微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、“己所不欲，勿施于人”，这条做人的道德金律告诉我们，尊重他人要学会（ ）
A．欣赏他人
B．真诚待人
C．换位思考
D．宽容待人
2、以下案例与违法类型对应正确的是（ ）
①张某因殴打他人致重伤被判处有期徒刑三年——刑事违法行为
②王某因为刻划文物古迹被公安机关拘留五日并处罚款——行政违法行为
③李某在高铁上霸座，被处警告——刑事违法行为
④吴某网上购物，买到假货，商家拒绝赔偿——民事违法行为
A．①③④
B．②③④
C．①②④
D．①②③
3、习总书记在党的二十大报告中寄语广大青年：“怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成。”中学生要落实这一要求，就要做到（ ）
A．怀揣梦想，马上从军报国
B．知行合一，发扬实干精神
C．廉洁奉公，培育优良品德
D．勇于实践，摆脱课本束缚
4、某小区正在开展献爱心活动。八年级学生小圳主动将自己的全部压岁钱捐给福利院孩子。这说明关爱他人要学会（ ）
A．尽己所能
B．恪尽职守
C．灵活变通
D．善待自己
5、7月29日以来，北京市多地区出现持续大暴雨，给当地居民带来了巨大的灾难。在这场灾难中，冯振、王宏春、刘建民等救援英雄们不畏艰险，不怕危险，舍己救人，用生命守护着生命，成为了人民心中崇高的英雄。他们的事迹启发我们（ ）
①我要对他人负责，他人对我负责②每一种角色都意味着承担相应的责任
③实现人生价值必须放弃个人利益④要心存祖国，自觉承担对国家的责任
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
6、社会规则保障社会秩序的实现，维护社会秩序（ ）
①主要靠制定法律②要严于律己，自觉反省
③需要他律和自律④要发自内心地敬畏规则
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
7、树立国家安全意识,自觉维护祖国的安全、荣誉和利益
①是我国每一位公民必须履行的基本义务
②是成年人的事，与我们中学生无关
③是国家安全部门和人民解放军的事
④是爱国主义的要求
A．①②③
B．①④
C．①②④
D．①③④
8、近日，杭州市某校一年级小孙同学将捡到的价值2万多元的黄金手链交给玉泉派出所，还给了失主。我们应该学习小孙同学（ ）
A．尊重他人
B．平等待人
C．诚实守信
D．善用法律
9、期末评选“优秀班干部”，大家一致推荐晓轩。因为同学生病时，他主动帮忙；班级有垃圾时，他及时清理；出黑板报时，他积极提出建议……晓轩获得大家认可是因为（ ）
①承担责任 ②敢于竞争 ③张扬个性 ④关爱他人
A．①②
B．②③
C．①④
D．③④
10、普通钳工可以成长为大国工匠、刮腻子可以“刮”出世界冠军……奋斗在各行各业的线劳动者用执着的钻研、精湛的技艺、一丝不苟的态度，生动展现了技能之光、劳动美。这表明（ ）
A．一线劳动者都能够创造奇迹
B．劳动者都有精湛的劳动技能
C．平凡岗位也能铸就闪光人生
D．掌握劳动技能必定走向成功
11、钢铁行业的生产场景相对复杂，生产工艺要求较高。近年来，得益于“5G+工业互联网”的推广和赋能，钢铁生产制造逐渐向数字化、智能化方向转型，技术的进步为行业高质量发展带来了更多动力。下列对此理解正确的是（ ）
A．网络决定了经济发展的水平
B．网络成为了汇聚民智的重要渠道
C．网络为经济发展注入新的活力
D．钢铁行业的技术进步完全依靠网络
12、刘某因为开车不慎撞坏李某的房屋拒不赔偿遭起诉，人民法院判处刘某恢复房屋原状。李某因此事在微信群里发表针对刘某的不当言论，对刘某进行人身攻击，被公安机关行政拘留。刘某和李某的行为分别承担 （ ）
A．民事责任 行政责任
B．刑事责任 行政责任
C．刑事责任 民事责任
D．民事责任 刑事责任
13、挪威戏剧家易卜生曾说：“社会犹如一条船，每个人都要做好掌舵的准备”，而中国青年正是这条船的未来之舵！由此可知（ ）
A．社会的存在和发展是人们共同努力的结果
B．个人与社会是相互依存、密不可分的
C．个人的生存和发展离不开社会
D．只有维护个人利益，社会利益才能实现
14、现在有很多商店、社区、小区提供“诚信服务”：校园内诚信小店，无人看守运营3年，售卖的商品一件没丢；社区便民爱心伞“上岗”9个多月，居民有借有还；住宅区的阅览室，借书无需押金无需办卡，近8年没丢过一本……这说明（ ）
A．每个人都能讲诚信
B．公民的诚信意识不断增强
C．践行诚信是社会的事
D．践行诚信是企业应该坚持的
15、某法官座客电视栏目“市民有约”，回答如何正确饲养宠物。市民询问：“我已经获得公安机关予以登记的养犬资格，是否可以不受限制地遛狗?”法官的正确回答应是（ ）
①自由不是随心所欲的②社会规则划定了自由的边界
③可以不受限制地遛狗④遛狗时违反规则要受到处罚
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
16、下列四幅图片共同体现了（ ）
A．经济实力增强
B．推进文化建设
C．建设军事强国
D．维护国家利益
17、诚信是中华民族的传统美德，也是一项民法原则。下列行为体现了诚信的是（ ）
①谈吐文雅，不说粗话脏话
②按照约定积极参加社区公益活动
③兑现承诺，在考场上把答案递给朋友
④发现试卷多给10分，主动找老师修改
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
18、某学校团支部组织二年级的学生开展“学雷锋精神、创文明社区”的创文志愿服务活动，小小志愿者们在一小区内开展清洁游乐设施、打扫安全通道、拾捡花坛垃圾等服务。小小志愿者的身影温暖着我们，他们的行为给我们带来的启示是（ ）
①要养成亲社会行为，走进社会②积极服务社会，实现人生价值
③积极投身社会实践，提升能力④在不同的社会关系中，身份不同
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
19、用图示法表示所学概念间的关系，正确的一项是（ ）
A．
B．
C．
D．
E．
20、小红帽、红马甲、红袖标，是他们醒目的标志，他们分工明确、责任到人，以饱满的热情和高度的责任感准时走上自己的岗位，平安值守、环境维护、疏导交通……用一抹青春的“志愿红”服务两会顺利召开。他们（ ）
①投身社会实践，倾力奉献社会
②积极承担责任，主动关心社会
③参与政治生活，提高管理能力
④弘扬传统美德，营造良好氛围
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
21、小林和小强是好朋友，一天小强被初三同学欺负，小林认为：好朋友就要讲义气，于是请了自己的朋友为小强出气，打了初三的同学，受到班主任的严厉批评，小林很不高兴，在学校贴吧上中伤班主任，被班主任发现并告知家长，妈妈教育小林，小林和妈妈争吵起来，认为“网络是虚拟的，我想说什么就说什么。”
请运用所学知识评析小林的言行。（12分）
22、请对以下两位同学的观点作出判断，并说明理由。
23、 据南方都市报（广州）消息在老师的指导下，广东实验中学开设了一门校本课程《模拟政协》。其中，几个同学组成的模拟政协小组展开了对于急救设施普及情况的调查，最终形成了一份提案，内容是呼吁于城市公共场合配置和推广AED（自动体外心脏除颤器）。这份提案在第三届全国青少年模拟政协活动的展示中得到好评，获得“最佳提案奖”，并被推荐给了本届全国政协委员陈怡霓，提交至全国政协十二届五次会议。
针对上述材料，小杰认为：“关心社会，关注国家的发展是成年人的事，与我们无关。”
小悦认为：“我们应该关心社会，关注国家的发展，但会影响自己的学习。”
请你任选其中一个同学的观点作简要评析。
24、阅读材料，回答问题。
学生刘某原来是个好学生，自从认识了一些小混混后，就开始无心学习、不交作业、经常旷课到网吧打游戏，有时还偷拿同学东西，打骂同学，受到学校处分；但是他并没有接受教训，开始在社会上偷窃财物，参与赌博，被公安机关拘留；但他仍不悔改，一天晚上，他为了筹集赌资，持刀与小混混一起拦路抢劫多次，最终判处有期徒刑三年。
（1）结合材料分析，刘某偷拿同学东西，打骂同学属于什么行为？刘某在社会上偷窃财物，参与赌博的行为属于哪一种违法行为？持刀抢劫行为属于哪一种违法行为？
（2）结合材料二的案例，谈谈刘某为什么会走上违法犯罪的道路？
（3）我们青少年应该从以上案例中吸取什么教训？
25、【生命健康 积极行使】（14分）
材料一：今年的3月31日是全国第二十个中小学生安全教育日，主题为“我安全，我健康，我快乐”，这天福鼎市某中学的全体师生于下午第三节举行了一场安全疏散演练。
材料二：该校坚持“身体棒，学习好，心灵美”的育人目标，响应“全国亿万学生阳光体育”的号召，积极落实“大课间快乐体育活动”。
（1）上述两则材料表明我校关注学生的哪项权利？我国有哪几部法律涉及保护未成年人的这项权利？（至少写出两部法律名称）（4分）
（2）学校为什么特别关注同学们的这项权利？（6分）
（3）相信你也参加过学校开展的疏散演练活动，你一定掌握了不少逃生自救常识或技巧，请写出一种与同学分享。（2分）
（4）材料二启示我们应该如何积极行使这项权利呢？（2分）
26、与友同行，走过美好的青春，走向幸福的人生。阅读下面材料，回答问题。
材料一：八年级学生小鹏13岁生日，收到了很多同学和朋友的祝福。小玲看着小鹏高兴的样子羡慕的说：“我要是也有那么多朋友，拥有那么多友谊该多好啊！”小鹏说：“交友是门艺术，当然也要注意原则……”
（1）为什么同学们渴望拥有朋友？
（2）请从交友原则的角度将小鹏的话补充完整。
材料二：小诗欣赏《纸条》 他递过一张纸条/还有一个憨憨的微笑/匆匆地拆开/急急地扔掉/世界上仿佛/没有了别的声响/只觉得心在狂跳。
（3）这首小诗反映了什么现象？
（4）面对这样的情感，我们该怎样正确对待？
27、国家利益和国家核心利益涉及的范围和领域？
28、近期，校报记者与某人民检察院工作人员进行了访谈：
校报记者：近段时间，网络暴力行为引起社会热议。在网络暴力的行为主体中，有一部分是未成年人。到底是什么原因导致这些未成年人实施网络暴力行为呢？
工作人员：这个原因很复杂。当然，网络暴力“面具”背后，可能是缺乏媒介素养的孩子。校报记者：什么是媒介素养呢？
工作人员：媒介素养是指人们面对不同媒体信息时所表现出的选择、评估、批判、创造等能力。
校报记者：针对未成年人媒介素养欠缺的现状，您对我们中学生有何建议？
工作人员：……
请你把工作人员的话补充完整。
邮箱： 