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黑龙江齐齐哈尔2025届初三语文上册一月考试题

考试时间: 90分钟 满分: 60
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列关于语法知识及文学文化常识的表述,有误的一项是(   )

    A.“从内心深处里他一直不喜欢《非诚勿扰》《快乐大本营》《奔跑吧,兄弟》等电视节目。”这个句子中的“从内心深处里”充当状语。

    B.《战国策》是我国古代一部史学名著,它是一部国别体史书,由西汉刘向根据战国史料整理编辑。

    C.孟子,名轲,战国时期思想家,儒家学派的创始人。《孟子》是记录孟子言行的著作,共七篇,一般认为是孟子及其弟子万章、公孙丑等人共同编著的。

    D.《渔家傲·秋思》《江城子·密州出猎》《定风波(莫听穿林打叶声)》《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》这些篇目的体裁均为词。

  • 2、下列句中划线成语使用错误的一项是(  

    A.我们感谢他光临做客,惋惜他即将离去,两种情感都溢于言表,这实在是一次完美的送别了。

    B.一个从不阅读文学作品的人,纵然他有硕士”“博士或者更高的学位,他也只能是一个高智商的野蛮人,这不是危言耸听

    C.伟大的革命先驱孙中山先生的雕像,端坐平视,神态安详,栩栩如生

    D.几十年来,作者多次想把心里话向这位知心朋友倾诉,可是都失之交臂

     

  • 3、对“吾义固不杀人”翻译正确的一项是( )

    A. 我讲人道,一定不肯杀人。

    B. 我坚持人道,自然不肯杀人。

    C. 我坚持道义, 从来不杀人。

    D. 我讲义理,固然不肯杀人。

  • 4、下列加点成语运用正确的是(   )

    A. 不言而喻,在历史的长河中,诸葛亮一直是智慧的代名词。

    B. “大众创业,万众创新”,政府除了出台政策,还要有具体而微的部署。

    C. 皇家马德里队在1:0领先的情况下,被巴塞罗那队反戈一击1:1扳平,丢掉了到手的三分。

    D. 秋天瓜果飘香,瓜田李下历来是小朋友向往的地方。

二、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 5、课外文言文 

    亭林先生自少至老手不释书,出门则以一骡二马捆书自随。遇边塞亭障,呼老兵诣道边酒垆对坐痛饮咨其风土考其区域。若与平生所闻不合,发书详正,必无所疑乃已。马上无事,辄据鞍默诵诸经注疏。遇故友,若不相识。或颠坠崖谷,亦无悔也。精勤至此,宜所诣渊涵博大,莫与抗衡与!

    (节选自《清朝艺苑》)

    (1)下列各组句子中,横线词语意思相同的一项是(   )

    A.必无所疑乃/惧其不

    B.与平生所闻不合/徐公不君之美也

    C.手不释/即诗四句

    D.遇友/为之说,已俟夫观人风者得焉

    (2)请用三条“/”给下列句子断句。

    呼老兵诣道边酒垆对坐痛饮咨其风土考其区域。

    (3)根据选文,概括亭林先生“所诣渊涵博大”的原因。

三、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读课文《你是人间四月天》选段,完成下列小题。

    你是四月早天里的云烟,

    黄昏吹着风的软,星子在

    无意中闪,细雨点洒在花前。

    那轻,那娉婷,你是,鲜妍

    百花的冠冕你戴着,你是

    天真,庄严,你是夜夜的月圆。

    雪化后那片鹅黄,你像;新鲜

    初放芽的绿,你是;柔嫩喜悦,

    水光浮动着你梦期待中白莲。

    1简述节选的诗节在形式上的一些特点。

    2诗人借助“四月天”这个意象,寄寓了对“你”的哪些情感?

四、综合性学习 (共1题,共 5分)
  • 7、阅读下面材料,按要求答题。

    信仰是内心的光,它照亮了我们的人生之路。没有信仰的人犹如在黑暗中行路,不辨方向,没有目标,随波逐流,活一辈子也只是浑浑噩噩。一个人要真正确立起自己的信仰,他不但需要独立思考,而且需要相当的阅历和比较,这可不是一件容易的事。在漫长的人生道路上,改变信仰的事情也是经常发生的,不足为怪。在信仰的问题上,真正重要的是要有真诚的态度。所谓真诚,第一就是要认真,既不是无所谓,可有可无,也不是随大流,盲目相信;      绝不自欺欺人。有了这种真诚的态度,即使你没有找到一种明确的思想形态作为你的信仰,你也可以算作一个有信仰的人了,因为你是在信仰着一种有真诚追求的人生境界。

    (1)请仿照画横线句子写一句话,要求运用比喻修辞。

    (2)在上面文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯、逻辑严密。

五、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 8、古诗文填空。(请规范书写)

    (1)东临碣石,以观沧海。_________________________________________

    (2)___________________________,归雁入胡天。

    (3)此中有真意,___________________________

    (4)___________________________,衣冠简朴古风存。

    (5)___________________________,回也不改其乐,贤哉,回也!

    (6)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。_____________________________________

六、现代文阅读 (共3题,共 15分)
  • 9、阅读下面的文字,完成下面小题。

    买了半山百合

    在市场里,有个宜兰人,每隔几天来卖菜。

    他的菜篮里每次总会有几把野花。他告诉我,他在家附近采到什么花,就卖什么花。

    他卖菜与一般菜贩无异,但卖花却有个性,不论大把小把,总是卖五十元,所以买的人有时觉得很便宜,有时觉得很贵。他不在乎,也不减价,理由是:“卖菜是主业,要照一般的行情;卖花是副业。我想怎么卖就那样卖呀!爽就好!”

    他卖花爱卖不卖的,加上采来的花比不上花店的花好看,有的极瘦小,有的被虫吃过,所以生意不佳,可怪的是,他宁可不卖,也不折价。有时候他的花好,我就全买了(不过才三四把),所以他常对我说:“老板,你这个人阿莎力(闽南语,指干脆爽快),我真甲意(闽南语,指喜欢)。”

    有时候花真的不好,我不买,他会兜起一把花追上来:“嘿!送你啦!我这个人也阿莎力。”

    久了以后,相熟了,我就叫他“阿莎力”,他颇乐,远远看到我就笑嘻嘻的。

    今天路过阿莎力的摊子,看到有几束百合,比从前卖的百合瘦小,株条也不挺直,我说:“阿莎力,你今天的百合怎么只有这些?”

    “全卖给你好了,这是今年最后的野百合了,我把半座山的百合全摘来了。”

    “半座山的百合?”“是呀!百合的季节已经过了,我走了半个山只摘到这些,以后没有百合卖了。”

    “半座山的百合,那剩下的半座山呢?”

    “剩下的半座山是悬崖呀,老板!”阿莎力苦笑着说。

    想到这是今年最后的百合,我就把他所有的百合全买下来,总共才花了三百元。回家的路上,我想,三百元就买下半座山的百合,十分不可思议。

    我把百合插在花瓶里,晚上的时候,一个人静静地看那纯白的盛放的花朵。

    百合的喇叭形状仿佛在吹奏音乐一样,野百合的芳香最盛,特别是夜里心情沉静的时候。香气随着音乐在屋里流淌。

    在山里的花,我最喜欢的就是百合了。从前家住山上,有四种花是遍地蔓生的,除了百合,还有野姜花、月桃花、牵牛花。野姜花的香气太艳,月桃花没有香气,牵牛花则朝开暮谢,过于软弱,只有百合是色香俱足,而且在大风的野地里也不会被摧折,花期又长。

    从前的乡下人不时兴插花。因为光是吃饱都艰难,谁会想到插一瓶花呢?但不插花不表示不爱花,每当野花盛开的时节,我们时常跑到山坡上去寻找野花的踪迹。有些山坡开满了百合花,我们就会躺在百合花的白与白之间。山风使整个田园都有着清凉的香气。感觉我们的心也像百合一般白了,并用白喇叭吹奏着高扬的音乐。然后想到“山上的百合也不纺纱,也不织布,但所罗门王皇冠上的宝石也比不上它”的句子,我们就不禁有陶醉之感了。

    近年来,野百合好像也很少了,可能是山坡地被开发的缘故。只有几次到东部去,我在东澳、南澳、兰屿见到野百合遍地开的情景。自从流行插花。百合花就可以卖钱,野生的百合在未开之前便被齐根剪断,带到市场来卖。

    瓶插在屋里的野百合花,虽然也像在坡地一样美、一样香,感受却大有不同了。屋里的百合再怎么美,也没有野地风中那样的昂扬,失去了那种生机盎然的姿势,好像……好像开得没有那么“阿莎力”了。

    进口种植的百合花有各种颜色,黄的、红的、橙的,香气甚至比野生的更胜,但可能是童年印象的缘故,我总觉得百合花都应该是白色的,花形则最好是瘦瘦的、长长的。可是那土生土长的、有灵醒之白的百合,恐怕得要到另外半山的悬崖峭壁去看了。

    此时的野百合花期已过,剩下的都是温室种植的百合了,这样一想,眼前这一盆百合使我生起一种深切的感怀。它是在预告一个春天的结束,用它的白来告白,用它的香来宣示,用它的形状来吹奏,我们在山坡地那无忧的生活也随百合的记忆流得远了。

    夜里,坐在百合花前。香气弥漫,在屋里随风流转。想到半山的百合花都在我的屋子里,虽然开心,内心里还是有一种幽微的疼惜。

    呀,不管怎么样,野百合还是开在山里好,野百合,还是开在山里的,好呀!

    (选自《林清玄散文精选》,有删改)

    1阅读文章,说说山里的花,作者为什么最喜欢百合?

    2结合语境,说说文中划线句子的表达效果。

    百合的喇叭形状仿佛在吹奏音乐一样,野百合的芳香最盛,特别是夜里心情沉静的时候,香气随着音乐在屋里流淌。

    3文章主要写野百合,但作者开头却花了很多笔墨写卖花的人,说说作者这样安排详略的用意是什么。

    4文章末尾说:“呀!不管怎么样,野百合还是开在山里好,野百合,还是开在山里的,好呀!”联系全文,说说这段文字包含了作者哪些情感?

  • 10、阅读下面的文章,完成下面小题。

    感  恩

    凸凹

    ①家中那只柯基犬,玲珑小巧,却爱运动,只要房门一打开,它就蹿出门去,然后不停地回望,希望你把它跟随。如果你跟随了,它会露出妩媚表情,即便是四肢肥短,小巷通衢,草地河畔,泥沙荒野,也回报给你足够的速度,让你以它为荣。

    ②有个邻人也喜欢它的乖巧模样,远远地看到它过来,双手插进衣袋,做鼓弄食物的形状,且不停地呼唤。它自然是兴冲冲地奔跑过去,但邻人摊开的却是空空的手掌,它期盼的眼睛里,便弥散出一片迷惘。被捉弄过几次,以为它不会再听从邻人的召唤了,却见它依旧闻声前往。但是,当邻人爱抚的手,刚要伸下来的时候,它却猛地转身跑走,徒让邻人的手凝固在半空之中。它则在远处眺望,不停地吐弄着它粉红的舌头,表达着一种顽皮的嘲笑。

    ③其实,邻人也不存恶意,只不过他是个上了年纪的乡下农民,被儿子接进小城来住,看到城里人对狗比对人还娇宠,他心里有一丝不平。

    ④他见我在不远处对他微笑,脸一下子就红了,嗫嚅道:“你看看我,都一大把年纪了,还欺骗一只狗。”我说:“没关系,狗不像人那样爱记仇,只要你真的给它食物,它还是会跟你亲近的。”

    ⑤“等等。”他说罢,转身进了楼梯,很快就又出来了,手里攥着几粒干果,他朝着我的爱犬招招手,“小小,你过来,爷爷这里有好吃的哩。”

    ⑥居然称之为“小小”(他孙子的乳名)!这样亲热的称呼,连狗都吃了一惊,但最终还是迟迟疑疑地走近了他。吃净干果,小犬用温热的舌头舔舐着他干裂的手心,情意殷殷。

    小犬让他暖意萦怀,总想给楼宇里的人们贡献些什么。看到楼前有块空地,依着农民的本性,他翻土施肥,修埂打垄,种了一片紫苏。紫苏是上好的调味菜蔬——生拌,或佐以咸菜,祛毒,开胃,为居民所喜。

    ⑧紫苏体贴老人的用心,迅速蔓延出一片绿意。那嫩嫩的芽瓣,正是入时的美味,他招呼邻居道:“紫苏就是给大家种的,快来吃个鲜吧。”

    ⑨大家自然就来了,叶绿如酥,有谁不稀罕呢?人们小心地掐着嫩叶,他笑眯眯的注视着,说:“尽管掐吧,紫苏命贱,你越是掐得狠,它越是繁衍得茂盛。”但是,人们还是掐得很节制,刚一成撮,就停住了。这让他很不解,催促道:“掐就是了。”邻居脸一红,说:“够了。”

    ⑩后来,他回老家打理一些事情,紫苏被他暂时遗忘在那里。被遗忘的紫苏,反而疯长。疯长的紫苏,会变老,会变得不能入口,邻居们懂得这个道理,心想,与其让紫苏变得无用,不如安心享用,便放手去采摘,以至于怀抱盈满,口中整日都是紫苏的余香。

    ⑪从老家归来,他本以为那片紫苏一定很荒疏,没想到紫苏却依旧青绿、娇嫩、齐整、油亮。这之后,他只管给紫苏锄草、施肥,让它长得好,然后退隐到紫苏之外,暗看邻居采摘的欣喜。

    ⑫翌春一日,小区里的一个老妇人抱来了两棵香白杏的树苗,对他说:“在紫苏的空地上,应该再种两株杏。因为紫苏喜阴,有树遮挡,它就多了青嫩。再有,天长白杏,地长紫苏,上下都有收成,邻居们就多了喜乐。还有,白杏和紫苏,有了高楼,对比着就有好的景致,你说是不是呢?”

    ⑬“是,是,自然是哩。”便帮老妇栽下杏树。

    ⑭杏树也一如紫苏,体贴人心迅速发育,一年成株,两年开花,三年就结果了。四年以后,果实满枝,看着就让人喜。杏子挂在枝头,也不做宣言,任由嗜食者随意摘取。

    ⑮两个老人自然不会想到,他们的种植唤来了一群别样的人情格局——楼宇里的人,每每相见,都要轻声细语的相互问好;阶梯一染飞尘,无须他人提醒,总有人主动打扫;路灯初上,相约散步;亭阁之下,对弈恳谈……一如笑可以传染,善行也一径蔓延开来。

    注释:①通衢():四通八达的道路。②嗫嚅(niè rú):形容想说话而又吞吞吐吐不敢说出来的样子。

    1文章围绕标题“感恩”,写了四件事情。请根据文章内容补充完成。

    (1)小狗为了感恩邻人给东西吃,对邻人亲昵信任。

    (2)

    (3)

    (4)小区里的人们为了感恩两位老人的善意,邻里和睦相处。

    2阅读全文,说说文章第⑦段划线句有何作用?

    3阅读下面的句子,回答括号里的问题。

    (1)它却猛地转身跑走,徒让邻人的手凝固在半空之中。(品味加点词的含义)

    (2)紫苏体贴老人的用心,迅速蔓延出一片绿意。(从修辞角度赏析本句)

    4文中的邻人是个怎样的人?结合内容作简要分析。

    5本文给了你怎样的人生启示?请谈谈你的感悟。

  • 11、阅读下面的文章,完成下面小题。

    5G,不只比4G多一G

    ①随着工信部5G商用牌照的发放,我国正式进入5G商用元年。即将拉开大幕的5G时代,我们的生活将会发生怎样的改变?酝酿了多年的5G,仅仅网速更快吗?

    ②日前,由中国科协调研宣传部主办,中国科技新闻学会承办的首期“科学麻辣烫”科学沙龙活动在北京举行。借着活动主题“来了,中国5G”,多位资深通信行业专家告诉你:5G,不只是比40G多一G。

    ③5G,是一种新的通用技术,与4G相比有何不同?快,将是诸多普通用户获得的第一直观感受。有多快?一位北京邮电大学学生前不久发布的自己测试学校5G网络的视频显示:5G的平均下载速率在1Mps(兆比特每秒)左右,差不多是4G速度的2;下载音乐,只能看到“未下载”和“已完成”两个画面;下载手机软件,速度比解压速度还快;在线看一部超高清的电影,进度条随便拖……而这还仅是个简单测试。按照国际电信联盟|TU和3GPP(第三代合作伙伴计划)的标准,5G网络下数据下载的峰值速率可以达到每秒20G比特。

    ④不过,快并非5G的唯一要义。以连接密度为例,5G可以达到100万个/平方公里,这是4G 无法实现的。根据中国信息通信研究院总工程师胡坚波提供的数据,2010年至2030年,移动业务流量将增长数万倍;到2030年,移动网络连接的设备总量将超过1000亿个。“5G将带我们进入万物互联时代,移动互联网和物联网是5G发展的主要驱动力。”胡坚波说。 

    ⑤再看时延,5G可以达到毫秒级,仅是4G的十分之一。这是什么概念?胡坚波做了个对比:从我们的大脑发出指令到肢体作出反应,大概需要20毫秒到30毫秒,而5G的延时响应时间可以达到1毫秒。这意味着,未来5G在无人驾驶、远程医疗、紧急抢险支援等方面都将大有作为。 

    ⑥再有,与4G相比,5G的覆盖面更广。以北京为例,北京是全国5G网络建设及应用的试点城市,目前开发区实验性5G基站数量超过20个,已经开通的5G基站超过50个,年底预计将会  有超过200个5G基站具备使用条件,实现5G网络在60平方公里范围内全域覆盖。 

    ⑦“今天的5G是通用技术,普遍适用于多个行业,带来长期且持续的改进,并能催生新的创新。通用技术对广泛行业可以产生深远且持久的影响,将重新定义经济竞争力,并改变社会,这就是5G。”张新生说。 

    ⑧那么,究竟如何评估5G对经济发展的价值?美国相关研究机构认为,5G的出现是推动经济发展的一个支点或者是一个引爆点。3年,5G将能够支持全球价值链生态系统创造4万亿美元产出和5万个工作岗位,对全球GDP增长产生长期、可持续的影响。“它使移动技术从一项对人机通信具有变革性影响的技术,演变成为一项通用技术,且有望改变整个产业和经济,可重新定义经济竞争力。”该机构称。 

    ⑨当然,我们能够想象到的都只是冰山一角。正如4G刚出现时,不少人质疑,能上网了,短信发得也快,电话打得也好,再搞一个移动互联网有什么用。事实印证,移动互联网发展带来的变化已超乎我们的想象。5G亦是如此。“因为我们当前的局限,可能还看不到更多的5G应用,但是未来可期。”黄秀清表示。 

    (新华网有删改)

    1阅读全文,简要概括5G比4G有哪些优势?

    2第⑧段画线句使用了哪种说明方法,简要分析其表达作用。

    到2035年,5G将能够支持全球价值链生态系统创造3.5万亿美元产出和2200万个工作岗位,对全球GDP增长产生长期、可持续的影响。

    3阅读第⑤段,分析句中加点词语的表达效果。

    从我们的大脑发出指令到肢体作出反应,大概需要20毫秒到30毫秒,而5G的延时响应时可以达到1毫秒。

七、作文 (共1题,共 5分)
  • 12、泰戈尔曾说:“你今天吃的苦,吃的亏,担的责,扛的罪,忍的痛,到最后都回变成光,照亮你的路。”每只毛毛虫都可以变成自己的蝴蝶。只不过,在变成蝴蝶之前,自己会先变成作茧自缚的蛹。在茧里边面对自己制造的痛苦,任何挣扎或试图改变的行为都是徒劳的。蛹只有一个选择,那就是放弃所有抗拒、全然接纳当下感觉、平静等待。直到有一天破茧而出成为蝴蝶。

    为人处事,不必着急得到所有的答案,我们所经历的一切,都有它的意义,无需逃避,无需拒绝,笑着面对,不去埋怨。遇到的人,善待;遇到的事,尽心。

    生命总会给你一个答案,过去的都会过去,该来的都在路上,一切都是刚刚好。

    读了上面的材料,你有什么联想与感悟?请以“生命总会给你一个答案”为标题,写一篇文章。

    要求:自定文意,不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于600字。

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得分 60
题数 12

类型 月考试卷
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、文言文阅读
三、诗歌鉴赏
四、综合性学习
五、名句名篇默写
六、现代文阅读
七、作文
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