1、《一年级大个子二年级小子个》中,在寻找正也的过程中,秋代是沿着( )找到正也的。
A.询问路人 B.正也留下的花朵 C.正也留下的脚印
2、下列词语中量词使用错误的是( )
A.一堆蚂蚁
B.一根水草
C.一阵雷声
3、“低头思故乡中”中“思”的意思是:( )
A.想办法
B.思念
C.希望
4、选一选,填一填。(6分)
1.( )是我的爸爸,( )是我的奶奶。(他 她)
2.大( )的腿( )四根柱子。(像 象)
3.我( )在( )位上写作业。(座 坐)
5、组词语。
妈( )吗( )鸟( )云( )东( )车( )
生( )牛( )羊( )半( )少( )小( )
6、看图写字。
________
______
_______
_________
____________
_______
________
________
7、加一笔,变新字,再组词。
日_____(______) 二_____(______) 云_____(______)
8、写出正确的读音。
色______ 校______
牛______ 学______
美______ 虫______
9、照样子,拼一拼,写一写。
q—üē→( ) ( )—à→nà l—( )—( )→luǎn
n—üè→( ) s—( )→suī j—( )—( )→juàn
y—ü→( ) t—ìng→( ) zh—( )—( )→zhuān
10、听老师打乱顺序读音节词,在音节词前面的( )里写上序号。
_______qū ________kē ________ɡě ________fǔ
________ɡē ________dú ________dí ________hǔ
________tū ____________hè ________xū _________pá
11、比一比,再组词。
日______ 自______ 力______
白______ 目______ 方______
半______ 鸟______ 西______
羊______ 马______ 四______
12、拼一拼,写一写,我能把字写漂亮。
hé tián dà tóu ɡōnɡ chǎnɡ lì zhènɡ zì jǐ
____ ____ ____ ____ ____
mínɡ bai wŏ men xiǎo niǎo dōnɡ xi tónɡ xué
____ ____ ____ ____ ____
13、我会拼,也会写。
běi jīnɡ xuě huā kuài lè wǎn shàng
14、拼一拼,写一写。
hé苗 shān shàng
ěr mù
白yún
15、我能照样子连一连,组成词语。
16、在正确的答案后面画“√”
1.“子”一共有三画。 ( )
2.“大”字相反的意思是小。 ( )
3.秋天里大雁是往北方飞。 ( )
17、我会判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】在图书馆里说话要大声,要让其他人都听得见。 (_____)
【2】同学之间说话的时候,要看着对方的眼睛。 (______)
【3】在班上给同学们讲故事要小声,不要吵到他们。 (______)
【4】遇到问题时,要大胆说出自己的想法。 (______)
18、我会读一读,涂一涂。(7分)
19、阅读文章,完成小题。
谁的尾巴小?谁的尾巴大?谁的尾巴好像一条线?虫子的尾巴小。大象的尾巴大。老鼠的尾巴好像一条线。
谁的尾巴细?谁的尾巴粗?谁的尾巴好像小波浪?壁虎的尾巴细。狐狸的尾巴粗。金鱼的尾巴好像小波浪。
1.这一段话共有﹙ ﹚疑问句。
2.这两段话中的反义词语有( )( )。
3.这两段话写了哪几种动物?用“_____”画出来。
20、课外阅读。
雨伞雨鞋
放学了,满天都是乌云,就要下雨了。小红和明明来到学校给老师送雨伞和雨鞋。传达室的老爷爷看见他们这么懂事,高兴地笑了。
1. 和 给老师送来雨伞和雨鞋?
2.传达室的老爷爷为什么高兴地笑了?
21、阅读
画画
星期天下午,我坐在阳台上画画。
我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林郁郁葱葱的,树木上长得非常茂盛。我又在森林的上方画了蓝蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着,我在森林里画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。
【1】短文一共有(____)个自然段,第二自然段有(______)句话。
【2】用“________”画出文中表示颜色的词语。
【3】照样子,写词语。
例:郁郁葱葱 (______) (______)
【4】“我”在纸上画了(______)、(______)、(______)和(______)。
22、看图写话。
仔细观察,看看图上的小朋友在哪里?干什么?他们的心情怎么样?想一想再用几句话写下来,不会写的字用拼音代替。