1、选出声母不同类的一项( )
A.只
B.者
C.自
D.占
2、哪一组汉字都是翘舌音( )
A.色 我
B.目 金
C.口 水
D.舌 水
3、下列生字分类错误的一组是( )
A.吃 叫 吹 咬
B.跑 跳 踢 踩
C.提 拍 肚 脸
4、“提手旁(tí shǒu páng)、反犬旁(fǎn quǎn páng)”的写法依次(yī cì)是( )
A.扌、犭 B.手、扌 C.扌、攵 D.犭、扌
5、填一填。
(1)“西”字共( )画,第五笔是( ),反义词是( )。
(2)“时”的偏旁是( ),结构是( )(①左右 ②上下)
6、照样子写一写。
例:朋 朋友 影子是我们的朋友。
1、山 ____ __________________________________。
2、马 ____ __________________________________。
7、看图写汉字。
| | | |
________ | ________ | ________ | ________ |
| | | |
________ | ________ | ________ | ________ |
8、拼一拼,写一写。
yuè ér___________ dōng xī____________ lǐ tou___________ kě shì___________
dà huǒ____________ kāi kǒu___________ nǚ zǐ___________ dà rén___________
9、比一比,组一组。
渴(_________) 鸟(_________)进(_________)
喝(_________) 乌(_________)近(_________)
10、我会组词。
山_________ 马_________ 右________同_________
出_________ 鸟_________ 石________问_________
11、拼一拼,写一写。
n﹣ǎi﹣___ l﹣éi﹣___ c﹣uī﹣___
m﹣ǎi﹣___ t﹣uǐ﹣___ m﹣ěi﹣___
t﹣ái﹣___ h﹣ēi﹣___ z﹣ái﹣___
c﹣āi→___ d﹣uì→___ f﹣___ →fēi
___﹣___→shuí ___﹣___﹣___→guāi
12、加二笔变新字。
一——( ) 口——( ) 人——( )
13、我会看拼音写词语,我能把字写漂亮。
(1)春天lái了,蓝蓝的天上飘着朵朵bái yún
tóng xué men
一起去玩,xiǎo niǎo
在唱歌,mǎ ér zài
吃草。
(2)míng tiān是周一啦,学校huì
举行升旗仪式。在悠扬的国歌声中,我望着国旗,lì zhèng
敬礼。
(3)xià yǔ了,小朋友都huí
到了zì jǐ
的家。
14、按课文内容填空。
1.远看有色,近听
无声。春
花还在,
惊。
2.雪地了一群小画家。小鸡画
叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶, 小
画
。
颜料
笔,
步就成一幅画。
3. 锄当午,汗滴禾
。
4.《古朗行》小时
识
,呼作
玉盘。
15、连一连。
伸 玉米 敏而好学 不能则学
做 桃子 读万卷书 而义自见
掰 舌头 不知则问 不耻下问
摘 鬼脸 读书百遍 行万里路
16、判断。(对的打“√”,错的打“×”)
【1】一分钟时间可以丢掉,我们要珍惜时间。( )
【2】写完作业,要把文具放好,让文具回家。( )
【3】端午节吃粽子,据说是为了纪念爱国诗人屈原。( )
【4】小青蛙帮助棉花姑娘捉光了害虫。( )
【5】音序查字时,先找首个字母,再找音节。( )
17、判断对错。对的打“√”,错的打“×”。
【1】“问”和“同”都是先写外边,再写里边。_____
【2】“目”和“四”的第二笔都是横折。_____
【3】很多带“扌”的字都和手有关。_____
【4】苹果、铅笔、转笔刀都是文具。_____
18、判断对错。对的打“√”,错的打“×”。
【1】“月”和“问”都[dōu]是先写外边再写里边。______
【2】很多日字旁的字,意思都和时间有关。______
【3】小马的脚印[jiǎo yìn]像[xiàng]月牙。______
【4】铅笔、橡皮和项链都是文具[jù]。______
19、阅读短文,完成练习。
地球看病
地球来到宇宙中心医院,太阳医生急切地问:“地球,你怎么啦?”地球说:“我觉得身上痒痒的,不(舒服 舒畅),还不时发出一股臭味。”
“是吗?”太阳医生仔细一看,说,“你身上的生态环境已受到了严重的破坏和污染,(如此 如果)下去,后果不堪设想。”
【1】在文中括号里选择恰当的词语打“√”。
【2】短文一共有(____)个自然段。第一自然段有(____)句话。
【3】宇宙中心医院来的病人是________。给地球看病的医生是________。
【4】地球怎么了?在原文中用“____”画出来。
【5】地球的病因是什么?在原文中用“ ”画出来。
【6】为了拯救地球,下列做法哪项选择是全对的?( )
①多植树。
②不排放有毒污水。
③做环保宣传。
④捕捉青蛙。
⑤把污水净化处理。
⑥多用一次性产品。
⑦不乱丢垃圾。
⑧节约水、电、纸张。
⑨拒绝吃野味。
A.①②③⑤⑦⑧⑨ B.①②④⑥⑦⑧⑨
20、课外阅读。
听见蟋蟀弹琴
下午三点钟,妞妞听见窗下蟋蟀弹着什么。
妞妞起来晚了,太阳走了,叶子黄了,妞妞说:“凉意降了,房子盖好了吗?”
房子太潮湿了,敏感的蛐蛐得了关节炎,弹两声,停一停,你听:
“蛐蛐——蛐蛐——蛐蛐——”
1.谁听到蟋蟀在弹琴?
2.填一填。
妞妞起来晚了, 走了, 黄了。
3.蟋蟀为什么得了关节炎?
21、阅读短文,完成练习。
夏天,知了不停地唱着歌,多快活啊!不知不觉,冬天到了。
知了没有一点儿粮食,只好去向蚂蚁借粮。蚂蚁故意板起面孔大声问知了:“你夏天干什么去了?”知了红着脸说:“我整天都在唱歌。”蚂蚁把粮借给了知了,并叮嘱他以后不要只顾眼前,不考虑将来。
知了借了粮走了。第二年夏天,知了依然整天在树上唱着歌。
【1】短文一共有(______)个自然段。
【2】知了为什么没有粮食吃?用“______”在第二自然段中画出相关的句子。
【3】蚂蚁叮嘱知了以后不要只顾眼前,不考虑将来。“只顾眼前”指的是( )
A.夏天,知了不停地唱着歌,多快活啊 B.准备过冬的粮食
【4】下面哪个词写出了知了没有听蚂蚁的劝告?( )
A.依然 B.树上
22、写话乐园
这是什么季节?他们在哪里干什么?想一想,用一两句简单的话写下来。不会写的字可以用拼音代替。