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随时随地学习
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1、《池上》描写了一个小娃（ ）的情景。
A．捉蝴蝶
B．偷采白莲
C．捉蜻蜓
2、我会选：《剪窗花》中“我”学谁剪窗花？（ ）
A.妈妈 B.奶奶
3、小孩小孩你别馋，过了（ ）就是年。
A．腊九
B．腊七
C．腊八
4、狐狸先生为了得到更多的“书粮”，就到（ ）去偷书。
A.好望角书店 B.出版社 C.图书馆
5、多音字组词
铺pū( ) 了liǎo( )
pù( ) le ( )
6、读句子，在括号里写出意思相反的词语。
（1）苹果( )，红枣( )。
（2）小兔子在地面( )拔萝卜，小老鼠在地底( )偷吃。
（3）爸爸站( )，妈妈站( )，他们在拍照片。
7、我能根据图画，把下列音节词补充完整。
xi__ j__ 
j__ h__
hú d__ 
z__ b__
8、拼一拼，写一写。
niǎo fēi
①小________ 在蓝天上快乐的________着。
mǎ
②________儿在草原上吃草。
9、看拼音，写词语。
sōng shù huí dá jiào chē wā jǐng
( ) ( ) ( ) ( )
yǐ hòu gōng kè xún wèn cāo xīn
( ) ( ) ( ) ( )
chī fàn shàng wǎng hé huā qīng wā
( ) ( ) ( ) ( )
10、数(shǔ)一(yi)数(shǔ)，写(xiě)一(yi)写(xiě)。（写(xiě)出(chū)笔(bǐ)顺(shùn)及(jí)笔(bǐ)画(huà)数(shù)）
里笔顺：________________，共（ ）画。
有笔顺：________________，共（ ）画。
飞笔顺：________________，共（ ）画。
11、字词导读。
jiù 旧（_______） xīn 新（_______） tiē 贴（_______）
就（_______） 欣（_______） 帖（_______）
12、汉字魔方（写出带有下列偏旁的字，写两个）
辶_________ __________ 女_________ __________ 木 _________ __________
讠_________ __________ 艹_________ __________ 亻_________ __________
13、根据所学内容填空。
（1）百尺竿
，更进一步。
（2）蓝天是的家，树林是的家。
（3）过江千浪，入万竿斜。
14、生字书法
提示：“从”的第2笔是“、”，不要写成“㇏”。
从
问有半你半
15、读一读，连线。
一头 大树 哭 少 金色的 天空
一群 白云 多 右 雪白的 船儿
一朵 黄牛 远 笑 蓝蓝的 沙滩
一颗 鸭子 长 近 小小的 星星
一棵 红枣 左 短 闪闪的 浪花
16、在(zài) 错(cuò) 误(wù) 的(de) 音(yīn) 节(jié) 后(hòu) 面(miàn) 打(dǎ)“×”。
火huǒ（ ） 竹zhú（ ）
火hǒu（ ） 竹zú（ ）
兔tù（ ） 月yùn（ ）
兔dù（ ） 月yuè（ ）
耳ě（ ）鸟nǎo（ ）
耳ěr（ ） 鸟niǎo（ ）
17、我会判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】《爱心树》中的小男孩喜欢吃大树上结的苹果。（____）
【2】《逃家小兔》中小兔和妈妈都在变，可妈妈对小兔的爱一直没变。（____）
【3】小兔变成小溪里的小鱒鱼，妈妈变成了大鱒鱼。（____）
【4】《爱心树》中的小男孩一直和大树在一起，从来没有分开过。（____）
【5】《逃家小兔》中，小兔变成帆船在大海里航行，终于离开了妈妈。（____）
18、口语交际。
我们什么时候大声说话，什么时候小声说话，请你读一读，对的打“√”，错的打“×”。
【1】在老师办公室请教问题时要小声。 （_______）
【2】公共场所打电话要大声说话。 （_______）
【3】上课回答问题要大声回答。 （_______）
【4】演讲比赛时要小声说话。 （_______）
19、阅读下列短文，按要求回答问题。
快乐的小青蛙
夏天，一只小青蛙到处玩，他不小心掉到一口枯井里，他不急不慌，在井里唱起歌。
一头大象听见井里传出的歌声，觉得很奇怪，就走过去一看，原来是只小青蛙。
大象问：“你掉进井里，为什么不哭？你怎么还有心思唱歌呢？”小青蛙说：“我唱歌是因为我相信，朋友们听到我的歌声，一定会来救我的。如果遇到一点困难就哭鼻子，多没出息呀！”
“你真是个又聪明又勇敢的小家伙！”大象说着，就伸下长鼻子，把小青蛙救了上来。
【1】短文共有( )个自然段。
【2】小青蛙掉进枯井以后，他（ ）（填序号）
A．害怕得哭了
B．不急不慌
C．非常开心
【3】大象用（ ）把小青蛙救了上来。（填序号）
A．长鼻子
B．尾巴
C．嘴巴
【4】根据短文内容判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）冬天，小青蛙不小心掉到了一口枯井里。( )
（2）小青蛙在枯井里唱歌。( )
（3）“你怎么还有心思唱歌呢？”中的“你”指的是大象。( )
【5】读了短文，你想对小青蛙说些什么？
____________________
20、阅读理解。
猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。
【1】短文有_______句话。
【2】短文写了猫的________、________、________和________。
【3】用“ ”划出描写猫的耳朵的句子。
【4】这篇文章主要写：（选择正确的“√”）
①猫的耳朵很灵活。（ ）
②猫有一双明亮的眼睛。（ ）
③猫的脚趾上有锋利的爪子。（ ）
④猫是捉老鼠的能手。（ ）
21、快乐阅读
①今天，爸爸和我一起到大海边玩。
②我在沙滩（shā tān）上走来走去，身后留下一串串脚印（jiǎo yìn）。浪花一波（bō）一波地打在脚上，我都快要站（zhàn）不住了。浪花一朵一朵在海面上开放，美丽极了。我还看到一群小鱼在水中游（yóu）来游去，真是有趣（qù）呀！
③爸爸说：“大海是船儿的道路（dào lù）。”
④我说：“大海是鱼儿的家。”
【1】读一读，填一填。
短文共有( )个自然段，第二自然段有( )句话。
【2】照样子填空。
（一串串）脚印 ( )浪花 ( )小鱼
【3】根据短文内容，正确的画“√”，错误的画“×”。
大海是鱼儿的道路。( )
大海是船儿的道路。( )
22、观察一下，你喜欢月亮姐姐吗？月亮姐姐漂亮吗？如果你和月亮做朋友你开心吗？写一写你们在一起会发生的开心的事吧！
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