1、狐狸爸爸的什么地方被三个饲养场主用枪打掉了。( )
A.尾巴
B.耳朵
C.腿
2、下面的音节,错误的我画“×”,正确的我画“√”。
geǐ( ) pai( ) kuī( )
shǔi( ) qǜ( ) xiào( )
3、选择正确的读音在括号里打“ ”。
散(sàn shàn) 睡(shuì suì) 落(lòu luò)
跃(yǖe yuè) 进 (jìnɡ jìn) 洋(yánɡ yán)
4、哪吒出生时,太乙真人用手托起哪吒,然后取出一粒( )放入了他的口中。
A.金丹
B.糖果
C.银丹
D.药丸
5、我能给下列韵母标出四个声调。
ie__________________________
üe__________________________
er__________________________
6、我会照样子,写一写。(不会写的字用拼音代替)
(1)例:一(辆)车 一( )马 一( )铅笔 一( )花
(2)例:(包)粽子 ( )音乐 ( )篮球 ( )象(xiàng)棋
(3)例:美丽的天山 ____________ 的田野 ___________的夏夜
(4)例:红红火火 ( ) ( )
(5)例:游来游去 小鱼在水里游来游去。
飞来飞去 小鸟___________________________。
7、火眼金睛,辨字组词。
午(_________)伙(_________)王(_________)过(_________)他(_________)
许(_________)秋(_________)主(_________)这(_________)地(_________)
8、比一比,组词语。
早_______ 本_______正_______ 力_______
果_______ 木_______五_______ 刀_______
森_______ 门_______ 好_______ 下_______
林_______ 们_______ 妈_______ 上_______
9、照样子,标出他们的四个声调。
例:ɑ——ā á ǎ à
1、i——(__________)(__________)(__________)(___________)
2、u——(__________)(__________)(__________)(___________)
3、ü——(__________)(__________)(__________)(___________)
10、照样子,写一写。
示例:吹一吹。
、 、 、 、 。
11、写出下面词语的反义词。
单——( ) 低——( ) 后——( ) 里——( )
12、照样子,写词语。
(1)例:碧绿碧绿的叶子
金黄金黄的____________ 乌黑乌黑的____________
(2)例:荡来荡去 ______来______去 ______来______去
(3)例:新——(新书)——(新年)——(新奇)(一字组多词)
13、我会加减笔画,变新字。
例:加一笔 人→(大) 二→ 日→
例:减一笔 天→(大) 子→ 禾→
14、我是拼写小能手。
shān shí dà mā zì jǐ duō shǎo
shuǐ guǒ chū qù dōng xī zhōng xīn
15、连一连,成词语
老 着
同 师
天 学
大 海
睡 真
16、小法官巧断案。(在正确的说法后打“√”,在错误的说法后打“×”)
1.“瓜”字的笔顺是:撇、撇、竖提、点、捺。 (______)
2.an、en、in、un、in是前鼻韵母。 (______)
3.小鸡画竹叶,小马画月牙。 (______)
4.尺子、铅笔、小刀、上课都是文具。 (______)
5.春天,大雁都飞回南方了。 (______)
6.白菜、豆角、苹果和土豆都是蔬菜。 (______)
17、
(1)司马光跑去找来大人才把掉进缸里的小朋友救出来。( )
(2)《轻轻地》告诉我们要关心他人。( )
(3)乌鸦把小石子衔进瓶子里才喝到了水。( )
(4)《风》写有风的时候,人们能够听到、看到的一些景象。( )
(5)《小小的船》是指海上航行的船只。( )
(6)从《十二月歌》中我们知道一年有十二个月。( )
18、根据课文内容判断下列说法的对“√”错“×”。
【1】人们端午节吃粽子,据说是为了纪念爱国诗人屈原。( )
【2】《夜色》中,为了让“我”不再胆小,妈妈晚上带“我”去散步。( )
【3】《四个太阳》中,“我”画了个金黄的太阳送给秋天。( )
19、阅读理解。
两只羊
一天,一只白羊从南面上了独木桥,一只黑羊从北面上了独木桥。它们同时来到桥当中,白羊说:“你退回去,让我先过桥!”黑羊说:“你退回去,让我先过桥!”
它们谁也不肯让谁,就打了起来,不一会儿,只听到河里“扑通!扑通!”的响声,它们都掉到河里去了。
【1】短文写的是 和 同时过独木桥,它们 ,就打了起来。结果它们都 。
【2】读了短文,你有什么感受?想一想我们应该怎样和小朋友相处呢?
(1)_____________________________________________________________________________
(2)______________________________________________________________________
20、小螃蟹
蓝色的海湾里,有一只小螃蟹,它仗着自己有一对钳子,总是欺负别人。
小鱼被它夹得直喊妈妈。
小乌龟被它夹得不敢把头伸出来。
小虾一见它就跑得老远老远。
小螃蟹见大家都怕它,非常得意,扬起头来吐泡泡。突然,它发现了一根小铁棒,心想:谁敢惹我?看我怎么夹住你!
“哈哈!”一个小男孩叫道,“我钓到了一只小螃蟹。”
1.短文共有( )个自然段。
2.被小螃蟹欺负的动物有( )、( )、( )。
3.小螃蟹最后被( )。
4.用“得意”写一句话。
21、阅读理解。
四点半
小妹妹,进了商店。
“老爷爷,老爷爷,妈妈叫我来问您,现在几点?”
“四点半。”
小妹妹边走边念:“四点半,四点半。”
大公鸡喝水的样子真好玩,小妹妹停下来看哪看。
“四点半,四点半。”
蚂蚁搬家真好玩,小妹妹停下来看哪看。
蜻蜓展翅飞真好玩,小妹妹蹦蹦跳跳追呀追,追了好半天。
胭脂花好鲜艳,小妹妹咬在嘴里,真好玩,真好玩。
小妹妹到家了,可太阳已经下山了。
“妈妈,现在四点半。”
【1】根据短文内容,请用线连—连。
大公鸡 蚂 蚁 蜻 蜓 胭脂花
搬 家 咬在嘴里 喝 水 展翅飞
【2】找一找,填一填。
读了短文,我知道小妹妹进商店的时间是__________,她回到家的时候跟妈妈说,现在________________。其实(qí shí)那时________________________。
【3】照样子,写写这样的词语。(不能与短文写的内容重复)
蹦蹦跳跳 ______________
【4】想一想,小妹妹在回家的路上还会看见什么好玩的?仿照短文把句子写完整。(不能与短文写的内容重复)
例:蚂蚁搬家真好玩,小妹妹停下来看哪看。
____________________________,小妹妹停下来看哪看。
22、看图,写一写。
提示:仔细看图,图中都有谁?他们在什么地方做些什么呢?请把你看到的,想到的写一写。(不会写的字用拼音代替,最少三句话)