海南乐东2025届初二化学上册三月考试题

1、下列物质含有氢分子的是

A．Ca（OH）2

B．H2SO4

C．H2O2

D．H2

2、下列图象能正确反映对应变化关系的是

A．A

B．B

C．C

D．D

3、偏远山村常使用地下水，证明地下水是硬水还是软水采用

A．煮沸

B．肥皂水

C．蒸馏

D．过滤

4、金属制品在生产、生活中有广泛的用途。下列有关金属的说法中不正确的是

A．生铁和钢都属于铁合金，其区别是含碳量不同

B．常温下所有金属都是银白色的固体

C．铝制品耐腐蚀是由于表面有一层致密的氧化铝保护膜

D．焊锡(锡铅合金)比锡熔点要低

5、实验后试管中残留的硫，常用热的NaOH溶液清洗，发生了如下反应：3S+6NaOH=2Na2S+Na2SO3+3X，则X的化学式为

A．H2S

B．Na2O

C．H2O

D．H2O2

6、水是生命之源。下列有关水的说法正确的是

A．电解水的反应属于分解反应

B．水资源取之不尽，用之不竭

C．过滤可以除去水中所有的杂质

D．净化水的常用方法有沉淀、过滤、电解等

7、逻辑推理是学习化学常用的思维方法，下列推理说法正确的是

A．分子可以构成物质，故物质一定是由分子构成的

B．燃烧需要同时满足三个条件，故灭火也要同时破坏三个条件

C．有氧参加的反应属于氧化反应，故蜡烛燃烧属于氧化反应

D．化学反应一定伴随着能量的变化，故有能量变化的反应一定是化学反应

8、化学与生产生活密切相关，下列说法正确的是

A．煤是一种可再生能源

B．铁制品表面刷漆可防止生锈

C．炒菜时油锅着火，用水扑灭

D．浓硫酸不慎沾到皮肤上，应立即涂上稀氢氧化钠溶液

9、下列有关水的说法不正确的是

A．地球上的淡水资源十分丰富

B．用肥皂水鉴别硬水和软水

C．生活污水应逐步实现集中处理和排放

D．水是由氢元素和氧元素组成的化合物

10、广式萝卜糕是粤菜的灵魂担当，下列制作萝卜糕的主要过程中，涉及化学变化的是

A．清洗萝卜

B．萝卜切丝

C．混合入模

D．开火蒸熟

11、下列实验操作正确并能达到目的的是

A．读液体体积

B．过滤

C．检查装置气密性

D．硫在O2中燃烧

12、如图为元素周期表中钠元素的相关信息，下列说法正确的是

A．钠原子核外电子数为11

B．钠为非金属元素

C．钠原子的实际质量为22.99g

D．钠原子的原子结构示意图为

13、生活中的下列做法，利用乳化作用的是

A．用食醋除去水壶中的水垢

B．用水冲洗掉试管内的食盐粉末

C．用汽油清洗衣服上的油污

D．用洗涤剂洗去抽油烟机上的油污

14、规范的实验操作是实验成功的保障。下列操作中，符合规范的是

A．气密性检查

B．加热液体

C．验满CO2

D．稀释浓硫酸

15、如图一所示为稀盐酸和氢氧化钠溶液反应的实验操作，图二为反应过程中烧杯内溶液pH的变化曲线。下列说法正确的是

A．a点溶液能使紫色石蕊溶液变红

B．b点表示等质量的HCl与NaOH恰好完全反应

C．c点表示的溶液中溶质是NaCl和HCl

D．胶头滴管中所取的溶液为氢氧化钠溶液

16、有关实验现象，下列描述正确的是

A．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁

B．硝酸铵固体溶于水后，溶液的温度几乎不变

C．研磨氯化铵与熟石灰粉末，产生刺激性气味的气体

D．电解水时正极和负极产生气体的体积比为2：1

17、2022年2月北京冬奥会上，火炬“飞扬“展示了北京冬奥会理念和我国文化的重要载体，是北京冬奥会的愿景和精神的集中体现，其燃料为液氢。以下说法不正确的是

A．火炬燃烧时，化学能转化为光能和热能

B．在强风和寒冷的环境下火炬仍可以燃烧，说明火炬燃烧不受燃烧条件的影响

C．“飞扬”火炬采用的燃料液氢属于单质

D．火炬“飞扬”的创新设计和使用，实现了冬奥会历史上火炬的“零碳排放”

18、生活中的下列物质，属于溶液的是

A．纯净水

B．米粥

C．奶茶

D．生理盐水

19、“珠海蓝”是一道靓丽的城市风景，图为香洲区某日空气质量日报。下列说法错误的是

A．空气质量指数越大，空气质量越好

B．日报中的NO2、SO2会导致酸雨的形成

C．当日CO未对香洲区空气造成污染

D．当日的首要污染物为O3

20、以下关于灭火的原理探究实验说法错误的是

A．实验原理：Ⅲ中反应的化学方程式为

B．实验现象：Ⅱ中蜡烛正常燃烧，Ⅰ和Ⅲ中蜡烛熄灭，Ⅲ中的现象还有产生大量气泡

C．问题与交流：Ⅲ中的操作，可能造成的结果是稀盐酸洒出

D．实验后，接下来必须要做的事情是整理洗涤仪器.完善实验报告，离开实验室

21、果园港位于重庆两江新区核心区域，为进口水果提供了便捷通道。车厘子富含丰富的铁，这里的“铁”指的是

A．单质

B．分子

C．原子

D．元素

22、“类推”是学习化学过程中常用的思维方法。现有以下类推结果，其中正确的是

A．分解反应有多种物质生成，所以有多种物质生成的一定是分解反应

B．由一种分子构成的物质一定是纯净物，所以含不同种分子的物质一定是混合物

C．单质是由同种元素组成的，所以由同种元素组成的物质一定是单质

D．溶液中有晶体析出，其溶质质量减小，所以溶质的质量分数一定减小

23、山西省在进入12月份后，由于接连几日的强降雪使天气变得十分严寒，导致各地区气温持续走低，许多居民家中的窗户上结出了美丽的“冰窗花”（如图）。下列相关说法正确的是

A．冰窗花只出现在玻璃外侧

B．冰窗花出现在玻璃内、外两侧

C．冰窗花形成过程中，分子的种类不变

D．冰窗花形成过程中，分子的空隙不变

24、逻辑推理是化学中常用的学习思维方法，以下推理方法正确的是

A．单质都是由一种元素组成的，所以由一种元素组成的物质一定是单质

B．点燃氢气之前要验纯，所以点燃可燃性气体之前都要验纯

C．H2O 和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同

D．化学变化伴随有能量变化，所以有能量变化的一定是化学变化

25、实验室或日常生活中遇到相关问题，处理得当的是

A．试管内壁附着油污，可加入洗洁精清洗

B．铝制品表面变暗，立即用钢丝球擦洗

C．图书档案起火，立即用泡沫灭火器扑灭

D．厨房内天然气泄露时，立即打开排风扇

26、对下列宏观事实的微观解释不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

27、2021年世界水日的主题是“珍惜水，爱护水”，请回答下列与水有关的问题：

(1)向某自来水样品中加入一定量的肥皂水，振荡，观察到泡沫较少，浮渣较多，说明该自来水属于_________(填“硬水”或“软水”)；

(2)生活中常用_________的方法降低水的硬度；

(3)电解水实验证明了水是由_________组成的；

(4)用洗洁精清洗餐具上的油污，利用了洗洁精对油污的_________作用；

(5)珍惜水资源是每个公民应尽的责任和义务，请写出节约用水的一种具体做法__________。

28、手机锂电池的工作原理是：锂（Li）跟二氧化锰作用生成LiMnO2请回答：电池充电时是将电能转化为_____能。

29、2020年长沙已经在垃圾分类方面开出了罚单，2021年我们更要做好，请你根据你学过的知识回答下列问题：

（1）根据垃圾分类，生活中的矿泉水塑料瓶，可乐的易拉罐属于______（填“可回收”或“不可回收”）物。

（2）可乐的易拉罐属于_______（填“合成”或“金属”）材料。

（3）为守卫长沙的碧水蓝天，作为中学生的你可以做的是：_____________。

30、煤气厂常在煤气中加入少量有特殊气味的乙硫醇(C2H5SH)以防止煤气泄漏使人中毒。

(1)乙硫醇由_______种元素组成，其中碳、氢元素的质量比：_______。

(2)乙硫醇在煤气燃烧过程中也可以充分燃烧，其化学方程式为：2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O，则X的化学式为_______。

31、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

（1）氯化钠、铁、过氧化氢三种物质中，由离子构成的是_____。（填写化学式）

（2）下列微观示意图中，能表示化合物的是_____填字母序号，下同，能表示3个分子的是_____。

（3）、B、C、D表示四种物质，在高温条件下，A和B反应生成C和D，微观示意图如下所示。

①每个A分子是由_____个原子构成的。

②请正确写出该反应的方程式_____。

③下列结论中，正确的是_____。

A  B和C属于氧化物

B  反应前后各元素化合价均发生改变

C  反应前后分子的个数没有改变

D  A物质中氢元素的质量分数为

32、下列是钠元素、氯元素在元素周期表中的信息及有关粒子的结构示意图。请回答下列问题：

(1)氯原子的结构示意图是_______（填字母）。

(2)D、F形成的化合物是_______，构成该物质的微粒是______（均用化学符号表示）。

(3)元素种类由______决定，与元素的化学性质关系最密切的是________（均填序号）。

①原子的核外电子数

②元素的相对原子质量

③原子的质子数

④原子的最外层电子数

(4)根据图A得出钠原子的中子数为___________。

33、（6分）A～J是初中化学常见的物质，它们的相互转化关系如图所示。其中A是一种常见的化肥，不能与碱性物质混合使用；H和D的组成元素相同，I能吸引目前使用最广泛的金属。

请回答下列问题：

（1）反应①的基本反应类型为 。

（2）B的化学式为 。

（3）反应③的化学方程式为   。

（4）反应④的化学方程式为 。

34、请用燃烧的知识解释下列现象：

（1）“蜂窝煤”比“煤球”与空气的接面积__________，所以更容易燃烧。

（2）在蜡烛的火焰上放一只平底碟子，碟子上出现一层黑色物质，这是因为放碟后就使得空气的流通变慢，也就是说燃烧的条件中的_________不足，使得蜡烛不能完全燃烧。

（3）用扇子扇炉火越扇越旺，这是因为炉火温度高，远远超过了煤炭的_________，用扇子给它扇风虽然温度有点降低，但这对炉火来说是微不足道的，而用扇子扇来的______，却大大地帮助了炉火的燃烧，用扇子扇烛焰，一扇就灭，这是因为烛焰较小，扇子一扇，使周围的温度迅速下降到蜡烛的________以下，蜡烛立即就灭了。

35、按要求写出下列化学方程式：

(1)木炭充分燃烧：______。

(2)氧化铜CuO和稀硫酸H2SO4反应：______。

36、空气的成分及含量

_____、_____、_____、_____。

37、二氧化碳一直备受人类关注，在生活和生产中具有广泛的用途。

(1)①海洋能吸收二氧化碳，原因之一是二氧化碳能与水反应生成碳酸，该反应的化学式表达式________。

②液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾，下列说法正确的有______（填字母）。

A.液态二氧化碳气化后不会污染档案资料

B.二氧化碳可覆盖在燃烧物表面，隔绝空气

C.液态二氧化碳气化时吸热，降低了周围的温度

(2)小明同学利用装修后剩下的大理石碎片进行相关实验，结合下列实验装置图回答问题：

①实验室用装置 A 制取 CO2的化学式表达式为________。若将 A 装置换成 B 装置，其优点是________。

②若用图 D 装置收集 CO2，应将 A 装置的导管与 D 装置的导管________（选填“a”或“b”）相连接。检验该装置中二氧化碳已收集满的操作是________。若收集氧气，选用的收集装置为________。

③D 装置还可以用于检验气体：如检验某气体中是否含有二氧化碳，瓶中预先装入________（填名称），然后将气体从________（填 a 或 b）通入，写出该反应的化学式表达式________。

④图 E 为制取和收集二氧化碳的家庭实验装置，其中底部刺小孔的眼药水瓶下部可浸入白醋，它作用相当于上图中的________（选填字母序号）装置，该装置的优点是______。

38、在验证质量守恒定律时，某同学设计了如图A，B两个实验，根据质量守恒定律回答下列问题：

(1)通过实验知道，实验A中反应前后质量总和相等，在该实验过程中气球变化的现象是_________，实验B中天平指针向右偏转的原因是_________，若要使该实验后指针仍保持平衡，实验前需要如何改进_________。

(2)某学生在课外研究性学习活动课上用如图C所示的装置做实验，瓶内放了足量的硫酸，气球内放有一定量的镁粉，将它紧紧栓在瓶口上，放在托盘天平上称量，质量为W1，然后将气球内的镁粉全部倒入瓶内，反应的符号表达式为（ ），观察到立即产生大量的气泡，气球逐渐胀大，充分反应后最终再次称量，质量为W2，结果W1＞W2。（装置不漏气）反应后称得质量减小的原因是______。

(3)以上三个实验中，符合质量守恒定律的是________。（填字母序号），请从微观角度解释反应前后质量守恒的原因_________。

39、证据推理是化学学科的核心素养之一、请回答：

(1)由湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快这一事实，从分子的角度能得出什么结论？______

(2)铅笔芯是用不同比率的石墨粉末和黏士粉末混合而成的。铅笔芯在纸上画过会留下黑色痕迹的主要原因是什么？______

(3)点燃一支蜡烛，把冷碟子放在蜡烛火焰的上方，过一会儿，你将在冷碟底上收集到炭黑。这个实验说明了什么？______

40、请结合下图回答问题：

(1)仪器①名称是________；实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰两种固体混合物的方法制甲烷气体，应选择A、B、C中的_____作为发生装置，收集甲烷可用排水法和向下排空法，由此推断甲烷具有的物理性质有_________________________ 。

(2)实验室若用KMnO4制取O2，反应的文字表达式为___________，选用A作发生装置的不足之处是___________，收集氧气应选择a、b、c、d中的________装置；若用氯酸钾制取O2并用排水法收集气体，如果O2纯度明显偏低，则原因可能是______(填字母，可多选)：

A．氯酸钾中混入了二氧化锰 B．收集前，集气瓶中未注满水

C．收集后，集气瓶中仍有少量水 D．加热前就将发生装置和收集装置连接好