1、下列知识整理的内容全部正确的是
A.物质构成 | B.实验操作 |
①空气、液氧、过氧化氢中都含有氧分子 ②原子都由质子、中子、电子构成 | ①一氧化碳还原氧化铜实验结束后,先停止通一氧化碳,再熄灭酒精灯 ②点燃可燃性气体前要先检验其纯度 |
C.化学史 | D.鉴别方法 |
①道尔顿发现了分子学说 ②拉瓦锡测定了水的组成 | ①鉴别O2和CO2用燃着的小木条 ②鉴别水和双氧水用硫酸铜溶液 |
A.A
B.B
C.C
D.D
2、现将等质量且形状相同的甲、乙、丙三种金属,分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中,产生氢气的质量随反应时间的关系如图所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为)。下列说法不正确的是
A.相对原子质量:甲乙
丙
B.金属活动性:乙丙
甲
C.消耗硫酸的质量:甲乙
丙
D.甲、乙、丙可能分别是镁、铁、锌
3、2021年9月我国科学家利用人工合成了淀粉,其中关键的一步是用
制取甲醇(化学式
),其反应的微观示意图如下,下列说法正确的是
A.该反应体系中共有2种单质
B.该反应前后原子的种类和数目都没有改变
C.参加反应的甲、乙分子个数比为1∶1
D.该反应前后各个元素的化合价均没有发生改变
4、下表所给出的各组概念中,符合如图所示从属关系的是
| X | Y | Z |
|
A | 含氧化合物 | 氧化物 | 化合物 | |
B | 单质 | 化合物 | 纯净物 | |
C | 化合反应 | 分解反应 | 氧化反应 | |
D | 氧化物 | 化合物 | 纯净物 |
A.A
B.B
C.C
D.D
5、总结是化学学科的基本方法之一。下列知识内容的总结不正确的一组是
A.化学与环境:“碳达峰”“碳中和”的碳指的是CO2,它是引起温室效应的主要气体。
B.化学与能源:煤和石油是化石燃料,属于可再生能源,要合理开发与利用。
C.化学与生活:炒菜时油锅着火,不能用水浇灭。
D.化学与安全:进入溶洞地窖时,需要点火把照明。
6、中国传统工艺是国之瑰宝。下列民间手工艺中主要发生化学变化的是
A.用彩纸剪刻窗花
B.用樟木雕刻匾额
C.用竹篾编制凉帽
D.用瓷土烧制陶瓷
7、化学实验操作中也有“横平竖直”之美。下列操作不规范的是
A.横
B.平
C.竖
D.直
8、日常生活中,下列做法不正确的是
A.生活中常用煮沸的方法降低水的硬度
B.夜晚发现液化气泄漏,立即开灯检查
C.冬天用煤火取暖时,要注意室内通风,防止一氧化碳中毒
D.加油站、煤矿的矿井内,须标有“严禁烟火”字样或图标
9、下列四个图像与对应描述不相符的是
A.水通电,电解生成两种气体的体积变化
B.加热31.6g高锰酸钾,开始分解后固体质量的变化
C.等质量的三种碳酸钙分别与足量的同种稀盐酸反应时,CO2质量的变化
D.红磷在盛有空气的密闭容器内燃烧,容器内压强的变化
10、化学是一门以实验为基础的学科,下列实验操作正确的是
A.加热液体
B.稀释浓硫酸
C.验证是否集满
D.称量氢氧化钠固体
11、自然界中含氮化合物种类较多,下列物质中属于氧化物的是
A.NO2
B.NH4NO3
C.NH3
D.HNO3
12、分析推理是化学学习的常用方法,下列分析推理正确的是
A.同种原子可以构成分子,不同种原子也能构成分子
B.某气体能使燃着的木条熄灭,则该气体一定是二氧化碳
C.化合物含有不同种元素,所以含有不同种元素的物质一定是化合物
D.分子、原子都是不带电的粒子,所以不带电的粒子一定是分子和原子
13、《开学第一课》提到武夷山的生态茶园,创造性提出了“茶豆油菜套作”的绿色生态模式,以下关于绿茶制作中涉及化学变化的是
A.自然晾晒,去除露水
B.高温,破坏酶的活性
C.通过外力作用将叶片揉碎
D.蒸发水分并整理外形
14、下列图像不能正确反映对应变化的是
A.O2在水中的溶解度变化
B.加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰固体混合物
C.将等质量的镁粉和铝粉分别加入足量等浓度的稀硫酸中
D.向两份等浓度、等质量的稀盐酸中分别逐渐加入铝粉和铁粉至过量
15、下列实验设计不能达到实验目的是
A.验证酸和碱能否发生反应 | B.比较Zn和Fe的金属活动性强弱 | C.鉴别NaOH溶液和Na2CO3溶液 | D.检验铵态氮肥 |
A.A
B.B
C.C
D.D
16、下列物质的用途中,与其化学性质无关的是
A.用煤作燃料
B.用澄清石灰水检验某种气体是不是二氧化碳
C.焦炭用于冶炼金属
D.金刚石用来裁玻璃
17、木炭还原氧化铜和一氧化碳还原氧化铜的实验装置如图所示,下列说法不正确的是
A.两个实验中的澄清石灰水均变浑浊,说明有CO2生成
B.实验二酒精灯②的作用是尾气处理
C.两个实验中都可观察到黑色固体变为红色
D.实验二应先点燃酒精灯①,再通一氧化碳
18、下图是一组用于研究可燃物燃烧条件的对比实验,对有关实验现象和结论的判断正确的是
A.图甲中白磷a燃烧,产生白色烟雾
B.通过对比图甲中白磷a和红磷的现象,可证明可燃物燃烧需要氧气
C.图乙中如果通入空气,白磷c也能燃烧
D.烧杯中热水只有提高温度的作用
19、关于化学方程式的意义的说法不正确的是( )
A.表示各物质之间的质量比
B.表明了反应的条件
C.表明了反应的速率
D.表明化学反应的反应物、生成物
20、规范的实验操作是实验成功的必要条件。下列实验操作中,正确的是
A.倾倒液体
B.闻气体气味
C.读液体体积
D.给液体加热
21、下列知识整理的内容中三条都正确的选项是
A.知识归纳 | B.催化剂 |
①一个质子带一个单位正电荷 ②原子的中子数等于核电荷数 ③一个电子带一个单位负电荷 | ①催化剂能改变化学反应中其他物质的反应速率 ②催化剂在化学反应前后质量不变 ③催化剂在化学反应前后物理性质可能改变 |
C.实验记录 | D.实验方法 |
①用10mL量筒量取8mL 水 ②酚酞溶液中滴入浓氨水,溶液会变红 ③用托盘天平称取5.68g食盐 | ①鉴别O2、CO2——用澄清石灰水 ②熄灭酒精灯——用灯帽盖灭 ③取用粉末状固体药品——用燃烧匙 |
A.A
B.B
C.C
D.D
22、以下实验设计能达到目的的是
A.方案甲可探究物质需要与氧气接触
B.方案乙可探究硝酸铵固体与水混合吸收热量
C.方案丙可探究铁生锈与氧气有关
D.方案丁可探究不同催化剂对H2O2分解速率的影响
23、在氯化物中氯的化合价是-1。氯化铁(FeCl3)中铁元素的化合价是
A.-3
B.-1
C.+2
D.+3
24、下列化学符号中的数字“2”的意义描述正确的是
①CO2 ②Mg2+ ③2Fe3+ ④ ⑤2O ⑥O2 ⑦2OH- ⑧2CO
A.表示物质中元素化合价的有②④
B.表示一个分子中某种原子的个数的是①
C.表示分子的个数的是⑤⑧
D.表示离子数的是③⑦
25、劳动创造美好生活。下列与劳动项目相关的解释错误的是
选项 | 劳动项目 | 解释 |
A | 在燃气灶上用铁锅炒菜 | 利用铁的导热性 |
B | 菜炒好后关闭燃气灶开关 | 将燃气与火源隔离可灭火 |
C | 冬天可用撒盐的方法除去冰雪 | 盐溶解于雪时放出热量 |
D | 将菜刀洗净擦干 | 防止铁生锈 |
A.A
B.B
C.C
D.D
26、下列实验能够直接用于验证质量守恒定律的是
A.
B.
C.
D.
27、(5分)我国有丰富的钛铁矿资源,钛铁矿的主要成分是钛酸亚铁(FeTiO3),利用钛铁矿可以提取金属钛。以下为某化工企业从钛铁矿中提取金属钛的流程示意图,请回答下列问题:
(1)钛酸亚铁(FeTiO3)中钛元素的化合价为 价;
(2)①中反应为2FeTiO3 + 6C + 7Cl2 2X + 2TiCl4 + 6CO,则X为 ;
(3)②中为使原料全部转化为甲醇,理论上CO和H2投料的质量比为 ;
(4)③中发生反应的化学方程式 ,该反应中Ar的作用是 。
28、在翠绿晶莹、光彩夺目的绿宝石中,含有一种重要的金属元素——铍。铍的原子结构示意图为,则铍原子的质子数为___,最外层上有___个电子,在化学反应中这种原子容易___(填“得到”或“失去”)电子。
29、元素周期表是学习化学的重要工具。如图是元素周期表中部分元素的一些信息。
(1)地壳中含量最多的金属元素的质子数为_____。
(2)下列微粒表示阳离子的是_____(填序号,下同),属于稀有气体元素的是_____,其中和氯原子具有相同化学性质的是_____。
30、用KMnO4制取氧气大致分为下列几个步骤,请排序:_______________
①点燃酒精灯,加热试管
②检查装置气密性
③将高锰酸钾装入试管,在试管口塞团棉花,用带导管的橡皮塞塞紧试管,并把试管固定在铁架台上
④用排水法收集氧气
⑤熄灭酒精灯
⑥撤离水槽中的导管.
31、化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言.请用化学用语填空:
① 两个氢原子 ② 三个氧分子
③ 氢氧根离子 ④ 氯化钠中氯元素显-1价
⑤ 最常用的溶剂 ⑥ 地壳中含量最多的金属元素
⑦ 在氧气中剧烈燃烧火星四射的金属
⑧ 相对分子质量最小的单质
32、化学用语帮助我们建立起宏观世界与微观世界的联系,请你运用所学知识完成下列各题:
(1)用化学符号表示出“两个氢原子”:______________________。
(2)水中鱼类可以呼吸因为水中溶有______________________(写化学式)。
(3)人体中含量最多的金属元素是:______________________(填写元素符号)
33、乳酸亚铁片可用于治疗缺铁性贫血,乳酸亚铁的化学式为:C6H10FeO6
(1)乳酸亚铁中碳、氢、铁、氧元素的原子个数比为_______。
(2)乳酸亚铁的相对分子质量是_______。
34、如图为某抗酸药的实物图,请回答下列问题:
①图中标示的物质中,含有的金属元素是(填元素符号)_____;该药片主要成分氢氧化铝的化学式是_____。
②药片使用完以后,该塑料包装可用于微型实验,其优点是_____;请写出一例可用该塑料包装进行实验的化学方程式_____。
35、在氢气、氧气、甲烷、一氧化碳、二氧化碳这五种气体中,选择适当的物质填空:最清洁的燃料___。有剧毒的气体____。一般情况下能灭火的气体____。和空气混合后点燃可能爆炸的气体____。供给呼吸的气体____。
36、用化学符号或名称填空。
(1)碳元素_______;
(2)2个氢气分子_______;
(3)3个氯离子_______;
(4)_______;
(5)MgS_______;
(6)CH4_______。
37、根据下列实验装置图填空:
(1)写出上图所示装置中标有序号的仪器名称:①___________,②____________。
(2)实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气,发生反应的文字表达式为
_________________________;制取气体时,组装好仪器后,应先______________,再添加药品;收集氧气时,使用________(填序号,下同)装置所示的方法收集到的气体比较纯净。
(3)若用氯酸钾固体制取氧气,发生装置应选用________。
38、在用白磷(白磷与红磷组成相同,着火点为40℃)探究质量守恒定律的实验中,晓涵同学将橡皮塞上的细玻璃管下端放到酒精灯火焰上灼烧至红热后,迅速用橡皮塞将锥形瓶塞紧,并引燃白磷,实验过程如图所示。请回答下列问题。
(1)实验观察到A、C中气球的大小不同,用理化知识解释产生此现象的原因是_______。
(2)将C再次放到天平上称量,天平仍然平衡,在此化学反应中,从具体的反应物和生成物分析天平平衡的原因是_________。
(3)上述反应的方程式为________。
39、材料一:2014年3月,某市酒吧发生一起特大火灾。该事故的起因是几个年轻人在酒吧内燃放烟花,引燃聚氨酯泡沫塑料天花板。聚氨酯泡沫塑料燃烧产生大量有毒烟气,造成人员中毒伤亡。
材料二:氢氧化镁是一种新型的阻燃剂。当温度达到380℃时,氢氧化镁开始分解出水蒸气,同时生成耐高温的氧化镁固体。利用氢氧化镁这一性质,将它添加到塑料等易燃性材料中能起阻燃作用。
(1)聚氨酯泡沫塑料属于___________ (填“有机”或“无机”)材料。
(2)燃着的烟花在引发这场火灾中所起的作用是___________ (填标号)。
A.提供氧气 B.使可燃物的温度达到着火点 C.提供可燃物
(3)根据灭火原理初步分析氢氧化镁能作阻燃剂的原因是______________________(答1点)。氢氧化镁受热分解的化学方程式为______________________。
40、加热试管内的液体时,造成了试管的破裂,请分析可能的原因有哪些。