭火剂,才能正确选择和使用灭火器。1211灭火剂主要成分的化学式为CF2ClBr,这类灭火剂的命名方法是按碳、氟、氯、溴四种元素的原子个数排列的(0表示该灭火剂的组成中不含此元素),如CF3Br命名为1301,推测1202灭火剂的化学式为______

  • 33、化学就在我们身边,请根据所学化学知识完成以下内容。

    1)硫酸亚铁可用于治疗缺铁性贫血症,请写出硫酸亚铁中阳离子的符号_____

    2)炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭的灭火原理是_____

    3)高温炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁的反应,请写出该反应的化学方程式_____

  • 34、根据物质什么性质(如:颜色、状态等)来识别下列各组物质(写一个):

    1)白糖和食盐_______

    2)酱油和白醋_________

    3)铜丝和铁丝_________

    4)冰和水____________

  • 35、燃料是人类文明进步的阶梯。

    (1)目前,人类所消耗的能源主要来自化石燃料,化石燃料包括煤、______和天然气。

    (2)天然气已经成为城市居民生活所用燃料。写出天然气燃烧的化学方程式:______

    (3)大量化石燃料的燃烧,对环境造成严重污染。过多CO2的排放导致______增强。

    (4)“低碳生活”是指生活作息时所消耗的能量要尽力减少,从而降低CO2的排放量。下列生活方式不符合这一理念的是______(填字母)。

    A.随手关灯

    B.节约药品

    C.鼓励多用私家车

    D.不使用一次性木筷

  • 36、氧气是由__________构成的,氦气是由_________构成的;水是由水分子构成的,水分子是由_________________________构成的。

三、实验探究题 (共2题,共 10分)
  • 37、实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气。

    【提出问题】二氧化锰是催化剂,二氧化锰的用量对反应速率是否有影响?

    【设计实验】

    (1)实验装置如图1所示,该发生装置中使用分液漏斗的优点是___________

    【实验记录】采用不同量二氧化锰粉末做催化剂进行实验,测定相关数据记录于下表中:

     

    过氧化氢溶液的体积(mL)

    过氧化氢溶液的浓度

    MnO2的质量(g)

    测量数据(mL)

    30

    5%

    0.1

     

    30

    5%

    0.2

     

    30

    5%

    0.3

     

    【实验分析】

    (2)该反应的符号表达式是___________

    (3)上述实验应该测定的“待测数据(mL)”可能是___________

    (4)本实验中,测定“待测数据”的装置(图1中方框内)应从图2中选择___________(填序号)装置。

    (5)若第Ⅱ次实验比第Ⅲ次实验的“待测数据”更___________(填“大”或“小”),说明催化剂的用量越多,反应越快。

    【实验反思】

    (6)除了上述因素会影响过氧化氢的反应速率外,___________(写一种)也会影响过氧化氢的分解反应速率。

  • 38、今有A、B、C、D、E五种装置如下图所示。按下列要求回答问题(所选装置用其序号表示)

    请回答下列问题:

    (1)写出仪器的名称:a_______,b_______

    (2)实验室用过氧化氢制取氧气时,发生和收集装置选用________,该制取氧气的化学方程式为______;制取并收集二氧化碳气体应选用的装置是________,其反应的化学方程式为_______

    (3)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取干燥的氧气时,发生和收集装置选用_______,该制取氧气的化学方程式为_______

四、简答题 (共2题,共 10分)
  • 39、金属材料在生产和生活中有着广泛的应用。

    1)下列物质中不属于合金的是_____(填字母)。

    A 金刚石    B 不锈钢    C 生铁

    2)铁制品锈蚀的过程,实际上是铁与空气中的_____发生化学反应。为防止铁制栏杆生锈,通常采取的措施是_____

    3)生活中常用稀盐酸除铁锈,写出反应的化学方程式_____

  • 40、煤的气化是一种重要的煤炭资源综合利用技术,其过程如图I所示。合成气中的物质AB在一定条件下发生反应生成了物质CD,其微观过程如图II所示:

    (1)煤属于____________________ (再生不可再生”)能源;传统的燃料大多来自于化石燃料,如煤、___________和天然气。

    (2)I气化炉中发生的变化________________________________(物理化学”)变化。.

    (3)IIAB C D四种物质中,常温时呈气态的氧化物为________________________________(填化学式)

    (4)物质D不仅是一种清洁能源,也是重要的化工原料。写出物质D燃烧的化学方程式:____________________

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得分 200
题数 40

类型 中考真题
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、实验探究题
四、简答题
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