1、分子、原子、离子等都是构成物质的微粒.下列物质由离子构成的是( )
A.氯化钠
B.黄金
C.金刚石
D.干冰
2、下列说法错误的是
A.进入人迹罕至的溶洞探险,应做灯火实验检验是否安全
B.冬天在室内烧炭烤火,应关紧门窗,防止热气散失
C.CO与CO2的性质不同是因为构成它们的分子不同
D.金刚石与石墨物理性质不同是因为碳原子排列不同
3、下列实验操作正确的是
A.固体取用
B.滴管放置
C.氧气验满
D.气密性检查
4、在“氧气的实验室制取与性质”实验中,下列装置或操作不正确的是
A.检查气密性
B.收集氧气
C.氧气验满
D.硫在氧气中燃烧
5、下列图中“”“
”和“
”分别表示不同元素的原子。下列说法不正确的是
A.能表示单质的有甲和丁
B.能表示混合物的有乙和丙
C.甲是由原子构成的物质
D.能表示氧化物的只有丙
6、下列关于教材中的实验,说法正确的是
A.甲实验中铜片上刻画出痕迹,说明铜片的硬度比黄铜大
B.乙实验中C烧杯先变红,说明分子在不断运动
C.丙实验烧杯中热水的作用只有提供热量使白磷温度达到其着火点
D.丁实验可证明金属的活泼性由大到小依次是:Mg>Zn>Fe>(H)>Cu
7、2023 年 11 月 30 日,国务院印发《空气质量改善行动计划》,成都积极行动,努力打造公园城市,下列做法不符合这一理念的是
A.垃圾分类处理,污水集中处理
B.低碳出行,引领城市绿色发展
C.加强大气监测,使用清洁燃料
D.将环城生态区全部变成耕地
8、如图为某反应的微观示意图,关于该反应的说法正确的是
A.其中三种物质属于氧化物
B.反应前后元素化合价都没有发生改变
C.参加反应的甲和乙分子个数比是1:1
D.反应中共涉及3种分子
9、在实验室,O2和CO2都可以选用的收集方法是
A.排水法
B.向下排空气法
C.向上排空气法
D.排水法和向上排空气法
10、空气是宝贵的自然资源,下列说法正确的是
A.工业上从空气中获取氧气的过程中发生了物理变化
B.二氧化碳、一氧化碳都是主要的空气污染物
C.氧气常用作火箭发射的燃料
D.稀有气体用于制作霓虹灯,是因为稀有气体化学性质很不活泼
11、如图是某反应的微观示意图。下列说法正确的是
A.生成的丙与丁的分子个数比为2:3
B.乙的相对分子质量为32g
C.反应前后分子的个数不变
D.反应过程中共涉及三种氧化物
12、化学兴趣小组用下图实验研究CO2的性质,下列说法不正确的是
A.2和3处纸花都会变红,且2处先变红
B.1和3处纸花都会变红,且3处先变红
C.燃着的木条会熄灭,说明CO2不燃烧且不支持燃烧
D.该实验的证明CO2和水发生反应
13、下图是水分子分解示意图,其中描述错误的是
A.这是一个吸热反应
B.氧原子能保持氧气的化学性质
C.水分解时元素的种类不变
D.在化学变化中原子是最小的粒子
14、不经常进行体育锻炼的人,如果突然剧烈运动,停下来后就会感到肌肉酸痛,这是身体内乳酸积累造成的。乳酸的化学式为C3H6O3,下列有关乳酸的说法不正确的是
A.该物质属于化合物
B.乳酸中碳元素的质量分数为40%
C.乳酸中碳、氢、氧元素的质量为1:2:1
D.在空气中完全燃烧的产物是二氧化碳和水
15、水是生命之源,爱护水资源越来越受到人们的重视。下列做法不符合“节约用水”理念的是
A.用淘米或洗菜的水浇花、冲厕所
B.用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林
C.用水后,立即关闭水龙头
D.为节约用水,用工业废水直接浇灌农田
16、下列说法中正确的是
A.生理盐水是溶液,但是消毒用的碘酒不是溶液
B.洗洁精和汽油都能去除油污,它们去油污的原理相同
C.喝了碳酸饮料后会打嗝说明气体溶解度随温度升高而增大
D.海水晒盐析出晶体后的母液是氯化钠的饱和溶液
17、物质是由元素组成的, 由微观粒子构成的。同学们从“宏观—微观—符号”等角度认识了物质。请完成下面小题。
【1】下列化学用语表述正确的是
A.2个氦原子:He2
B.二氧化氮分子:N2O
C.高锰酸钾:
D.氧化铁中铁元素的化合价:
【2】下面是从性质、类别、构成、变化等角度认识微观粒子的思维导图。下列说法正确的是
A.A
B.B
C.C
D.D
【3】我国科研团队成功研制了超高纯度的纳米芯片,该芯片中含有镓元素和锗元素。下图是这两种元素的相关信息。下列说法错误的是
A.镓属于金属元素
B.镓元素的符号为 Ga
C.锗原子的中子数为32
D.锗的相对原子质量为72.63
18、食醋是调味品,其中含有醋酸(C2H4O2)。下列关于醋酸的叙述不正确的是
A.含氧元素的质量分数最大
B.醋酸分子中含有氧分子
C.碳、氢、氧元素的质量比为6:1:8
D.醋酸分子中碳、氢、氧原子个数比为1:2:1
19、“海浩”是温暖的海面遇到冷空气时发生的一种水汽凝结成水滴或冰晶的自然现象。下列对海浩的微观解释正确的是
A.分子间隔变小
B.分子停止运动
C.分子数量减少
D.分子体积变大
20、宏观辨识和微观探析是化学核心素养之一。如图是某反应的微观模型图,下列说法不正确的是
A.该反应属于氧化反应
B.氮元素的化合价在反应前后发生了变化
C.参加反应的甲、乙的分子个数比为1:1
D.生成丙和丁的质量比为10:9
21、如图是木炭在氧气中燃烧的实验示意图,下列有关该实验叙述正确的是
A B C
A.坩埚钳夹持引燃后的木炭应快速伸入集气瓶中
B.木炭在氧气中燃烧发出白光,生成黑色固体
C.若检验生成物,需加入适量的水
D.与在空气中燃烧现象对比,说明了氧气含量越高,燃烧越剧烈
22、金属钛是航空、军工、电子等方面的主要原料。已知钛原子的相对原子质量为 48,其核内质子数为 22,则钛原子的中子数为
A.22
B.26
C.48
D.7
23、下列描述叙述正确的是
A.道尔顿提出分子学说
B.元素周期律的发现奠定了近代化学的基础
C.“绿色化学”的提出使更多的化学生产工艺和产品向着环境友好的方向发展
D.中国的四大发明指南针,造纸术,火药和印刷术都发生化学变化
24、下列物质在O2中充分燃烧时,不会产生CO2的是
A.C2H2
B.NH3
C.C2H5OH
D.CO
25、人类的生活和生产都离不开金属。下列对金属的利用不是由金属活动性决定的是
A.曾青得铁化为铜(古代湿法炼铜原理)
B.用锌与稀硫酸反应制取氢气
C.用铝合金制作高层建筑的门窗框架
D.古代金银制品能保存至今
26、下面是一些常见物质的俗称与其主要成分的对应关系,其中错误的是
A.小苏打-—碳酸氢钠
B.熟石灰-—氧化钙
C.大理石-—碳酸钙
D.纯碱-—碳酸钠
27、在“宏观-微观-符号”之间建立联系,是学习化学的一种重要思维方式。如图是几种常见粒子的结构示意图和元素周期表中的部分内容。回答下列问题:
(1)图甲中,具有相对稳定结构的原子是____________(填化学符号)。
(2)图甲中,属于金属阳离子的是___________(填化学符号)。
(3)图甲中,由C和D两种元素组成的化合物的化学式为________。
(4)图乙中,X的值为________。
(5)元素周期表中有关氧元素的信息如图乙所示,下列说法正确的是____(填序号)。
A 氧是地壳中含量最多的金属元素
B 氧的原子序数是8
C 氧原子最外层有8个电子
D 氧的相对原子质量是16.00g
28、氢氧燃料电池是一种很有发展前途的新动力电源,它利用氢气在氧气中燃烧, 将_____能转化为_____能,并对环境不会造成污染,氢气燃烧的化学方程式 为_____.
29、用符号或文字填空:
(1)在下列横线上填写相应符号(必须按顺序填写):
硫元素__________ 3个铁原子__________ 氯酸钾_________
(2)写出下列符号的意义
① Na+____________ ②3Fe2+_____________ ③ _________
30、下面是豆浆的营养成分表。回答:
成分 | 蛋白质 | 油脂 | 糖类 | 钙 | 铁 | 维生素 |
质量分数(%) | 1.8 | 0.7 | 1.1 | 0.01 | 0.0005 | 0.015 |
(1)表中含有人体所需要的微量元素是________(写元素符号)。
(2)维生素有多种,每种都有独特功能。人体缺乏维生素______,会引起坏血病。
(3)豆浆中的_______在消化道内逐渐被分解成可被人体吸收的多种氨基酸。
(4)淀粉属于糖类,在淀粉溶液中加入几滴碘水,溶液会变_______色。
(5)如果喝豆浆用的是玻璃杯,则玻璃属于_______材料(填“金属材料”或“有机合成材料”或“无机非金属材料”或“复合材料”下同)。
31、化学与我们生活息息相关,请根据图示回答下列问题:
(1)宝石中含有某些_____________才使它们绚丽多彩;
(2)活性炭具有很强的吸附能力是因为:____________________。
(3)大火无情人有情,但是燃烧需要满足___________________。
(4)爱护水资源一方面要要节约用水,另一方面要___________________。
32、(1)用化学符号填空.
①两个镁离子 ;
②2个硫酸根离子 ;
③最轻的气体 ;
④地壳中含量最多的元素 ;
⑤相对分子质量最小的氧化物 ;
⑥光合作用可以产生的含碳物质 .
(2)写出下列反应的化学方程式,标明①的反应类型
①铁丝在氧气中燃烧 .反应类型 ;
②验证气体是否是二氧化碳的原理: .
33、用化学用语填空。
(1)2个氮原子___________
(2)4个镁离子_______________
(3)氦气_____________
(4)构成氯化钠晶体的阴离子__________
(5)地壳中含量最多的金属元素____________
34、根据下列几种粒子的结构示意图,用微粒的序号填空:
(1)其中属于阴离子的是___________。
(2)具有相似化学性质的原子是___________。
(3)属于金属原子的是___________。
(4)属于同种元素的是___________。
35、如图是氢气在氯气中燃烧生成氯化氢的微观模拟图,请回答下列问题:
(1)在反应后B图中将相关粒子图形补充完成;_____
(2)在此变化前后没有发生改变的粒子是______。
36、自然界的水含有多种杂质,可用不同的方法净化。
(1)图1中,玻璃棒的作用是______。
(2)图2中,活性炭的作用有______(填序号)
A.吸附异味、色素
B.杀菌消毒
C.吸附沉淀
D.过滤
(3)图3中验证实验后试管中是否为硬水,可用的试剂是______(填名称)。
(4)下列关于三种净化方法的说法正确的有______(填序号)。
①图1中若漏斗下端未靠烧杯内壁会导致实验失败
②图2可将海水淡化
③图3的净化程度最高,生活中常用该方法获得饮用水
④三种净水方法均为物理变化
37、根据下图装置,回答下列有关问题:
(1)装置图中仪器Ⅰ的名称为_____、Ⅱ的名称为_____。
(2)采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,可选用的发生装置是_____,发生反应的文字表达式是_____,二氧化锰的作用是_____,选用D装置收集气体时,下列实验操作正确的是_____(填序号)。
a、开始加热后,将集气瓶注满水,用玻璃片盖着瓶口,倒立在盛水的水槽中
b、等到气泡连续且均匀时,再将导管口移入集气瓶
c、收集满气体后,将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽
d、盖上毛玻璃片的集气瓶瓶口向下放置
(3)若用G装置装满水收集氢气,氢气应从_____进。(选“k1”或“k2”)。
38、今年化学实验考查内容是“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”,如现在需要配制 50g 溶质质量分数为 5%的氯化钠溶液,请回忆实验过程,回答下列问题:
(1)配制溶液:
①计算:配制 50g 溶质质量分数为 5%的氯化钠溶液需要氯化钠______g,水______mL。
②称量量取:用托盘天平称量所需的氯化钠时,发现天平的指针偏向左盘,应______。
A.增加适量氯化钠固体 B.减少适量氯化钠固体 C.调节平衡螺母
③溶解:将氯化钠和水依次倒入烧杯中,用玻璃棒搅拌。
④装瓶并贴上标签。
小明同学所贴标签有不妥之处,如图所示,请在右侧的空白标签上填写正确内容______。
⑤若配制所得的氯化钠溶液中氯化钠的质量分数偏小,可能的原因是______。
A.用量筒量取水时俯视读数 B.烧杯用蒸馏水润洗后未等晾干就配制溶液0
C.天平指针偏右就开始称量 D.转移已配好的溶液时,有少量溶液溅出
E.所用氯化钠晶体未充分干燥 F.转移已称好的氯化钠固体时,部分洒落在烧杯外
(2)已知 20℃时氯化钠的溶解度为 36g,将 50g 溶质质量分数为 10%该溶液转化为 20℃的氯化钠饱和溶液,最简单的方法是向该溶液中再加入______g 的氯化钠。
39、用500 t含氧化铁质量分数为70%,的赤铁矿,可以炼出含杂质4%的生铁多少吨?
40、请用质量守衡定律解释下列问题
(1)有人说他能点石(主要成分CaCO3)成金(Au),你认为他的说法有科学道理吗_______?为什么_______?
(2)镁在空气中燃烧生成了白色的氧化镁,经测量生成的氧化镁的质量比参加反应镁的质量重,那么该反应是否遵循质量守恒定律_______?为什么_______?