海南昌江2025届初二化学上册二月考试题

1、“学化学，用化学”。下列做法中错误的是

A．向自来水中加人肥皂水，检验自来水是否为硬水

B．冬天用煤炉取暖时，室内放盆水防止中毒

C．冰箱内放入活性炭，吸附异味、净化冰箱气体

D．实验时碰倒酒精灯着火，立即用湿抹布盖灭

2、下列实验不能达到实验目的的是

A．比较空气和呼出气体中氧气的多少

B．比较白磷和红磷着火点的高低

C．除去水中可溶性的钙镁化合物

D．验证石蜡中含有碳元素

3、下列有关溶液的说法正确的是

A．饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液不一定是稀溶液

B．配制溶液时，搅拌溶液可以增大溶质的溶解度

C．将10%的KNO3溶液倒出一半，剩余溶液中溶质的质量分数为5%

D．饱和溶液在一定条件下可转化为不饱和溶液

4、下列设计的实验方案不能达到实验目的的是

A．用方案甲探究空气是铁生锈的必要条件

B．用方案乙探究温度对物质溶解速率的影响

C．用方案丙探究不同催化剂对分解速率的影响

D．用方案丁探究合金及其成分金属的熔点高低

5、甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线如下图所示。下列说法正确的是

A．t2℃时，乙的饱和溶液升温或降温均会析出晶体

B．t1℃时，乙的溶解度小于甲的溶解度

C．t3℃时，甲溶液和乙溶液的溶质质量分数一定相等

D．t3℃时，100g水中加入50g的甲物质充分溶解可得到150g甲的饱和溶液

6、呈贡宝珠梨种植已有900多年历史。其果肉雪白、细嫩、多汁无渣、甜度适口，素有“滇中梨王”之称。宝珠梨含多种维生素、铁、钾等营养成分。这里的“铁”，“钾”是指

A．单质

B．元素

C．分子

D．原子

7、如图是甲、乙、丙三种固体物质在水中的溶解度曲线。下列说法正确的是

A．20℃时，甲溶液的浓度定大于乙溶液的浓度

B．可用降温结晶的方法将丙从它的饱和溶液中结晶出来

C．20℃时，将12.5g乙物质溶于50g水中，充分溶解后溶质的质量分数小于20%

D．10℃时，将乙、丙两种饱和溶液升温到20℃，此时两种溶液都变成了不饱和溶液

8、“钙基固硫”是有效减少煤燃烧产生二氧化硫的方法之一。它是在煤中加入适量的生石灰，燃烧时发生的反应：2CaO+2SO2+O2=2X，则生成物X中硫的化合价为

A．+2

B．+4

C．+6

D．+7

9、每年九月初九是中国传统节日重阳节，寄托着人们对老人健康长寿的祝福。在重阳节的各种民间习俗活动中，涉及到化学变化的是

A．放纸鸢(风筝)

B．佩戴茱萸

C．登高远眺

D．酿菊花酒

10、下列图像符合其描述情况的是

A．利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量（打开止水夹前）

B．过氧化氢和二氧化锰制取氧气

C．质量为m的KClO3和质量为m的含有KClO3与MnO2的混合物分别加热制取氧气的体积和时间的关系（a曲线代表KClO3，b曲线代表KClO3和MnO2的混合物）

D．加热一定量的高锰酸钾制取氧气

11、下列物质中，按前者氧化物、后者混合物顺序排列的是

A．氧化镁、冰水混合物

B．液氧、碳酸

C．生石灰、钢

D．硝酸银、稀硫酸

12、下列有关实验现象的描述正确的是

A．木炭在空气中剧烈燃烧发出白光

B．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟

C．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰

D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成四氧化三铁

13、成语是中华文化的瑰宝。下列成语中只包含物理变化的是

A．蜡炬成灰

B．沙里淘金

C．百炼成钢

D．钻木取火

14、不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

15、物质是由微观粒子构成的。以下关于物质的构成说法不正确的是

A．水由水分子构成

B．氯化钠由钠离子和氯离子构成

C．铁由铁原子构成

D．二氧化碳由碳原子和氧分子构成

16、下列实验方案能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

17、长跑后小腿酸痛是因为在剧烈的运动中，人体内的葡萄糖会进行无氧反应，产生乳酸。下列说法正确的是

A．乳酸是一种氧化物

B．1个乳酸分子是由3个碳原子和3个水分子构成的

C．葡萄糖与乳酸中所含的元素种类相同

D．葡萄糖的相对分子质量为180g

18、木炭在高温条件下遇到水会发生剧烈反应生成多种气体的混合物,该气体混合物中不可能含有

A．CO

B．CO2

C．H2

D．SO2

19、如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。下列说法中正确的是

A．三种物质的溶解度都随温度的升高而增大

B．t1℃时，将20g丙加入50g水中，充分搅拌得到70g溶液

C．t2℃时，将三种物质的饱和溶液降温到t1℃，所得溶液中的溶质质量分数：甲＞乙＞丙

D．当甲中混有少量乙时，提纯甲应采用的结晶方法是降温结晶

20、如图是维生素C片剂(简写VC)的部分说明书。下列关于维生素C的说法正确的是

A．维生素C属于氧化物

B．维生素C的化学式为C6H8O6

C．维生素C中氢、氧元素的质量比为4：3

D．碳元素的质量分数最大

21、下列物质的性质和用途对应关系不正确的是

A．石墨黑色质软——作铅笔芯

B．CO2可溶于水——作灭火剂

C．金刚石硬度大——作钻探机钻头

D．氮气的化学性质稳定——作保护气

22、空气是一种宝贵的自然资源，下列有关空气的说法错误的是

A．空气中的氧气主要来源于植物的光合作用

B．空气中稀有气体的质量分数约为0.03%

C．氮气的化学性质不活泼，可用于食品的防腐

D．目前计入空气污染指数的气体主要包括SO2、CO、NO2以及臭氧等

23、物质的除杂是重要的实验技能。下列实验方案正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

24、空气是一种宝贵的资源，下列有关空气的说法不正确的是

A．空气成分按质量计算，大约是氮气78%，氧气21%

B．氧气曾被人们叫做“养气”，化工生产和航空航天等都要用到

C．氮气的化学性质不活泼，焊接金属时常用作保护气

D．稀有气体通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源

25、汽车开动和人的生命活动都需要能量。对下图两个过程的分析错误的是

A．都通过剧烈的氧化反应释放出能量

B．都将化学能转化为其他形式的能

C．都参与自然界的碳循环和氧循环

D．都遵循能量转化和守恒定律

26、在一定条件下，一密闭容器中发生某反应，反应过程中涉及到的各物质的微观示意图及反应前后的质量如下表。下列说法正确的是

A．x+y=18.4

B．丁可能是反应物

C．反应前后，分子、原子的数目均不变

D．若有a个甲分子参与反应，则一个丙分子的质量为

27、根据图示信息，用化学用语填空：

(1)写出溶质中金属元素的元素符号______；

(2)写出溶液中大量存在的阴离子的符号______；

(3)写出溶液中溶剂的化学式______；

28、氧气是空气的主要成分之一，地球上一切生命体每时每刻都离不开氧气。

（1）家庭养鱼用的鱼缸内，常放入一种送气装置，使用时会连续不断地冒出气泡，请你分析这套装置的作用是什么？________。它说明氧气具有哪些性质？________、________。

（2）在商店购买灯泡时，可发现灯泡内部的灯丝支架上附着少量红色物质──红磷，其作用是什么？________。写出有关的化学反应的文字表达式________。

（3）1777年，拉瓦锡推翻了“燃素说”，建立了燃烧氧化说。他认为空气是由两种气体组成的，一种是能够帮助燃烧的，称为“氧气”；另一种是不能帮助燃烧的，称之为“窒息空气”--氮气。拉瓦锡对空气组成认识的不足之处是________。

29、水与人类的生产生活密切相关。

(1)消防员利用高压水枪来灭火，其原理是________________。

(2)欲除去黄河水中的不溶性杂质，可通过过滤操作，其中玻璃棒的作用是________________。

(3)实验室用电解水的方法来探究水的组成，该反应的化学方程式为________________；该反应遵守质量守恒定律的微观原因是：化学反应前后，氢、氧原子的________________均不变。

30、用化学符号填空。

(1)空气中含量最多的元素______。

(2)+1价的氢元素______。

(3)2个氯原子______。

(4)3个亚铁离子______。

31、疫情防控期间，常用到一种免洗手消毒凝胶，其成分中含有正丙醇（化学式为C2H8O）。请计算：

(1)正丙醇的相对分子质量为__________。

(2)正丙醇中碳元素的质量分数为__________。

32、化学与人类的生活息息相关．回答下列问题：   

（1）露置在空气中的饼干过一天后变软，说明空气中含有________．   

（2）生活中降低水的硬度可采用的方法是________．   

（3）茶杯内的纱网可将茶叶与茶水分离便于饮用，该设计原理类似化学实验操作中的________．   

（4）自然界中最为坚硬的矿物质，常用于切割玻璃的是________．

33、回答下列问题。

(1)下列物质中选择适当的物质填空（填名称）：

A、空气   B、二氧化硫   C、红磷   D、五氧化二磷   E、水   F、氧气   G、氮气

①能使带火星木条复燃的气体是________；

②有刺激性气味气体的是________；

③属于混合物的是________；

④通常为白色固体的是________；

⑤空气中含量最多的气体是________。

(2)化学实验时如遇到下列情况。下一步如何操作？

①称取一定量的粉末状药品，左盘微向上倾斜________。

②用量筒量取液体时，液体已经很接近刻度线________。

(3)用正确的化学用语填空。

①2个氮原子________；

②氯化钠中的阴离子________；

③镁离子的结构示意图________；

34、下表为某同学测量的呼吸前后气体组成的实验数据（通常状况）。

（1）氮气的化学性质比较_____（填“稳定”或“活泼”），在呼吸前后没有发生变化，实验中呼出气体的总体积_____吸入空气的总体积（填“>”“=”或“<”）。

（2）呼吸时消耗氧气产生二氧化碳，该过程_____能量（填“吸收”或“释放”）。呼吸前后气体中水蒸气含量变化较大，实验中其体积分数b_____a（填“>”“=”或“<”）。

35、某元 素 A 的原子 结构示意图如图所示，该元素原子的核电荷数为______，最外层电子数为______，质子数为______，核外有______   个电子层，在化学反应中易______  （ 填“得到”或““失去”）电子。

36、用合理的方程式表示除去括号中杂质的过程：

①HCl（H2SO4）  

②FeCl3（HCl）  

③KNO3（CuSO4）  

④Ag（Cu）   ．

37、如图是初中化学中的一些重要实验，请回答下列问题：

(1)实验A中玻璃棒的作用是___________。

(2)实验B中水的作用是___________。

(3)实验C中水的作用是提供热量和___________。

(4)实验D中加入足量红磷的目的是___________，该反应方程式为___________。

(5)实验E中长颈漏斗伸入液面以下的目的是防止___________。

38、下图是实验室制取气体的常用仪器。请根据要求填空：

(1)图中仪器A的名称是______。

(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为______；不用Na2CO3与盐酸反应制取CO2的原因是______。若要组装一套二氧化碳气体的发生装置，可选择上图A至E中的______（填编号）；若用装置F收集二氧化碳，应将气体从______端通入。

(3)若只用图中提供的仪器制取氧气，则反应的化学方程式为______。

39、叠氮化钠（NaN3）被广泛应用于汽车安全气囊，某兴趣小组对其进行下列研究。

【应用研究】

(1)汽车经撞击后，30毫秒内引发NaN3，迅速分解为Na、N2，反应方程式为_______。

【制备研究】

(2)将金属钠与液态氨反应得NaNH2，再将NaNH2与N2O反应可生成NaN3、NaOH和气体X，该反应的化学方程式为 ，实验室检验X气体，使用浸有______的湿润试纸。

工业级NaN3中常含有少量的Na2CO3，根据制备反应，工业级NaN3，中含有Na2CO3的可能原因__________。

【Na2CO3质量分数测定】为测定样品中Na2CO3的质量分数，设计如图装置（已知H2SO4溶液与NaN3反应，不生成气体）。

(3)装置A的作用是_________。

(4)设计的实验步骤为：

①准确称量样品，检查装置气密性；

②打开弹簧夹，鼓入空气，称量装置C；

③关闭弹簧夹，打开分液漏斗活塞；

④再打开弹簧夹，___________；

⑤再次称量装置C。

(5)若没有装置D，则计算出的碳酸钠的质量分数___________（填“偏大”“偏小”“不变”）。

40、下图所示是铁丝在氧气中燃烧的全过程。请回答下列问题：

(1)铁丝为什么要绕成螺旋状?

(2)集气瓶内为什么要预先装少量水或铺一层细砂?

(3)点燃火柴后，铁丝插入集气瓶中的最适宜时刻和方法分别是什么？