平潭综合实验区2024-2025学年一年级上学期期末质量检测语文试题

1、“自己做饭”的读音为（   ）

A．zì jǐ zuò fàn

B．zì jǐ zhuò fà

C．zhī jǐ zuò fàn

D．zhì jǐ zuò fià

2、下面跟时间有关的字是（   ）

A．芽

B．姐

C．昨

3、《大头儿子和小头爸爸》中，谁带大头儿子去恐龙世界玩的（ ）

A．围裙妈妈

B．小头爸爸

C．黑皮哥哥

4、一(yí) 锤(chuí) 定(dìng) 音(yīn)（在(zài) 加(jiā) 点(diǎn) 字(zì) 正(zhèng) 确(què) 的(de) 读(dú) 音(yīn) 后(hòu) 画(huà)“√”）。

清新qīn（    ）   飘下piāo（    ）

清新qīng（    ）  飘下pāo（    ）

5、写出zcs三个声母与韵母i的四声合拼的音节。

z: ________     ________   ________      ________

c：________     ________   ________      ________

s：________     ________   ________      ________

6、多音字辨析。

当dāng （）   dàng （）

给gěi （）   jǐ  （）

7、读生字，给音节加韵母。

尾 w（______）       短 d（______）          松s（______）          鸭y（______）

8、比(bǐ)一(yi)比(bǐ)，再(zài)组(zǔ)词(cí)。

右  看

左  香

用  早

同  星

9、填空。 

呼：部首( )旁，(   )结构，组词(   )。

胖：部首( )旁，( )结构，组词(   )。

皮：共( )笔，（   ）结构，组词(   )。

10、组词语。

林（_______）从（_______）品（_______）双（_______）

森（_______）众（_______）晶（_______）朋（_______）

11、填空。

雨点落在果园里，点红了 。

雨点洒在树梢上，染绿了 。

雨点落在田野里，滋润了 。

雨点降在池塘里，唤醒了 。

12、我会根据课文内容填空。

（1）江南_______采莲，莲叶何______。

（2）鱼戏_______间。

13、比一比，看谁写得漂亮。

ɑ——o t——f b——p d——q

p——q   ɑ——d     q——ɡ i——l

i—j m—n   mí—ní   nɑ—hɑ

14、生字书法

提示：“才”的第2笔是“亅”，不要写成“丨”。

才  了  长  山  四  心

15、读(dú) 一(yì) 读(dú)，连(lián) 一(yì) 连(lián)。

美丽的        天空

可爱的        河水

清清的        小鸡

蓝蓝的        风景

16、判断题。（对的打“√”，错的打“×”）

【1】经典童话故事《狼来了》告诉我们要诚实，不要说谎。（________）

17、判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】“小”“水”书写时，应先中间，后两边。（______）

【2】小鸡画竹叶，小狗画梅花，小马画枫叶。（______）

【3】地上长着蘑菇，树叶全变黄了，这是秋天。（______）

18、判断对错。

【1】红灯停，绿灯行，黄灯警示（jǐng shì）要看清。( )

【2】湿手可以触摸（chù mō）电器。( )

【3】如果有小朋友掉在水里，我一定要下水去救。( )

19、阅 读。

秋姑娘来了，她藏哪儿了？

抱抱凉爽的风儿，闻闻桂花的清香，

尝尝甘甜的果实，听听小虫的歌唱。

圆圆的月亮，是她美丽的脸庞，

红红的枫叶，是她漂亮的衣裳。

秋姑娘来了，她走遍每一个地方。

1.照样子，填空。

  抱抱（风儿）   闻闻（______）   尝尝（______）   听听（______）

2.____________是秋姑娘美丽的脸庞，__________是秋姑娘漂亮的衣裳。

3.我知道秋姑娘还会藏到____________________。

20、阅读理解。

程门立雪

杨时是宋朝的大学问家。他很爱学习，也非常尊敬老师。 

相传，有一次，他和一位同学在读书时争论起来。为了尽快弄清问题，他们就冒着鹅毛大雪，专门去请教程颐老师。

他们走到程颐老师家门口，看见程老师坐在椅子上睡着了。杨时悄悄地对同学说：“程老师正在休息，咱们在这儿等一会儿吧！”他们就一声不响地站在门口，一边默默的背书，一边静静地等候着。

过了很久，程老师醒来了。发现两个学生站在大雪纷飞的门外，就急忙出去把他们拉进屋里。心疼地说：“外边雪这么大，你们为什么不进屋呢？”

杨时望着程老师慈祥的面容，诚恳地说：“老师，您在休息，我们怎么能惊动您呢？”  

程颐被他们尊师好学的精神感动了，详细地解答了他们的问题！

1.全文共（ ）自然段。

2.在（   ）里填上合适的词语：

（ ）地说 

（ ）地请教 

（ ）地等 

（ ）地解答 

3.我能给下面句子换个说法，意思不变。  

老师，您在休息，我们怎么能惊动您呢？

21、课外阅读

春天

春姑娘那沙沙的脚步声近了。田野上那无限明媚的春色，把小河打扮得更加妖娆。岸边的小草不知什么时候偷偷地从土里钻出来，在春风的吹拂下轻盈舞动，草地在阳光下像一块碧绿色的绒毯。孩子们在上面坐着，躺着，有的还打着滚。

成群的牛羊欢快地来到河边吃草，饮水。小羊羔“咩咩”地在母亲身边跳跃。河两岸，一排排垂柳，长出嫩绿的枝芽，布谷鸟、喜鹊，在枝头蹦跳，唱出清脆婉转的歌，垂柳的枝条伸进解冻的小河里，好似要洗去冬日的寒气。微风吹过，水面上荡起了一道道波纹，映在水里的青山绿树一会儿扩大，一会儿缩小，一会儿聚拢，一会儿散开，像调皮的鱼儿在那里游动。

1.课文一共有（   ）个自然段。

2.补充词语。

(     )的春色     ( )的绒毯

( )的枝芽   ( )的鱼儿

3.找出文中的—个比喻句和文中的—个拟人句。

4.请你用一个词或一个句子来描写或赞美春天。

22、提示：图上有谁？他们在哪里？天气怎样？发挥你的想象写一写。