微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、近年来，我国坚持“山水林田湖草沙”一体化保护和系统治理，通过统筹规划、资源整合、优化配置等，下列说法错误的是（ ）
A．属于不同类型的生态系统
B．各自独立，相互之间没有联系
C．都有生物成分和非生物成分
D．一体化保护修复更利于可持续发展
2、生长发育是生物的基本特征。一粒种子长成参天大树，小蝌蚪发育成青蛙，下列与此有关的细胞活动是
A．细胞分裂
B．细胞生长
C．细胞分裂和细胞生长、分化
D．细胞癌变
3、“劳动是一切知识的源泉”，很多生产生活经验都是劳动人民智慧的结晶。以下说法不科学的是（ ）
A．早春播种后，采取地膜覆盖，目的是保持合适的温度
B．移栽幼苗时，一般要带土坨，目的是保护幼根和根毛
C．给移栽的大树打针输液，目的是为植物提供有机物
D．中耕松土的目的是提高土壤空气含量，利于根的呼吸
4、下列哪项不属于生物多样性的是（ ）
A．物种多样性
B．细胞多样性
C．遗传多样性
D．生态系统多样性
5、“杂交水稻之父”袁隆平研究的“海水稻”在盐碱地上种植成功。其中，能控制水分和无机盐进出水稻细胞的结构是（ ）
A．细胞质
B．细胞膜
C．液泡
D．细胞壁
6、近日，贵阳多地相继发现外来入侵物种---加拿大一枝黄花，相关单位及时对其进行了清除。加拿大一枝黄花是一种具有超强繁殖力的“生态杀手”，其与本土植物的主要关系是（ ）
A．捕食
B．竞争
C．合作
D．寄生
7、人有人言，兽有兽语，下列不是动物“语言”的是（ ）
A．蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源方位
B．警犬通过嗅觉找到罪犯
C．蚂蚁根据同伴分泌的化学物质找到食物
D．老虎通过啸声赶走入侵者
8、樱桃吃起来酸甜可口，这些酸甜物质主要存在于樱桃细胞的（ ）
A．液泡
B．细胞壁
C．细胞膜
D．细胞质
9、将一盆银边天竺葵放在黑暗处24h，选一片叶（如下图），用两个圆形黑纸片把乙处上、下两面遮盖起来（中为银边部分），然后放在阳光下照射几小时。剪下叶片，脱色后再用清水漂洗。下列说法错误的是（ ）
A．甲乙两处对比，变量是光照
B．乙丙两处对比，变量是光照
C．甲丙两处对比，变量是叶绿体
D．滴加碘液后，丙部位变蓝色
10、叶芽中发育成幼叶的结构是（ ）
A．生长点
B．芽原基
C．叶原基
D．芽轴
11、取一支带叶的白色百合花枝条，将其下端插入滴有红墨水的溶液中，3﹣4小时后，花瓣中的“经络”变红了。依据这种现象得出的结论是（ ）
A．运输水分的是筛管
B．运输有机物的是导管
C．水分在植物体内从上向下运输
D．水分在植物体内从下向上运输
12、今年5月15日“防治碘缺乏病日”的主题是：科学补碘三十年，利国利民保健康。下列对碘的认识正确的是（ ）
A．碘是人体必需的无机盐，能为人体提供能量
B．我们常吃的海带和紫菜含碘丰富，可防治侏儒症
C．碘是合成肾上腺激素的重要元素
D．幼年时期缺碘会造成智力发育出现障碍
13、切洋葱往往会使人流泪，这主要是由于洋葱细胞内有一种“催泪因子”，该物质主要存在于洋葱细胞的_____中（ ）
A．液泡
B．细胞核
C．细胞质
D．细胞膜
14、下列选项，不属于生命现象的是（ ）
A．小鸡从鸡蛋中孵出
B．铁皮生锈
C．植物的根向地生长，而茎背地生长
D．小鱼长大
15、如图树木生长在空旷的地点，虽无人干预却只有一侧枝叶正常生长，其余方向的则在长出后很快死亡，整棵树远看像一面旗帜。影响这棵树形态的因素最可能是（ ）
A．大量害虫取食
B．风向长期固定
C．阳光照射角度
D．水和肥料分布
16、生物能影响环境，环境也能影响生物，下列选项不能表达环境影响生物的是（ ）
A．落红不是无情物，化着春泥更护花
B．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
C．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知
D．春风又绿江南岸，明月何时照我还
17、草履虫的表膜（即：细胞膜）不具有的功能是（ ）
A．消化
B．呼吸
C．排泄
D．保护
18、《中国诗词大会》以“花”为主题字展开飞花令对决，以下植物具有花的是（ ）
A．被子植物
B．藻类植物
C．苔藓植物
D．蕨类植物
19、将等量的萌发的种子和煮熟的种子（已冷却）分别放入甲、乙两瓶中。密封24小时后，将燃烧的蜡烛分别放入瓶中，实验现象如图所示。下列关于该实验的分析，正确的是（ ）
A．煮熟的种子也可以进行微弱的呼吸作用
B．萌发的种子呼吸作用产生的二氧化碳使蜡烛熄灭
C．萌发的种子呼吸作用消耗了氧气，使蜡烛熄灭
D．此实验说明萌发的种子释放出了热量
20、一朵花的哪部分被昆虫吃掉后就不能结出果实（ ）
A．花瓣
B．花药
C．雄蕊
D．雌蕊
21、植物进行光合作用过程中吸收和释放的气体分别是____________和_____________。
22、动物细胞与植物细胞相比，没有______、______和______．
23、生物的特征：A．应激性 B．生长 C．新陈代谢 D．繁殖（选择字母填写）“雨后春笋”_____；向日葵随太阳转动_____；蜻蜓点水_____；植物光合作用_____。
24、某人成年后，身体仍不足1米，而且智力低下，这个人很可能是幼年时期体内缺乏___________；但他具有正常的第二性征（长胡须、喉结突出等）。激发并维持第二性征的是___________。
25、人体的消化系统是由_______和_______组成的。
26、与动物细胞相比，植物细胞特有的结构有：__、叶绿体和液泡．
27、进入青春期后，男女出现的除生殖器官外的其他性别差异，叫做 。女孩子每月一次的 现象叫做 。
28、通过调查和观察生物，可以感知生物的基本特征：草丛下的鼠妇受到惊吓常缩成一个“小球”，体现了生物_____特征；蜻蜓点水，母鸡生蛋这是生物的_____特征；动物吸入氧气呼出二氧化碳，排出汗液和尿液，这些都是_____现象；一棵石榴树上石榴的大小、颜色、形态都有差别，体现了_____的特征；乌贼遇到敌害时喷放出墨汁而逃生，这属于生物的_____．
29、由不同的组织按一定的顺序聚集在一起，共同完成一定的功能的结构就是 。
30、环境中影响生物的形态、生理和分布的因素称为生态因素．生态因素分为两大类，一类是_____因素，另一类是_____因素．
31、细胞内的不同结构具有不同功能，下列结构与功能对应关系连接起来。
A.细胞膜 a.将光能转化为化学能
B.叶绿体 b.控制物质进出细胞
C.线粒体 c.遗传控制中心
D.液泡 d.含有细胞液
E.细胞核 e.呼吸作用的场所
32、甲同学对好光进行材料观察后，乙同学激动的把显微镜拿到自己身边观察。（_____）
33、81岁的东营老人赵元新人称“东营迷”，将东营美食、美景编成数十首韵味风趣节奏明快的山东快书。且听这一段：“东营美食千千万，听我慢慢对你言。广饶驴肉史口鸡，黄河刀鱼堪称奇；河口蛤蜊孤岛鱼，大闻蟹来数第一，海蜇头小虾皮，蚂蚱酱香飘万里……”
（1）以上提及的动物，按照体内有无脊椎骨构成的脊柱，可分成两大类，其中，蛤蜊、大闸蟹、海蜇、虾、蚂蚱属于________动物。
（2）与其他动物相比，海蜇结构简单，体壁仅由内、外层细胞构成，________无肛门。
（3）蛤蜊、虾、蚂蚱体表都有坚硬的外壳，所不同的是________，________身体分部，足和触角均分节。
（4）刀鱼生活在水中，用________呼吸；驴和鸡生活在陆地上，用________呼吸。
（5）驴属于哺乳类，体表被________；体腔内有________等哺乳动物特征。
34、分析下列实验探究，确定动物的行为属于哪一种行为：
①用线吊着一只小蝗虫逗引一只饥饿的蟾蜍，蟾蜍会立即张口把小蝗虫吃掉．
②换成用线吊着一只形状和颜色都很像大野蜂，但却没有毒刺的盗虻来逗引这只蟾蜍，蟾蜍会像对付小蝗虫那样吞掉盗虻．
③接着用线吊着大野蜂来逗引这只蟾蜍，蟾蜍仍是张口去吞，不过大野蜂螫刺了一下蟾蜍的舌头，蟾蜍立刻把大野蜂吐了出来．
④再次用大野蜂逗引这只蟾蜍，蟾蜍伏着头不予理睬了．
⑤改用盗虻再来逗引这只蟾蜍，蟾蜍也是不去吞吃了．
⑥最后，还是用线吊着小蝗虫来逗引这只蟾蜍，蟾蜍又把小蝗虫吃了，显示出蟾蜍并没有吃饱．
回答问题：
（1）实验①②③说明了蟾蜍有捕食昆虫的本能，行为获得的途径看属于_____行为，是由体内_____决定的．
（2）实验④说明了蟾蜍通过生活经验，对大野蜂有了识别，因而不再吞吃，这是_____行为，是受_____影响，通过_____而形成的．
（3）实验⑤说明了蟾蜍利用经验解决问题的能力比哺乳动物的能力_____．
（4）春天百花争艳，引来勤劳的蜜蜂在花间忙碌，蜜蜂群体进行信息交流的方式是_____；蜜蜂有雄蜂、工蜂和蜂王之分，不同成员之间分工合作，共同维持蜂群的生活，这说明了蜜蜂具有_____行为．
（5）蟾蜍和大黄蜂的发育过程相似，它们幼体的结构生活习性与成体有较大的差异，这样的发育叫_____．
（6）蟾蜍和青蛙都能消灭大量的农业害虫，利用天敌防治病虫害是一种经济有效的_____技术，其短期效果虽不如化学农药，你知道它具有什么优点吗？_____．
邮箱： 