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随时随地学习
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1、北极熊睡在谁家的冰箱里？（ ）
A．小猪
B．小个子猫
C．大个子老鼠
2、别人发言时要（ ）
A．随意打断别人说话
B．注意听别人说话
3、选择括号内正确的词语打“√”。
一(只 条)大鱼 一(只 个)蝴蝶
一(只 条)小猫 一(只 个)办法
4、选出韵母相同的一项（ ）
A．而 儿
B．差 若
C．车 茶
D．崔 查
5、照样子，写一写。
例：安安静静
___________、__________、__________
例：飘来飘去
_______来_______去 _______来_______去 _______来_______去
例：勇 勇敢 、 勇气 、 勇士
春 ___________、__________、___________
6、写出带有下列偏旁的字。
扌：______、_______、_______、
艹：______、_______、_______、
亻：______、_______、_______、
讠：______、_______、_______、
7、运用积累的知识把下面的句子补充完整。（不会写的字用拼音代替）
（1）“蚂蚁搬家蛇过道，________不久要来到。” 大自然的现象可以预报天气呢！
（2）“读万卷书，_________路”这句话告诉我们知识既能从阅读中获得，又能从社会实践（jiàn）中获得。
（3）秋夜，望着天空中的一轮明月，我不由得想起了李白的诗句“举头望明月，______________。
（4）公园里，嫩嫩的荷叶刚刚将尖尖的叶角伸出水面，早就有调皮的蜻蛭轻盈（yínɡ）地立在上面了。这正是“小荷才露___________，早有蜻蜓_____________。”
8、与天气有关的词语有：
雷电、阵雨、___________________、___________________等。
9、我能根据课文内容或按要求填空。（不会写的字用拼音代）
（1）解落三秋叶，能开( )花。过江( )浪，( )万竿斜。我知道谜底是( )。
（2）远看( )有色，近听( )无声。春( )花还在，人( )鸟不惊。
（3）雪地里来了一群小画家。小鸡画( )，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画( )。
（4）我们的国旗是( )。
（5）千里之行，始于( )。
10、比一比，再组词。
云（______） 少（______） 大（______） 果（______）
去（______） 小（______） 天（______） 里（______）
木（______） 中（______） 土（______） 立（______）
本（______） 虫（______） 十（______） 力（______）
11、读读拼拼，写一写。
ɡ—ěi―→( ) w—( )―→wén
( )—( )—( )―→jiǎnɡ x—( )—( )―→xiónɡ
12、给下面的生字注音。
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
静 夜 思 床 前
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
明 光 是 头 故 乡
13、看拼音，写词语。
14、看拼音，写字词。
chǐ zi lǐ tou huí qù zì jǐ kě shì
hé
气 雨 yī
安quán
yòng处
15、读一读，连一连。
金色的 太阳 闪闪的 船儿
雪白的 天空 弯弯的 星星
蓝蓝的 浪花 小小的 月儿
16、判断对错。
【1】“主”“书”这两个字书写时点在正上方或右上方，先写点。( )
【2】“远”是半包围结构，偏旁是“辶” 。 ( )
【3】“方”的第三笔是撇（piě）。 ( )
17、看字母住的四线三格，对的画“√”，错的画“×”。
_____ _____ _____
_____ _____ _____
18、根据所学课文判断下列内容是否正确，对的画√，错的画 ×。
【1】下雪啦，雪地里来了好多小画家，小青蛙也来画一画。( )
【2】小蜗牛没有摘到草莓，采了几个蘑菇回来。( )
【3】青蛙写诗的时候，请了小蝌蚪、水泡泡和一串水珠来帮忙。( )
19、一只船，扬白帆， 漂呀漂呀到台湾。
接来台湾小朋友， 到我学校玩一玩。
伸出双手紧紧握， 热情的话儿说不完。
1.小船漂呀漂呀到＿＿＿＿＿，接来小朋友，到我学校＿＿＿＿＿。
2.儿歌中说一只小船到台湾去做什么了？
＿ ＿＿＿＿。
3. 儿歌中说＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿双手紧紧握在一起。
20、阅读理解。
好伙伴
小熊生病了，住进了医院，小伙伴都来看望他。
小猴子赶来了，给小熊送来了桃子，蜜蜂飞来了，给小熊送来了蜂蜜。百灵鸟也飞来了，她给小熊送来了一支动听的歌，
小猴很感动，连声说：“谢谢你们！谢谢你们！”
【1】这篇短文共_________个自然段。
【2】因为__________________，所以伙伴们都来看望他。
【3】“好伙伴”是指_________、_________、_________。他们给小熊送来了，_________、 _________、_________。
【4】仿写句子。
小猴子赶来了，给小熊送来了桃子。
_______来了，给小熊___________________。
【5】读了这篇文章，我懂得了（ ）
A. 好朋友生病了，要带东西看他 B. 好朋友间要团结友爱，互相帮助
21、读读，做做。（不会写的字用拼音代替）
项链（节选）
大海，蓝蓝的，又宽又远。沙滩，黄黄的，又长又软。雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。
【1】选文共有___________句话。
【2】每句话各描写了什么？在文中用“○”圈出来。
【3】用“_______”在文中画出一个跟“火红火红”样子一样的词语。
22、看图写话。
仔细观察图片，根据提示并发挥想象，把文段中的句子补充完整吧。（不会写的字用拼音代替）
周末这天，碧空如洗。春风把草吹绿了，把花____________，把柳树的腰肢吹软了，把____________从南方吹回来了。____________纷纷来到公园踏青，张亮在____________，王欢在追着蝴蝶跑。远处的草地上，王元和李青在_______________________。他们都开心极了！
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