云南怒江州2025届初二生物上册一月考试题

1、在动物界中，最大的动物类群是（        ）

A．鱼

B．软体动物

C．节肢动物

D．哺乳动物

2、果蝇性别决定与人类相同。果蝇的体细胞内有4对染色体（如图），图中雄性果蝇染色体组成可以表示为（       ）

A．3对+XX

B．3对+X

C．3对+Y

D．3对+XY

3、下列成语描述，属于动物先天性行为是（　　）

A．飞蛾扑火

B．老马识途

C．鹦鹉学舌

D．惊弓之鸟

4、我们在将小麦和水稻划分为种子植物门禾本科时，主要是根据它们在哪些器官中表现出的相同特征

A．根、茎

B．叶、花

C．花、果实、种子

D．根、叶

5、根据所学的知识判断，下列施肥做法中正确的是（       ）

A．给白菜多施钾肥，马铃薯多施氮肥

B．给白菜多施氮肥，马铃薯多施钾肥

C．给白菜多施氮肥，马铃薯多施磷肥

D．给白菜多施磷肥，马铃薯多施氮肥

6、下列关于如图“生态系统中各生物之间关系”的叙述,正确的是　(　　)

A．①是生产者,②③④是消费者

B．①固定太阳能的多少将影响②③的数量

C．图中包含的食物链是①→②→③→④

D．图中所有生物共同构成一个生态系统

7、家中养了仙人掌，请问，仙人掌的刺儿是它的什么？（　　）

A．根

B．茎

C．叶

D．花

8、玉米等绿色开花植物的生命周期包括（       ）

A．结果→种子萌发→生长→开花→死亡

B．结果→种子萌发→开花→生长→死亡

C．种子萌发→生长→结果→开花→死亡

D．种子萌发→生长→开花→结果→死亡

9、播种在水藻地里的种子很难萌发，主要是因为缺少种子萌发所需要的（   ）

A．水分

B．适宜的温度

C．空气

D．完整的胚

10、下列动物中，符合“身体分为头胸腹，两对翅来三对足；头上一对感觉须，里头是肉外是骨”的是(　　)

A．龙虾

B．蝗虫

C．蜈蚣

D．蜘蛛

11、在人类进化过程中发生的最显著的变化是（       ）

A．脑容量增加

B．群居生活

C．奔跑飞快

D．后肢粗壮

12、“天府三九大，安逸走四川”是四川省文化和旅游的宣传口号，“三”指三星堆，“九”指九寨沟，“大”指大熊猫（如图）。保护大熊猫及其生存环境最有效的措施是（       ）

A．宣传教育

B．法制管理

C．建立自然保护区

D．迁地保护

13、河蚌、三角帆蚌等常被人们用来培育珍珠，美丽的珍珠做成饰品，备受女士们青睐。下列结构中，与珍珠的形成有关的是（　　）

A．贝壳

B．外套膜

C．外骨骼

D．疣足

14、某班学生调查了部分家庭中各成员眼皮的形状，将结果汇总如表，根据表格分析下列说法正确的是（ ）

A．控制单眼皮的基因是显性基因

B．控制单眼皮的基因是隐性基因

C．单眼皮的性状是隔代遗传的

D．控制双眼皮的基因是隐性基因

15、下列属于遗传现象的是（       ）

A．一树结果，酸甜各异

B．种瓜得瓜，种豆得豆

C．一猪生九仔，连母十个样

D．父母手指正常，所生儿子出现多指的现象

16、某男子看《唐人街探案》时，哈哈大笑后发现下颌不能正常合拢了。原因最可能是（       ）

A．关节腔内滑液太多

B．关节头从关节窝中脱出

C．关节软骨有病变

D．韧带损伤颌骨无法复位

17、下列有关动物运动方式与其生活环境相适应的说法，错误的是（　　）

A．鹰滑翔适应空中环境

B．行走是人适应陆地特有的运动方式

C．蛇通过游泳、爬行适应水陆环境

D．野鸭通过游泳、飞行适应不同环境

18、动物能促进生态系统的物质循环，这里的“物质循环”是指（　　）

A．动物能将无机物转化为有机物

B．动物能为植物提供粪便，促进植物生长

C．在自然界的生态平衡中，动物与植物的生长无关

D．动物能通过呼吸作用将有机物分解并产生水和二氧化碳回到自然界中

19、东营黄河三角洲动物园引进了东北虎、金钱豹、狗熊、鸸鹋、斑马、白袋鼠、金刚鹦鹉等60 余种野生动物。某同学参观后对上述动物的主要特征进行了梳理总结,你认同的是(　　)

A．从呼吸方式上看,都用气囊辅助呼吸

B．从生殖上看,都是体内受精、胎生

C．从体温调节上看,都属于恒温动物

D．从内部结构上看,都有牙齿

20、水族馆里水生动物多种多样，可谓“鱼龙混杂”，请运用你的“火眼金睛”找出真正的鱼（       ）

①泥鳅②鲍鱼③海马④章鱼⑤鳄鱼⑥娃娃鱼⑦鱿鱼⑧带鱼

A．①③⑦

B．②③⑧

C．①③⑧

D．④⑥⑧

21、某同学为了探究植物的呼吸作用，进行了如下实验：该同学把一盆天竺葵放在玻璃缸里,上面盖上一块玻璃来探究植物的呼吸作用，应将装置放在__________环境中。3-4小时后，将正在燃烧的蜡烛放入玻璃缸中，蜡烛立刻熄灭，说明玻璃缸中__________气体的浓度降低了。再往玻璃缸中倒入一小杯澄清石灰水，用力震荡后，石灰水变浑浊，说明玻璃缸中__________气体的浓度升高了。该实验能得出的结论是：植物的呼吸作用__________。

22、根据日常生活常识和所学生物学知识回答有关问题：  

（1）鱼类和蚯蚓、蝗虫等一类动物的主要区别是________．  

（2）鱼在水中不停的吞水这是鱼在进行什么生理活动？________．蚯蚓和蝗虫身体中于鱼鳃功能相当的结构分别是________．  

（3）在黄海南部潜伏越冬的小黄鱼，每年3月集结奔向山东半岛．经山东石岛、龙须岛、长山列岛入渤海产卵；直到秋季，才离开渤海，南移回到黄海中心．小黄鱼这种行为从其获得的途径来看属于________行为；小黄鱼在黑暗的水体中能轻松躲过礁石，完成长途旅行主要靠身体上________的作用．  

（4）鱼类和鲸鱼分别属于不同类的动物，但都具有流线型的体型，这是长期________的结果．

23、

（1）根据图中的遗传结果，你推断豚鼠的________毛色为显性性状。

（2）试写出图中相应的豚鼠的基因组成：棕毛亲本豚鼠、黑毛亲本豚鼠、后代豚鼠分别为_______。

（3）毛伟同学家里买了只黑色豚鼠（雌），不知它的基因组成是TT还是Tt，请你帮助鉴定：

①你认为可以选用毛色为_____色的雄豚鼠与之相交，根据所生后代豚鼠的毛色即可鉴定。

②若所生几代豚鼠均无棕色毛而全是黑色毛，可断定被鉴定的黑色豚鼠的基因组成是_______。

③若所生的后代中有黑色毛和棕色毛豚鼠出现，可断定被鉴定黑色豚鼠的基因组成为_______。

24、某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验．将50粒大小相似的玉米种子分成5份，放在5个培养皿中进行培养，记录观察实验现象如下表，请你分析回答问题．

（1）1和4作对照变量和实验结论分别是   ．

（2）1号和5号对照能否证明光是玉米种子萌发的必要条件？   ．

（3）玉米种子萌发的过程中   生长最快，首先突破种皮发育成根．

（4）玉米种子的萌发初期，营养来自种子   （用如图中的序号填写．

（5）收获时，果穗上往往有缺粒现象，主要原因是由于传粉不足引起的，为了弥补这种情况，我们要给玉米进行   ，以提高产量．

（6）假如1号培养皿中的种子都没有萌发，试分析可能的原因   （说出其中1条即可）

25、__________是地球上最大的生态系统，她是我们所有生物共同的家园。

26、遗传性状分为显性性状和隐性性状，他是由基因控制的，显性基因控制了 性状，用 字母表示。隐性基因控制   性状，用 字母表示。

27、鱼的鳃、青蛙的肺和皮肤、蜥蜴的肺都能与外界进行气体交换，它们在结构上的共同特点是   。

28、_____和_______都可以通过自身的调节而维持体温的恒定，他们都是恒温动物。

29、假设两个近亲的人结婚，白化病的致病基因是a，为隐性基因，这个位置上的正常基因是A，为显性基因。两人都为杂合体Aa的可能性比没有亲缘关系的人要大得多，假如两人的基因都是Aa，则后代可能出现的基因型是_________，__________，________。其中基因是aa的人是表现为______病。

30、体表有坚韧的_________是节肢动物的主要特征之一。

31、将下列动物行为与它们的主要运动方式对应。

①草鱼　　　　　　　A．爬行

②壁虎　　　　　　　B．游泳

③土狼　　　　　　　C．行走

④袋鼠　　　　　　　D．飞行

⑤蝴蝶　　　　　　　E．跳跃

32、真菌与动、植物细胞相比主要区别是真菌没有成形的细胞核。( )

33、014年在西非多国爆发了埃博拉出血热疫情。埃博拉出血热疫情是由埃博拉病毒引起的。该病毒变异非常快，不断出现新的属种；通常通过血液和其他体液等途径传播。疫情发生后，许多国家先后开展了疫苗的研制工作。目前疫情已得到了有效控制。

根据以上信息和所学知识回答下列问题：

（1）埃博拉出血热与下面哪一项传染病的病原体相同__________。

①肺结核   ②流感 ③蛔虫病 ④手足口病

A．①② B．②④ C．①③ D．③④

（2）埃博拉出血热患者被称为__________，这种传染病的传播途径是_____________。埃博拉病毒变异非常快，不断出现新的属种，主要原因是病毒结构中的_______________发生了改变；和细菌相比，其结构方面最显著的特点是__________________。

（3）隔离病人属于预防传染病措施中的_____________。

（4）注射疫苗后，会刺激人体的产生相应的_________，因为疫苗从免疫的角度来说属于_________，这种免疫反应称为____________，这属于预防传染病措施中的_______________。

34、小强同学学习了生物遗传和变异的知识后，对性状的遗传现象很感兴趣，如图一是小强对家族内有无耳垂性状的调查示意图。请你根据图中提供的信息，回答问题：

（1）人的有耳垂与无耳垂是一对___，据图判断___为显性性状。

（2）若用A、a表示控制这对性状（耳垂的有无）的显、隐性基因，则小强的基因组成___，爸爸的基因组成是___，外公的基因组成___。

（3）小强的爸爸有耳垂，其产生的精子类型是图二中的___（填写序号）

（4）若小强父母再生一个孩子，预计这个孩子有耳垂的几率是___。

（5）假如一个性状总是由父亲直接传给儿子，由儿子传给孙子，那么，决定这个性状的基因最可能的位置是位于___染色体上。