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随时随地学习
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1、选出声母不同类的一项（ ）
A．只
B．者
C．自
D．占
2、我每天阅读的时间一般有几个小时（ ）
A．半个小时
B．1个小时
C．1个小时及以上
3、谷穗（suì）弯弯，他对青蛙说：“我是（ ）。”
A．春天
B．夏天
C．秋天
D．冬天
4、《团圆》写的是中国的什么节日？（ ）
A．春节
B．中秋节
C．重阳节
5、看图读拼音写词语。
chǐ zi huā shēng diǎn dēng
（ ） （ ） （ ）
zhú zi yù mǐ xiǎo dāo
（ ） （ ） （ ）
6、比一比，再组词。
木（______）白（______）把（______）五（______）
禾（______）日（______）巴（______）正（______）
7、我会填。
加一笔，成新字。例：大——（天） 白——( ) 口——( )
减一笔，成新字。例：本——（木） 王——( ) 个——( )
8、比一比，组词语。
里（________） 高（________） 几（________） 见（________）
果（________） 亮（________） 儿（________） 贝（________）
9、照样子，分一分。
xi―→( x )―→( i )
jiɑ―→（_____）―→（_____）―→（_____）
qiɑ―→（_____）―→（_____）―→（_____）
10、读句子，写字词。
wǎn bà ba wài kàn
1.（ ）上，（ ）从（ ）面回来，（ ）了我
gāo xìng xiào
的作业，（ ）的（ ）了。
wǔ jié dòu fēn
2.端（ ）那天，奶奶总会把煮好的红（ ）粽（ ）
给邻居们。
chuáng qián guāng dī sī
3.奶奶望着（ ）的月（ ），（ ）下头，（ ）念起自
gù xiāng
己的（ ）。
11、看拼音，写字词。
dōng xī（_____） hé （_____）苗 sì shí （_____） sān tiān（_____）
shàng shān（_____） 节mù （_____） chóng zi （_____） dà huǒ（_____）
12、看图写单韵母。
13、抄一抄。
14、请你来做导游，根据拼音写词语，给小青蛙介绍一下沿途的美丽风光。
（1）běi jīng
天安mén guǎng场聚集了chéng qiān shàng wàn
的人在观看升旗仪式。
（2）chūn tiān的tài yáng是彩色的，yīn wèi这是一个多彩的季节！
（3）初chūn shí jié
，公园里gè zhǒng gè yàng的花儿开放了，小huǒ bàn们kuài lè地放风筝。
15、连一连。
16、我会在正确的拼写后面打“√”，错的打“×”。
xiān（ ） lìu（ ） toú（ ） maó（ ）
qīan（ ） jiǔ（ ） xìa（ ） xúe（ ）
17、想一想，判断写字姿势的正误。
|
|
|
|
____ | ____ | ____ | ____ |
18、想一想，画一画。（对的画
）
（1）“目”和“鸟”的第二笔都是横折钩。 （ ）
（2）“夏”的偏旁是折文。 （ ）
（3）“莲、芽、苹”的偏旁是“艹”，与植物有关。 （ ）
（4）“可”和“里”都是独体字。 （ ）
19、快乐阅读。
海浪娃娃
大海里有一群可爱的海浪娃娃，平时他们都钻在蓝色的水下。他们埋头认真读书，那是一本厚厚的《海的童话》。海风爷爷把口哨吹响告诉大家，下课时间到啦。你瞧，他们一拥而出，跳呀，蹦呀，快乐地玩耍。
【1】海浪娃娃读的书是（ ）
A．《安徒生童话》
B．《海的童话》
【2】填一填，读一读。
可爱的______ 蓝色的______
20、课内阅读。
动物王国开大会（节选）
“请注意啦！”狗熊又用喇叭大声喊，“明天上午八点，在森林广场开大会，请大家准时参加！”一连说了十遍。
这一次，大家都听懂了。第二天上午，动物们都来到森林广场，准时参加大会。
【1】谁在给动物们下通知？在文中用“_____”画出。
【2】开会的时间是_______________，地点是:______________。
【3】第二天动物们表现的怎么样？
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21、 三只白鹤
一天中午，三只白鹤在河里捉到了许多鱼。他们吃得饱饱的，把剩下的一条大鱼埋在地 里，留着明天吃。
第一只白鹤抬头看了看太阳，记住大鱼埋在太阳底下。第二只白鹤抬头看了看天空，记住大 鱼埋在白云下面。第三只白鹤看了看河边的大柳树，记住大鱼埋在柳树旁边。
第二天，太阳刚刚升起，三只白鹤都睡醒了。第一只白鹤朝太阳飞去。第二只白鹤朝白云飞 去。第三只白鹤飞到河边，落在大柳树旁边。
哪只白鹤能找到埋在地里的大鱼呢？
【1】根据短文内容猜一猜文中没有注音的汉字的读音。
饱（ ） 剩 （ ） 醒（ ）
【2】读短文回答问题。
三只白鹤把剩下的大鱼埋在地里，分别是怎样记住的？
第一只白鹤记住 。
第二只白鹤记住 。
第三只白鹤记住 。
【3】哪只白鹤能找到埋在地里的大鱼呢？为什么？。
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22、看图写话。
提示：快过年了，小朋友和他的家人在干什么？想一想，再写下来。（可试着用“有的……有的……有的……还有的……”来写）
快过年了，亮亮和家人一起打扫卫生。_______________________
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