新疆巴州2025届初二化学上册三月考试题

1、下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述，正确的是

A．镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，放出热量，生成一种白色固体

B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成一种黑色固体四氧化三铁

C．木炭在氧气中燃烧，发出微弱的红光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体

D．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体

2、我国古代科技发展成果卓著，下列成果的应用过程中只发生物理变化的是

A．高温烧制陶瓷

B．司南指示方向

C．谷物酿造美酒

D．古代宣纸制作

3、下图的实验操作或方法能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

4、火箭发射时，其燃料发生化学反应的微观示意图如下。下列说法正确的是

A．化学反应前后原子的数目发生改变

B．反应生成的丙和丁的质量比为7:6

C．该反应为化合反应

D．参加反应的甲、乙分子个数比为2:1

5、将X、Y、Z三种金属分别放入稀盐酸中，只有Y表面有气泡产生；再将X放入ZNO3溶液中，X表面有Z析出，则三种金属的活动性由强到弱的顺序是

A．X＞Y＞Z

B．Y＞Z＞X

C．Y＞X＞Z

D．X＞Z＞Y

6、复旦大学研究团队捕捉到含+9价元素的物质，打破元素化合价处在-4到+8价的经典化学理论。下列微粒构成的物质中除氧外的另一元素的化合价为+9的是

A．

B．

C．

D．

7、化学中常常出现“1+1≠2”的有趣现象，但也有例外。下列符合“1+1=2”的事实是

A．1L水与1L酒精混合后的体积等于2L

B．1g硫粉在1g氧气中完全燃烧后生成2g二氧化硫

C．1g镁与1g稀硫酸充分反应后所得溶液质量为2g

D．1g蔗糖饱和溶液中加入1g蔗糖固体得到2g溶液

8、学习化学，提高学科核心素养，学会从化学的角度分析问题。下列有关说法合理的是

A．金刚石和石墨都是碳单质，则它们性质完全相同

B．金属与酸反应能产生气泡，则与酸反应能产生气泡的就是金属

C．铁锈蚀与水、氧气等有关，则保持干燥、清洁可以防锈

D．镁条在氧气和二氧化碳中均能燃烧，说明二氧化碳分子中含有氧分子

9、推动绿色发展，促进人与自然和谐共生。下列做法与此理念不相符的是

A．农业上，合理施用农药化肥

B．农业上，改大水漫灌为滴灌

C．生活中，生活垃圾直接焚烧

D．工业上，污水达标后再排放

10、关于海水的说法正确的是

A．海水中含量最多的元素是氯元素

B．海水中盐的质量分数约为3.5%

C．直接电解海水可获得金属镁

D．海水晒盐是化学变化

11、2023年世界环境日的主题是“关爱自然，刻不容缓”。下列做法有利于保护环境的是

A．将废旧电池分类并回收

B．露天焚烧生活垃圾

C．使用一次性筷子、塑料袋

D．排放未达标的工业废水

12、实验室用固体氯化钠配制50g溶质质量分数为16%的氯化钠溶液。下列说法正确的是

A．所需固体氯化钠的质量是9.0g

B．固体氯化钠可以直接放在托盘天平的左盘上称量

C．溶解固体氯化钠时，用玻璃棒搅拌能增大氯化钠的溶解度

D．用量筒量取42mL水时，若仰视读数，会导致配制的溶液溶质质量分数偏小

13、欲鉴别H2、O2、CO2、CH4四种气体，现有一盒火柴，还需要用到下列实验用品中的

A．装有蒸馏水的烧杯

B．内壁蘸有澄清石灰水的烧杯

C．装有无色酚酞的烧杯

D．冷而干燥的烧杯

14、下列实验不能用质量守恒定律解释的是

A．5g蔗糖溶于10g水得到15g溶液

B．红磷在密闭容器中燃烧前后，总质量不变

C．铜丝在空气中加热后，生成物的质量比原来铜丝的质量增大

D．某物质在空气中充分燃烧，只生成水和二氧化硫，则该物质一定含有硫、氢、氧元素

15、一定条件下，在密闭容器中充入甲、乙、丙、丁四种物质充分反应，测得反应前后各物质的质量如图所示，下列判断正确的是

A．的值是12

B．参加反应的甲和乙的质量比为2：7

C．丁可能是单质

D．该反应属于化合反应

16、下列微粒符号中，对“2”的含义理解错误的是

A．2Mg表示2个镁原子

B．2CO表示2个一氧化碳分子

C．Cu2+表示一个铜离子带2个单位的正电荷

D．H2O表示一个水分子中含有一个氢分子和一个氧原子

17、下列化学用语中既能表示一种物质，也表示组成这种物质的元素，还能表示该元素的一个原子的是

A．2N2

B．Cu

C．H

D．Mg2+

18、在空气中燃烧，产生大量白烟的物质是

A．木炭

B．红磷

C．硫

D．铁丝

19、现有4gM与足量在一定条件下充分反应，生成和。下列说法错误的是

A．参加反应的M与的质量比为1：3

B．M中碳、氢元素质量比为3：1

C．生成的和的分子个数比为1：2

D．M分子一定是由碳原子和氢原子构成的

20、“富硒大米”中的硒是指

A．元素

B．单质

C．分子

D．原子

21、下列有关空气的叙述中，正确的是

A．空气中氮气的质量分数约占78%，氧气的质量分数约占21%

B．目前列入空气质量监测标准的项目有二氧化硫，二氧化碳，二氧化氮等

C．空气的主要成分按体积分数由大到小依次为，氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体

D．可以通过分离液态空气的方法从空气中获得氮气

22、下列有关实验现象的描述，正确的是

A．镁在氧气中燃烧发出黄光，生成黑色固体

B．硫粉在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，生成一种刺激性的二氧化硫气体

C．氢气验纯时，试管应该倒放着接近酒精灯火焰，听到声音很小则表示气体较纯

D．红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾，并放出热量

23、如图为某反应的微观示意图，下列说法正确的是

A．生成物的分子个数比为2:1

B．反应前后原子的种类、数目都不变

C．分子可分，原子不可分

D．该反应属于分解反应

24、“归纳与比较”是我们学习化学的常用方法，下列有关说法不正确的是

A．过氧化氢和水所含的元素种类相同

B．金刚石的硬度比石墨的硬度大

C．二氧化碳和一氧化碳的化学性质不同

D．硫在空气中燃烧的现象与在氧气中燃烧的现象相同

25、实验室将一定质量的粗盐提纯并配制20g质量分数为10%的NaCl溶液，下列有关说法正确的是

A．粗盐溶解后过滤时漏斗下端在烧杯中间

B．“粗盐提纯”过程中蒸发结晶时将滤液蒸干

C．量取水时仰视读数，所配溶液的溶质质量分数小于10%

D．配制好的溶液装入试剂瓶时有液体溅出，溶质的质量分数变小

26、下列说法正确且遵守质量守恒定律的是

A．32克硫在40克氧气中完全燃烧生成64克二氧化硫

B．干冰升华前后，质量保持不变

C．蜡烛燃烧后固体质量减少，故质量守恒定律不是普遍规律

D．12克碳在空气中完全燃烧生成44克二氧化碳，则需要空气的质量为32克

27、写出下列化学反应方程式，并按要求归类：（每空1分共7分）

（1）检验二氧化碳   ；

（2）实验室制取二氧化碳   ；

（3）铁丝在纯氧中燃烧   ；

（4）双氧水和二氧化锰制氧气 ；

（5）碳酸受热 。

以上反应中属于分解反应的是：   ，属于化合反应的是： 。（填序号）

28、有下列物质：①烧碱 ②浓硫酸 ③大理石 ④小苏打 ⑤甲烷 ⑥金刚石，请按下列要求填空(填序号)：能用来划玻璃的是       ，能用来蒸馒头的盐是       ，瓦斯的主要成份是       ，可用做建筑材料的是       。

29、一定条件下，4.8 g CH4与16.0 g O2恰好完全反应，生成10.8 g H2O、4.4 g CO2和物质X。则X的质量为___________g；该反应方程式中O2与X化学计量数之比为___________。

30、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。以电解水的实验为例：

(1)从宏观上观察：如图试管a和b中产生气体的体积比约为_______。由产物可知，水是由_____组成的。

(2)从微观上每个水分子是由________构成。

(3)从符号上表示：电解水的化学方程式为：_________。

31、用分子的观点解释下列现象：

造雪机的工作原理如下图所示

(1)B到C发生的是______变化（填“物理”或“化学”）。

(2)A处空气被压缩，体积变小。从微粒的角度解释其原因_____________。

(3)湿衣服在阳光下更容易晒干______________。

(4)一滴水中大约有1.67×1021个水分子___________。

(5)水中氧气和空气中的氧气都能供给呼吸，说明____________。

32、（1）下列粒子结构示意图中表示离子的是_________；

（2）原子序数11—17元素的符号和原子结构示意图如下，请结合下图回答：

铝原子中质子数为_____，最外层有______电子；在元素周期表中，同一周期元素中________相同。

33、从H、C、N、O、S、Na六种元素中选择适当的化学用语填空。

(1)人体中含量最高的元素：___________。

(2)空气中含量最多的气体单质：___________。

(3)金刚石：___________。

(4)不含电子的离子：___________。

(5)标出小苏打中金属元素的化合价：___________。

34、根据图示实验，请你回答下列问题：

【探究一】探究氧气的工业制法

(1)工业上常利用分离液态空气法制取氧气，流程如下，请回答相关问题

利用该方法的原理是利用了氧气和氮气的______不同，属于______变化。

【探究二】探究氧气的化学性质

(2)实验Ⅰ中水的作用为______。

(3)实验Ⅱ为铁丝的燃烧实验。

①步骤a中，将铁丝绕成螺旋状的目的是______。

②请写出铁在氧气燃烧的文字表达式______。

③实验Ⅱ中，可观察到步骤b中铁丝不能燃烧，步骤c中铁丝能燃烧，说明铁丝燃烧的剧烈程度与______有关。

(4)通过以上实验，说明氧气是一种化学性质______（填“很活泼”或“不活泼”）的气体，能与许多物质发生化学反应。

35、（5分）下列是初中化学部分重要的实验或实验装置。请按要求填空：

（1）A实验玻璃管②中产生的气体是 ；

（2）B实验如果实验数据小于21%，可能原因是   （写出一点）；

（3）C实验说明二氧化碳具有的性质是 ；

（4）写出用D装置制取一种气体的化学方程式   。

36、用化学符号表示：

(1)氯元素___________；

(2)人体中含量最高的物质___________；

(3)2个铝离子___________；

(4)缺___________元素会使儿童发育停滞，智力低下。

37、某同学配制50g6%氯化钠溶液，整个操作过程如图所示，回答下列问题：

(1)配制溶液的正确操作顺序为___________(填序号，下同)，其中操作错误的是___________。

(2)图③中a仪器的名称是___________。

(3)量水时选用的量筒的量程最合适的是___________(填序号)，读数时视线要与量筒内___________保持水平。

A10mL             B．25mL             C．50mL             D．100mL

(4)经检测，该同学配制的溶液溶质质量分数偏小，可能的原因是___________(填序号)。

A．氯化钠固体不纯

B．用生锈砝码称量

C．装瓶时有少量溶液洒出

D．溶解时烧杯内壁有水珠

38、通过两个多月的化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取一些气体和验证气体性质的有关知识。请结合图示回答问题

(1)写出图中标示的仪器名称：①____________，②____________。

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气应选用的发生装置为____________（填字母序号），O2可用图中F或G装置收集。用F装置收集，是因为_____________，当出现__________的现象时，说明氧气集满；写出该反应的化学方程式 ___________________。

(3)实验室常用过氧化氢溶液制取氧气，该方法制氧气有许多优点，如：______________(写一点即可)。

(4)I和J是验证氧气性质的部分实验，两个实验中，实验前集气瓶里都装有少量的水，其中，I里面水的作用是_____________；J里面水的作用是______________；I中发生反应的化学方程式是__________________。

39、早在1979年在瑞士日内瓦召开的第一次世界气候大会上，科学家警告说，大气中二氧化碳气体浓度的增加将导致地球呈“病态”。而且近年来，空气质量问题频发，引起了世界各国人民的关注。

（1）空气中的二氧化碳气体属于____________（填“纯净物”或“混合物”）。 固态的二氧化碳俗称为_______________。菜农定期会向蔬菜大棚中补充二氧化碳，这样做有利于植物进行___________作用。

（2）二氧化碳气体浓度的增加将导致地球呈哪些“病态”？任写一条。_______。

（3）生活中，用加压的方法将二氧化碳溶解在饮料中，它会与水作用生成一种酸性物质，这种酸性物质名为________________。

（4）洁净的空气对人类非常重要．下列做法有利于净化空气的是___________（填序号）。

①使用清洁能源 ②工业废气处理后达标排放 ③积极植树造林

40、“镁条在氧气中燃烧后固体质量增重，则质量守恒定律不适用于该化学反应”你对这句话如何理解：_____.