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随时随地学习
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1、“跳”字的偏旁是“⻊”，带这个偏旁的字大多和（ ）有关。
A．脚
B．身体
C．动作
D．衣服
2、学了《秋天》，我知道秋天到了（ ）（多选）
A．大雁南飞
B．树叶黄了
C．草芽尖尖
D．天气凉了
3、请选择合适的歇后语填入横线中。
小东把花瓶打碎了，担心被爸爸妈妈责骂，心里很不安。真是“_______”
A．芝麻开花——节节高
B．十五个吊桶打水——七上八下
C．老鼠过街——人人喊打
D．小葱拌豆腐——一清（青）二白
4、一年之计在于（ ），一日之计在于晨。
A．春
B．夏
C．秋
5、写出下面字的笔顺，再填空。
（1）刀：________，第一笔是________。
（2）本：________，这个字共________笔。
（3）早：________，第二笔笔画名称是________。
6、选词填空，可以写音节。
棵 群 把 只 头 朵 条
一（ ）松树 一（ ）伞 一（ ）小河
一（ ）白云 一（ ）黑狗 一（ ）花
一（ ）小鸟 一（ ）小猪
7、读一读，把音节写下来。
l－ú－________ j－ǚ－________ s－u－ān－_______
t－óu－_______ ch－___－áng－chuáng q－___－án－quán
8、比一比，组组词。
刀_______ 自________ 问________ 手_______
力_______ 白________ 同________ 毛_______
9、看拼音，写词语。
kàn jiàn （____） rì yuè（____） niú yáng （____） míng bai （____）
huí lái（____） kě shì（____） wǒ men（____） zhǎng dà （____）
10、课文我知道。
（1）人有两（ ）宝，双手（ ）大脑。双手会做（ ），大脑会思考。用手（ ）用脑，（ ）能有创造。
（2）它向（ ）吹一吹，（ ）变了颜色。它向（ ）吹一吹，（ ）落了叶。它向（ ）吹一吹，（ ）躲（ ）了窝。
（3）小雪花飘呀飘呀，飘落在（ ），好像梨花（ ）了；飘落到（ ），好像给（ ）盖上了棉被。
11、比一比，再组词。
木（______）白（______）把（______）五（______）
禾（______）日（______）巴（______）正（______）
12、我会标声调。
木马mu ma 大步da bu 读书du shu
喝了he le 打鼓da gu
13、篇段积累——根据内容正确书写诗句。
静 夜 思
，疑是地上霜。
举头望明月，。
14、写一写，注意笔顺和书写位置。
15、读一读，连一连。
（1）地上长着蘑菇，树叶全变黄了。 春天
（2）地上盖着雪，树叶全掉了。 夏天
（3）小树发芽了。 秋天
（4）叶子碧绿碧绿的，地上长着草莓。 冬天
16、仔细看图，小朋友们做得对不对？对的在括号里打上“√”。
下课了，黄霏霏领着大家做“我说你做”的游戏。
【1】
请你摸摸自己的小鼻子。
①
（ ）②
（ ）
【2】把铅笔放到文具盒里，把书本合上，然后坐端正。
①
（ ）②
（ ）
17、根据课文内容判断对错,对的在括号里画“√”,错的画“✕”。
1.踢毽子、跳绳、打羽毛球、摆积木、踢足球都属于体育运动。( )
2.读了《小公鸡和小鸭子》这一故事,我懂得了伙伴之间要团结友爱、互相帮助。( )
3.《树和喜鹊》一文中因为树和喜鹊成了好朋友,所以树很快乐,喜鹊也很快乐。( )
4.《怎么都快乐》让我们感受到一个人是快乐的,在集体中更快乐。( )
18、读拼音，正确的打“√”，有错误的打“×”。
【1】音乐（yīnɡ yuè）（______）
【2】奶奶（nǎi nai）（______）
【3】夜色（yè sè）（______）
【4】橡皮（xànɡ pí）（______）
【5】参加（cān jiā）（______）
19、读短文，完成练习。
爷爷种枣树
爷爷在院子里种下一棵小小的枣树，一只小鸟在树上叽叽喳喳地叫个不停。
有人问爷爷：“您种枣树干什么呀？它这么小，要等多少年才能结出枣子来呢？您肯定是吃不到枣子啦。”
爷爷笑呵呵地说：“我虽然吃不着，但我的孙子吃得着，村里的人都吃得着啊。”
【1】短文有____个自然段。在段前标上序号。
【2】用“_____”画出爷爷说的话。
【3】照样子写两个词。
叽叽喳喳______ ______
笑呵呵______ ______
【4】想一想，村里人都吃到枣子的时候会说些什么呢？
_______________。
20、读短文，完成练习。
受伤的小鸟
在放学回家的路上，我发现了一只受伤的小鸟。看着它可怜的样子，我便把它捡回了家。这只小鸟长着一张又长又尖的嘴巴，头上有一小撮红色的毛，背上、尾巴上的羽毛是黑色的，腹部的羽毛是灰色的，可好看了！
妈妈下班回家，看见了这只小鸟，高兴地告诉我说：“这是一只啄木鸟。它能够捕食树干里的害虫，人们都称它为‘树医生’。”我听了，心想：原来这是一只益鸟啊！等我把它的伤养好后，一定送它回大自然，让它继续给树治病。
【1】短文共有 ( )个自然段。
【2】根据短文内容，在括号里填上合适的词语。
( )的嘴巴 受伤的( ) 黑色的( )
【3】受伤的小鸟是一只( )，人们称它为“( )”。
【4】如果你发现了这样一只受伤的小鸟，你会怎么做？为什么？
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21、课内练习。
天气凉了，树叶黄了。一片片叶子从树上落下来。
天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。
啊！秋天来了！
【1】写出下列词语的反义词。
凉——（________） 高——（__________）
【2】在括号内填上适当的词。
一（_____）落叶 一（_____）大雁
【3】连词成句。
叶子 一片片 落下 从 来 树上
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22、习作乐园。
如果你家来了客人或小伙伴,你应该怎么说?怎么做?如何接待客人?请你以小故事的形式写下来。
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