青海海西州2025届初二化学上册三月考试题

1、将等质量的甲、乙两金属分别与足量的稀硫酸反应，产生氢气的质量与反应时间的关系如图。关于甲、乙两金属判断合理的是

A．铝、镁

B．镁、铝

C．锌、镁

D．铝、锌

2、下列物质的用途主要利用其化学性质的是

A．用液态氮作医疗冷冻剂

B．用金刚石切割大理石

C．用酒精作汽车燃料

D．用二氧化碳气体做干冰储存食品

3、苹果是一种常见的水果。下列有关苹果的说法中，不正确的是

A．食用苹果能补充人体所需的维生素C

B．切开苹果能闻到果香味，说明分子在不停地运动

C．因苹果中含大量糖类物质，所以糖尿病患者不宜大量食用

D．苹果中含有的多种微量金属元素都以单质形式存在

4、推理和归纳是化学学习常用的思维方法。下列推理正确的是

A．铝的相对原子质量比镁大，所以等质量的两种金属中镁含的原子个数多

B．原子核一般由质子和中子构成，则所有原子一定具有质子和中子

C．金刚石和石墨都是由碳原子构成，所以石墨转化为金刚石是物理变化

D．向紫色石蕊溶液中通入CO2，溶液变红，说明CO2与石蕊反应

5、2023年3月10日中国气象局公布中国天然氧吧地区总面积已超90万平方公里，天然氧吧地区比普通城市的空气中含有更多的

A．氧气

B．二氧化碳

C．氮气

D．稀有气体

6、下列物质的性质和用途对应关系不正确的是

A．石墨黑色质软——作铅笔芯

B．CO2可溶于水——作灭火剂

C．金刚石硬度大——作钻探机钻头

D．氮气的化学性质稳定——作保护气

7、核电站中可用硼酸(H3BO3)吸收中子，阻断核辐射。硼酸中硼元素的化合价是

A．+1

B．+2

C．+3

D．+4

8、兴趣小组在实验室利用如图装置探究工业炼铁的反应原理，下列说法不正确的是

A．玻璃管中发生的反应是置换反应

B．实验开始时应先通入一氧化碳气体，一段时间后再点燃酒精喷灯

C．丙处酒精灯的作用是处理尾气，防止污染

D．反应一段时间后，乙处试管中出现白色沉淀，说明有二氧化碳生成

9、用分子的性质解释下列现象，其中不正确的是

A．氨水挥发，说明分子在不断运动

B．湿衣服在阳光下比在阴凉处容易晾干，说明分子运动速率随温度升高而加快

C．100mL水与100mL酒精混合，总体积小于200mL，说明分子间有间隔

D．水由液态变成气态，体积膨胀，说明水分子体积变大

10、下列化学方程式书写正确的是

A．

B．

C．

D．

11、丙氨酸（）是构成蛋白质的基本单位，是组成人体蛋白质的其中一种氨基酸，其分子结构模型如下图所示，下列说法不正确的是

A．人体蛋白质含有氮元素

B．丙氨酸含有1个氧分子

C．丙氨酸中碳元素质量分数最大

D．1个丙氨酸分子由13个原子构成

12、世界是物质的，物质是多样的。下列物质属于纯净物的是

A．空气

B．牛奶

C．84消毒液

D．蒸馏水

13、下列物质的用途利用其物理性质的是

A．二氧化碳用作灭火剂

B．铁粉用作食品保鲜吸氧剂

C．铜用于制作导线

D．液氧用作火箭助燃剂

14、如图所示化学实验操作正确的是

A．

B．

C．

D．

15、下列关于金属和合金的叙述中错误的是

A．合金的硬度一般比各成分金属大

B．生铁可以完全溶解在足量的稀盐酸中

C．金属与金属、金属与非金属都可能形成合金

D．长期使用铁锅烹调可以摄入铁元素从而预防缺铁性贫血

16、化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作正确的是

A．过滤

B．读液体体积

C．二氧化碳的验满

D．倾倒液体

17、下列所示的四个图像中，能正确反映对应变化关系的是

A．加热一定量氯酸钾和二氧化锰固体的混合物

B．等质量的镁、铁分别与溶质质量分数相等且足量的稀硫酸反应

C．向一定量的氯化锌和氯化铜混合溶液中加入镁粉

D．电解一定质量的水

18、水常用作溶剂，从水源水到自来水、纯水，需经过必要的净化，下列说法正确的是

A．用明矾［］作絮凝剂，可将硬水转化为软水

B．天然水经过自然沉降、过滤、吸附工艺处理后，可得到纯水

C．适量的硝酸铵溶于一定体积水中，所得混合液的温度会下降

D．150mL酒精和50mL蒸馏水混合，可配制200mL医用酒精

19、证据推理与模型认知是化学学科核心素养的重要组成部分。下列推理合理的是

A．因为蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水，所以蜡烛组成里一定含有碳元素和氢元素

B．燃烧一般都伴随着发光放热的现象，所以有发光放热的现象就是燃烧

C．单质只含有一种元素，所以含有一种元素的物质一定是单质

D．氧化物都含氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物

20、某校兴趣小组同学将课本“测定空气中氧气的含量”实验装置(如甲图)改进为新的实验装置(如乙图)，下列有关改进后的装置评价不恰当的是

A．在密闭容器中进行，环境污染少

B．装置简洁，操作简单，节约药品

C．实验中活塞先向左移，后向右移

D．更方便推算出空气中氧气的含量

21、铒是一种稀土元素，可应用于现代通信领域。铒在元素周期表中的相关信息如图所示。下列说法正确的是

A．铒的原子序数为68

B．铒原子的电子数是99

C．铒是非金属元素

D．铒原子质量为167.3

22、不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

23、垃圾分类是每个公民的责任和义务。废铁应投入的垃圾箱是

A．

B．

C．

D．

24、下列实验设计能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

25、战国所著《周礼》中记载沿海古人“煤饼烧砺房成灰”(“砺房”即牡蜗壳，主要成分为CaCO3)，并把这种灰称为“蜃”。蔡伦改进的造纸术，第一步沤浸树皮脱胶的碱液可用“蜃”溶于水制得。“蜃”的主要成分是

A．SiO2

B．CaO

C．Na2CO3

D．Ca(OH)2

26、下列实验方法不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

27、下面是实验室常用的仪器。

请回答下列的问题：

(1)可直接加热的仪器是___________（填序号）。

(2)仪器④和⑦的名称分别是___________、___________。

(3)溶解溶质或是进行较多溶液反应时，需要用___________（填序号）。

28、利用下图装置（气密性良好）验证空气中氧气的含量。

(1)该反应的化学方程式为________。

(2)能证明空气中氧气含量的现象是_________。整个实验过程中集气瓶内压强的变化为______。

(3)下列操作可能导致测定结果偏大的是 。

A．未夹紧弹簧夹

B．红磷量不足

C．点燃红磷后，燃烧匙放入集气瓶过缓

D．未冷却至室温打开弹簧夹，立即读数

(4)该小组同学尝试使用其它物质代替红磷进行上述实验，下列物质中不能用于代替红磷进行该实验的有 。

A．木炭

B．石蜡

C．硫

29、化学就在我们身边，与我们的生活有着密切的联系。现有①氮气、②氧气、③熟石灰、④稀盐酸、⑤碳酸氢钠等物质，请你选择合适物质的化学式按要求填空：

（1）焊接金属时常用于保护气的是________。

（2）常用于改良酸性土壤的是________。

（3）为使馒头面包等发面食品疏松多孔、松软可口，常加入的物质是________。

30、将下列物质：①液氧  ②矿泉水  ③高锰酸钾 ④冰水混合物  ⑤铁粉  ⑥洁净的空气进行归类(填序号)。 

（1）属于混合物的有____________ （2）属于单质的有____________

（3）属于化合物的有____________ （4）属于氧化物的有___________

31、氧气、氮气、二氧化碳三种气体中，不能燃烧也不能支持燃烧的是 ，能使带火星木条复燃的是   。

32、用化学用语填空。

(1)2个氯化氢分子___________。

(2)2个氮原子___________。

(3)氢氧化钙的化学式___________。

(4)KC1O3中氯元素的化合价___________。

(5)碳酸根离子___________。

(6)氧原子（核电荷数为8）的结构示意图___________。

33、小明参观中国地质博物馆，看到了许多矿石标本，其中的4种矿石及其主要成分如下：

（1）上述矿石的主要成分为氧化物的是________（填序号，下同）。

（2）上述矿石中，能够冶炼出铜的是________。

34、厨房中处处有化学，化学和生活息息相关。

（1）炒菜时油锅着火，应立即_________。

（2）厨房中的铁锅容易生锈，为防止铁锅生锈，炒完菜后应________。

（3）家庭液化气的主要成分之一是丙烷（C3H8），请写出其燃烧的化学方程式：_______；烹调食物时观察到燃气灶的火焰呈黄色，锅底出现黑色，需要将灶具的进风口调大，目的是_______。

35、学好化学用语是学好化学的基础，请在下列横线上填上适当的化学用语。

(1)1个氦原子 ______。

(2)3个硫酸根离子 ________。

(3)相对分子质量最小的氧化物是 _____。

(4)地壳中含量最高的金属元素是 _____。

36、（8分）溶液在生命活动和生产、生活中都起到十分重要的作用。

（1）将下面调味品加入水中，不能形成溶液的是 。

A.食盐   B.蔗糖   C.味精     D.芝麻油

（2）碘酒中的溶剂为 。（写出物质名称）

（3）在一定温度下，向质量均为50g的4份水中分别加入一定量的KNO3固体，搅拌至充分溶解，（如有不溶的KNO3固体用过滤的方法除去），得到溶液。加入KNO3固体的质量与所得溶液的质量如下表：

①实验a、b、c、d中，有未被溶解的KNO3固体的实验是   （填写实验编号）。

②实验a、b、c、d所得溶液中，溶质质量分数大小关系为：a ＜ b   c   d（填“＜”、“＞”或“＝”）。

③取实验b所得溶液，若使其溶质质量分数变为20%，在不改变温度的情况下，可以采取的操作是    。

（4）向一定量澄清的石灰水中加入少量生石灰，溶液立即变浑浊，可能的原因是   。

A.原石灰水已经饱和，生石灰与水反应的产物不能继续溶解

B.生石灰与水反应放热，溶液温度升高，溶质的溶解度降低

C.空气中的二氧化碳与石灰水反应生成了难溶物质

D.生石灰与水反应消耗了水，溶剂减少，有溶质析出

37、用下列装置完成实验室制取氧气及相关实验。

(1)写出仪器名称：a_________；b_________。

(2)用氯酸钾制取氧气，其化学方程式为_________，应选用发生装置_________(选填以上装置标号)。

(3)欲收集一瓶氧气做硫在氧气中燃烧的实验，应选用收集装置_________(选填以上装置标号)，写出硫在氧气中燃烧的现象：_________。

(4)测定氯酸钾分解产生氧气的体积，可将发生装置与_________(选填以下装置标号)连接。

(5)利用以上所选装置探究不同质量的催化剂对催化效果的影响。现以氧化铁作催化剂，得到氯酸钾完全反应所需的时间及相关现象如下：①表格中X值是_________。

②分析表中信息，更适合制取氧气的氯酸钾与氧化铁的质量比是_________ (从表中选择一组数据填写)，理由是_________。

38、加热高锰酸钾，反应一段时间后，剩余固体成分可能有　________ 　种情况，选择一种情况设计实验，验证你的猜想．

39、已知A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同物质，A、E是空气中常见的气体，其中A在空气中的含量为21%，B、D在常温下为液体。(说明：“—”表示相连的两种物质能发生化学反应，“→”表示相连的两种物质能向箭头所指方向转化，“←→”表示相连的两种物质能相互转化)试根据如图所示的关系回答下列问题：

(1)写出有关物质的化学式：D_______。

(2)写出符合下列要求的化学方程式：

A→B_____________________________________。

(3)写出分解反应生成E的化学方程式：________________。

40、很多因素会对实验结果产生影响，请按下列要求各举一例说明（用文字表达）

（1）使用催化剂可以改变化学反应的速率_____。

（2）反应物的浓度不同，反应现象可能不同_____。

（3）反应物的量不同，生成物可能不同_____。