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1、下列有关课文内容的表述错误的一项是（ ）
A．艾青是中国现当代文学史上的著名诗人，《大堰河——我的保姆》是他成名作。发表这首诗时，诗人第一次使用了艾青的笔名。
B．《故乡》选自《呐喊》，作者鲁迅。这篇小说以“我”回故乡的见闻和感受为线索，主要通过闰土、杨二嫂二十多年前后的变化，描绘了辛亥革命后十年间中国农村经济萧条，揭示了衰败的悲惨景象，广大农民生活痛苦的社会根源，同时表达了作者改造旧社会、创造新生活的强烈愿望。
C．《岳阳楼记》是北宋（朝代）政治家、文学家范仲淹应好友巴陵郡太守滕子京之请，于北宋庆历六年九月十五日为重修岳阳楼而写的。
D．“三顾茅庐”、“草船借箭”、“刘姥姥进大观园”等故事都选自经典小说《三国演义》。
2、下列不属于豪放派词人的是（ ）
A.张孝祥 B.辛弃疾 C.苏轼 D.柳永
3、下列加点字的读音完全正确的一项是( )
A.积淀(diàn) 谦让(qiān) 遗憾(hàn) 大发雷霆(tíng)
B.涵养(hán) 允诺(yǔn) 妨碍(ài) 矫揉造作(jiāo)
C.愚蠢(chǔn) 恪守(gè) 典范(diǎn) 絮絮叨叨(dāo)
D.尴尬(gān) 谚语(yàn) 箴言(jiān) 自吹自擂(léi)
4、下列选项中，加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A．窗棂（líng） 筵席（yàn） 稍逊（sùn） 鸠占鹊巢（què）
B．教诲（huì） 鲜妍（yān） 飘逸（yì） 自吹自擂（1éi）
C．嘹亮（liáo） 歧路（qí） 恪守（kè） 矫揉造作（jiǎo）
D．恣睢（suī） 阔绰（chuò） 掺杂（cān） 孜孜不倦（zhī）
5、鱼我所欲也
①鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍身而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故为不苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也，是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
②一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。
③万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉？为宫室之美、妻妾之奉，所识穷乏者得我欤？向为身死而不受，今为宫室之美为之；向为身死而不受，今为妻妾之奉为之；向为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之，是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
【1】本文出自《 》，是孟子及其门人所作，儒家经典著作之一。他的政治主张是“仁政”，他认为“人之初， 。”
【2】解释加点的字。
蹴尔而与之 故患有所不辟也
【3】翻译下列句子。
万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉？
【4】下面的名言不是孟子说的一项是（ ）
A. 富贵不能淫，贫贱不能移；威武不能屈，此之谓大丈夫。
B. 尽信书则不如无书。
C. 我善养我浩然之气。
D.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
【5】下列句子中没有通假字的一句是（ ）
A. 乡为生死而不受 B. 非独贤者有是心也
C. 所识穷乏者得我与 D. 故患有所不辟也
【6】本文的中心论点是什么？文章是怎样提出中心论点的？
6、阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过， 病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
【1】请你用自己的语言描绘“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木在”所展现的画面。
【2】诗句“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”表达了诗人怎样的情感?请简要分析。
7、翻译下面加点的字词。
（1）至若春和景明（________）
（2）属予作文以记之（________）
（3）醉翁之意不在酒（________）
（4）而不知太守之乐其乐也（________）
（5）余强饮三大白而别（________）
（6）问其姓氏，是金陵人，客此（________）
8、句子积累——默写句子。
(1)《使至塞上》：____________，归雁入胡天。
(2)《无题》：_______________，夜吟应觉月光寒。
(3)《浣溪沙》：无可奈何花落去，_____________。_____________。
(4)《忆秦娥 娄山关》：____________，而今迈步从头越。
(5)《水调歌头》：但愿人长久，_____________！
(6)《醉翁亭记》中描写春夏之景的句子是：________，________。
(7)王维在《使至塞上》一诗中，描绘奇特壮美的塞外风光的句子是：_________，________。
(8)李商隐《无题》中常用来比喻教师工作，被人们用来赞美无私奉献精神的诗句是：_________，_________。
9、阅读下面文章。
不可放弃的努力
有所不为，才能有所为。人生有很多东西是可以放弃的，但万万不可轻言放弃的是：努力。
你是否知道大鱼和小鱼的习性？大鱼喜欢吃小鱼，小鱼总是躲避大鱼。有人曾经用这两种鱼做了一个实验：
用玻璃板把一个水池隔成两半，把一条大鱼和一条小鱼分别放在玻璃隔板的两侧。开始时，大鱼要吃小鱼，飞快地向小鱼游去，可一次次都撞在玻璃隔板上，游不过去。过了一会儿工夫，大鱼放弃了努力，不再向小鱼那边游去。更有趣的是，当实验者将玻璃板抽出来之后，大鱼也不再尝试去吃小鱼了！大鱼失掉了去吃小鱼的信心，放弃了努力。
其实，作为万物之灵的人，有时也会犯大鱼那样的错误。记得4分钟跑完1英里的故事吧？自古希腊以来，人们一直试图达到4分钟跑完1英里的目标。为了达到这个目标，人们曾让狮子追赶奔跑者，也曾喝过真正的老虎奶，但是都没实现目标。于是许许多多的医生、教练员和运动员断言：人在4分钟内跑完一英里路程是绝对不可能的，因为我们骨骼结构不对头，肺活量不够大，风的阻力又太大。理由实在很多很多。
然而，有一个人首先开创了4分钟跑完1英里的纪录，证明许许多多的医生、教练员和运动员的断言都错了。这个人就是罗杰·班尼斯特。更令人惊叹的是，一马当先竟引来了万马奔腾。在此之后的一年里，又有300名运动员在4分钟内跑完了1英里的路程。
训练技术并没有重大突破，人类的骨骼结构也没有大的改变，数十年前被认为是根本不可能的事情，为什么今天变成了现实？是因为有人没有放弃努力，是因为有了榜样的力量。
在由失败通往胜利的路上，有时候障碍的确存在，甚至很多；但有时候障碍已经消失，或已在不知不觉中被我们克服，可我们还误认为障碍仍然存在，不可逾越。可以说，有好多障碍并不是存在于外界，而是存在于我们的心里。
几乎每个胜利者，都曾经是个失败者。胜利者与失败者的重要区别是：胜利者屡败屡战，决不轻易放弃努力；失败者偶遇挫折，却很快放弃了努力。
在由失败通往胜利的征途上有道河，那道河叫放弃。
在由失败通往胜利的征途上有座桥，那座桥叫努力。
【1】本文的中心论点是什么？
【2】文章举了哪些事例来证明论点？
【3】谈谈你对文中加线句的理解。
可以说，有好多障碍并不是存在于外界，而是存在于我们的心里。
【4】请你为本文再补充两个证明中心论点的例子，叙述要简明扼要。
10、阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
冬奥会会徽美好的形象背后隐藏着文化属性，小小的冬奥会会徽不仅要体现出“相互理解、友谊、团结和公平竞争”的奥林匹克精神，而且还要加入冰雪文化，在文化层面上区别于夏季奥运会会徽。北京冬奥会会徽“冬梦”具体要素的选用上，图形上半部分展现滑冰运动员的造型，下半部分表现滑雪运动员的英姿。中间舞动的线条流畅且充满韵律，代表举办地起伏的山峦、赛场、冰雪滑道和节日飘舞的丝带，为会徽增添了节日喜庆的视觉感受，也象征着北京冬奥会将在中国春节期间举行。印鉴“BEIJING2022”字体的形态上也汲取了中国书法与剪纸的特点，增强了字体的文化内涵和表现力，也体现了与会徽图形的整体感和统一性。
材料二：
2022年北京冬奥会国家速滑馆“冰丝带”，“把坚硬的冰设计成柔软的丝带”，凝聚了中国人对自然的深层思考和刚柔并济的智慧。22条飘逸的丝带，像是速滑运动员在冰上划过的痕迹，冰上画痕成丝带，象征速度和激情，又代表北京冬奥会举办的2022年。
为实现美好的设计理念，设计团队采用了世界跨度最大的单层双向正交马鞍形索网屋面，用钢量仅为传统屋面的四分之一。承载“冰丝带”概念的“曲面幕墙”，集成了小半径弯曲、钢化、夹层、镀膜和印刷等复杂工艺，挑战现有的幕墙体系和玻璃的工艺极限。为践行绿色节能和智慧场馆的目标，国家速滑馆严格控制平面轮廓和空间体积，并使用数字冰场技术。这种设计，节省了空调制冷、制冰、除湿费用，制冰过程中产生的余热回收最高达到80%。数字冰场技术则可实现冰的温度、空气温湿度的自动调节，还可为运动员比赛和训练提供实时数据，为观众提供导航服务等。超大跨度的索网计算分析，曲面幕墙的几何优化和工艺设计，先进的制冰工艺……同一个场馆中集成这么多先进技术，使国家速滑馆成为当今最具科技含量的场馆。
材料三：
2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”最初的创意为“冰糖葫芦”，出自广州美院视觉艺术设计学院副教授刘平云之手。修改专家组建议这个吉祥物设计方案应融入互联网、新技术、时尚文化等元素，并明确了卡通动物、拟人化、科技化和立体化的修改方向。之后广美设计团队对吉祥物进行了反复探索，又确定了“被冰壳包裹的熊猫”这一新创意。但是设计团队还是感觉“冰壳熊猫”与冬奥会的联系不够紧密，于是又经过无数次探讨，产生了融进“冰丝带”元素的创意。当象征着冰雪运动赛道的彩色光环出现在熊猫脸庞时，这个身穿冰壳的吉祥物看上去酷似航天员，瞬间变成了“宇航熊猫”，有了未来感、科技感。紧接着，设计团队又围绕冰晶外壳和流动线条带来的速度感进一步创意：把代表互联网时代的5G概念加入其中，把熊猫头部装饰的彩色光环打造成可以赋能的能量环。瓶颈突破之后，团队朝着更精确的方向进行细节修改，例如，在熊猫的掌心画了一个心形图案，表达爱心、和平的理念；在熊猫的背后，连接两个胳膊的黑色图案，形成了一个雪板的图形。
吉祥物的名字也经过了反复斟酌。曾用名“冰墩儿”，来自最初的创意“糖墩儿”（冰糖葫芦），但后来又发现，南方人和外国人很难读出“墩儿”，最后就改成了“冰墩墩”。
【1】下列对上述材料的理解分析，不正确的一项是（ ）
A．“冬梦”完美地体现了会徽共有的文化属性，即民族性、国际性、奥运精神和冰雪文化。
B．承载“冰丝带”概念的“曲面幕墙”，集成多样复杂工艺，是对现有幕墙体系和玻璃的工艺极限的挑战。
C．国家速滑馆集成多项先进技术，是最具科技含量的场馆之一。
D．吉祥物“冰墩墩”的设计融入了互联网、新技术、时尚文化等元素。
【2】数字冰场技术有什么作用？请结合材料二简要概括。
【3】阅读下面【链接材料】并结合上述三则材料，分别回答“冬梦”“冰丝带”“冰墩墩”是如何各有侧重地体现创造力。
【链接材料】要经常保持好奇心，不断积累知识；不满足于一个答案，而去探求新思路，去运用所得的知识；一旦产生小的灵感，相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。如果能做到这些，你一定会成为一个富有创造力的人。
（选自《谈创造性思维》）
11、长安陌上无穷树
李修文
①病房里的岳老师和小病号之前互不相识。我只知道：他们一个是一所矿山子弟小学的语文老师；一个是只有七岁的小男孩，从三岁起就生了骨病，真正的学校，他一天都没踏足过。
②在病房里，他们首先是病人，其次，他们竟然重新变作老师和学生。岳老师这个四十多岁的中年女人，早已被疾病和疾病带来的诸多争吵、伤心、背弃折磨得满头白发。可是，当她将病房当作课堂以后，某种奇异的喜悦降临了，她那终年苍白的面容上竟然现出一丝红晕。
③中午，病人和陪护者挤满病房之时，便是岳老师一天中最是神采奕奕的时刻，有意无意地，她就要拎出许多问题，故意来考小病号。如果小病号能在众人的赞叹中结束考试，那简直就像有一道神赐之光破空而来，照得她通体发亮。但小病号毕竟生性顽劣，所以，岳老师的问题他经常答不上来。比如那句古诗“长安陌上无穷树”的下一句，小病号一连三天都没背下来。这可伤了岳老师的心，也是奇怪，无论罚他背多少遍，那句诗就好像在他的身体里打了结，一到考试的时候，死活都背不出来。最后，连他自己都怒了：“连医生都说我活不了几年了，还背这些干什么？”
④岳老师怔了一下，借口去打开水，到了走廊，就开始大哭。说是大哭，其实并没有发出声音——她用嘴巴紧紧地咬住袖子，一边走，一边哭。走到开水房前，她没有进去，而是扑倒在潮湿的墙壁上，继续哭。
⑤哭泣的结果，不是罢手，反倒跟他在一起的时间更多。她自己的骨病本就不轻，但自此之后，我却经常见她跛着脚，跟在小病号后面，给他喂饭、递水，还陪他去院子里，采一朵叫不出名字的花回来。送君千里，终有一别，小病号的病更重了，要转院去北京。听到这个消息后，她夜夜难眠。
⑥深夜，她便悄悄离开病房，借着走廊里的微光，坐在长条椅上写写画画。她跟我说过，她要在小病号离开之前，给他编一本教材。当看见微光映照下的她时，我不由得哽咽了：无论如何，这人世，终究值得一过——蜡烛点亮了，惊恐和更加惊恐的人们聚拢了。这聚也好散也罢，都只是一副名相，一场开端。生为弃儿，对，人人都是弃儿，被开除工作的是生计的弃儿，终年蛰居病房的是身体的弃儿。同为命运的弃儿，有一件事情却足以告慰自己：你并不是什么东西都没有剩下，你至少而且必须留下反抗的痕迹。在这世上走一遭，唯有反抗，才能留下最后的尊严。就像此刻，暗淡的灯光反抗着漆黑的后半夜，岳老师正用写写画画反抗着暗淡的灯光。她要编一本教材，让它充当线绳，一头放在小病号手中，一头向外伸展，伸展到哪里算哪里，最终，总会有人握住它。
⑦夜快要结束的时候，岳老师睡着了。我没有叫醒她，护士路过时也没有叫醒她，她迟会儿会醒来——稍晚一点会起风，大风撞击窗户，她会醒来；再晚一点，骨病会发作，疼痛使她惊叫一声，再抽搐着醒来。醒来即是命运。这命运也包含着突然地离别。这天一大早，小病号他们就要赶去北京。离开之前，他跟病房里的人一一道别，自然也跟岳老师道别了。岳老师将终究还是没有编完的教材放在小病号的行李中，然后捏了捏他的脸，跟他挥手。如此，告别便潦草地结束了。
⑧哪知道，几分钟后，有人在楼下呼喊着岳老师的名字。呆呆地坐在病床上不发一语的她，突然跳下病床，跛着脚，狂奔到窗户前，打开窗子。这样，全病房的人都听到小病号在院子里的叫喊声。他扯着嗓子喊出来的竟然是一句诗：“唯有垂杨管别离！”可能怕岳老师没听清楚，他便继续喊，“长安陌上无穷树，唯有垂杨管别离！”喊了一遍，再喊一遍。
⑨离别的时候，小病号终于完整地背诵出了那两句诗。岳老师却并没有应答，她正在哭泣——一如既往，她没有哭出声来，而是用嘴巴紧紧地咬住袖子。除了隐忍的哭声，病房里只剩下巨大的沉默。似乎人人都知道，此时此地，哭泣，就是她唯一的垂杨。
（选自《山河袈裟》有删改）
【1】阅读首先要理清关键信息，请你将思维导图补充完整。
【2】理清文章脉络是打开文章大门的钥匙，而品析语言则是遨游文海的船桨。请参考范例，对文中画线句加以赏析，请从知识卡片中选择其中一个角度。
【范例】比如说“醒来即是命运”一句，就可以从角度一进行赏析。“命运”一词，大词小用，写出了病痛的折磨、生活的背弃和小病号突然离别带来的希望与精神支柱崩塌的痛苦，都将是岳老师必须面对的残酷现实，营造出沉重的悲伤之感。
【知识卡片】赏析句子的角度：①用词犀利透彻②句式长短变化③细节描述精确。
【3】在阅读本文时，要关注叙事结构，本文就是围绕“岳老师”和“小病号”两条线来写的，这种叙事结构称为双线叙事结构。在本文中，双线结构有什么妙处？
【4】小文在读了这篇文章之后去看了《山河袈裟》这本书，书的腰封上的推荐语，简洁，却直指作品主题，震撼人心。《长安陌上无穷树》一文，无论是内容，还是人物都很好地诠释了这句话。他现在在两个推荐语之间犹豫，你们认为哪个句子更适合做《山河袈裟》这本书的腰封推荐语？
A.点燃生命的微光温暖你我。 B.人生绝不应该向此时此地投降。
我认为 更适合做《山河袈裟》的腰封推荐语，因为 。
12、阅读下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
“我不是天生要强、天生强大，而是不断逆风翻盘！”
[梅西（阿根廷）]
要求：①请自拟题目。②请大胆选择你最能驾驭的文体（除诗歌外），用你喜欢的表达方式写作。③不少于600字。④文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。
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