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1、下列对《送杜少府之任蜀州》鉴赏不正确的一项是（ ）
A．这是一首送别诗。首联写出了送行的地点和友人要赴任的地方。
B．“与君离别意，同是宦游人”写对友人的安慰：彼此处境相同，感情一致，一股悲伤之情油然而生。
C．“海内存知己，天涯若比邻”全句一扫离情别绪，把缠绵的儿女之情一笔撇开，代之以豁达乐观的感情，表现了他不平凡的胸怀和抱负，给人以莫大的鼓舞和安慰。
D．“无为在歧路，儿女共沾巾”点出“送”的主题，继续劝勉、叮咛友人，也是自己情怀的吐露。
2、下列有关文学常识的表述正确的一项是（ ）
A．贺敬之于1956年回到阔别十年的延安，他目睹延安城的新貌，借用了陕北民歌“信天游”的形式写下了著名的《回延安》。
B．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到战国时期的诗歌305篇。这些诗歌分为风、雅、颂三部分。
C．柳宗元是宋代文学家，“唐宋八大家”之一，贬为永州司马后，寄情山水，写下了“永州八记”，而《小石潭记》是其中的第四篇。
D．阿西莫夫和利奥波德都是美国科普作家。前者是生态学家，代表作有《基地》《新疆域》；后者是科幻小说家，主要著作是《沙乡年鉴》。
3、下列对病句的修改不正确的一项是（ ）
A．北京冬奥会的魅力，不仅体现在带动更多人参与冰雪运动，还体现在运动员的精彩表现。（将“带动更多人参与冰雪运动”和“运动员的精彩表现”互换位置）
B．坚持“外防输入、内防反弹”和“动态清零”，要不断加强重点部位、重点群体疫情工作，补强短板弱项。（在“重点群体疫情”后面加“防控”）
C．中学生要提升文学素养，养成爱读书，尤其是读经典名著，让书香浸润心灵。（把“提升”改为“提高”）
D．通过这次考试，使我认识到了学习语文要立足课本的要性。（删去“使”）
4、下列句子中没有语病的一项是( )
A.中国第二艘国产航母排水量将更大，达到大约8.5万吨左右。
B.静下心来教书，精心打磨每一堂课，拒绝概念的跟风与炒作，祛除浮躁之风，岂是教育之福，学生之福？
C.春天的花、夏天的树、秋天的果、冬天的雪，是大自然给予我们的不同季节。
D.一般来说，精准扶贫主要是就贫困居民而言的，谁贫困就扶持谁。
5、仔细阅读下面这首杜甫的诗，完成各题。
小寒食①舟中作杜甫
佳辰强饮食犹寒，隐几②萧条戴鹖冠③。
春水船如天上坐，老年花似雾中看。
娟娟戏蝶过闲幔，片片轻鸱下急湍。
云白山青万余里，愁看直北是长安。
[注]①小寒食：指寒食的次日，清明前一天。此诗是杜甫（712年～770年）于770年春，羁留长沙时所作。②隐：倚、靠。隐几，即席地而坐，靠着小桌几。③鹖（hé）冠：传为楚隐者鹖冠子所戴的鹖羽所制之冠。
(1)请仿照示例，概括诗中描绘的景物（至少写出两种）。
示例：浩漫的春水
(2)尾联中“愁看”一词收括了全诗的思想感情。请你结合诗意，探寻诗人“愁”的原因。
6、默写。
(1)___________,贫贱不能移,____________。此之谓大丈夫。
(2)___________,浑欲不胜簪。(杜甫《春望》)
(3)折戟沉沙铁未销,____________。(杜牧《赤壁》)
(4)_______________,悠然见南山。(陶渊明《饮酒(其五)》)
(5)____________,星河欲转千帆舞。
(6)《雁门太守行》中渲染气氛凝重而战斗惨烈的诗句是:___________,__________。
(7)要避开喧嚣,不必归隐山林,精神超脱,也能进入幽避旷远之境,就像陶渊明所说的:“___________?___________。”
(8)杜甫《春望》中的诗句“___________,__________”以花鸟之物表达了作者强烈的感时伤世的情感。
7、结合语段回答问题。
这时便有更多的红军蜂拥爬上了铁索，赶来破灭了火焰，铺上了新板。不久，在安顺场过了河的一师红军也出现了，对残余的敌军阵地展开侧翼进攻，这样没有多久白军就全部窜逃——有的是窜逃，有的是同红军一起追击，因为有一百左右的四川军队缴械投诚，参加追击。一两个小时之内，全军就兴高采烈地一边放声高唱，一边渡过了河，进入了四川境内。在他们头顶上空，蒋介石的飞机无可奈何地怒吼着，红军发疯一样向他们叫喊挑战。在共军蜂拥过河的时候，这些飞机企图炸毁铁索桥，但炸弹都掉在河里，溅起一片水花。
(1)选文中的河是______，铁索桥叫______。
(2)从“在他们头顶上空，蒋介石的飞机无可奈何地怒吼着”中你能读出作者怎样的情感？
8、低调显境界
向贤彪
①何谓低调，我理解就是走了大运、干了大事，或是在某个领域取得了突出成就后，不忘乎所以、盛气凌人，不卖弄显摆、大肆张扬，而是以平静淡然的心情对待成功。
②低调的人，是生活的智者，他们知道自身的渺小，他们收敛、含蓄，就像大海永远把自己放在低处，但没有人能否认它的深邃；低调的人，是生活的强者，他们相信付出终有回报，所以他们蓄势待发，当一个目标实现以后，又把目光投向下一个，总是比别人抢占先机，获得更大的成功。
③在现实生活中，许多知名人士表现出低调做人的品格。三国时诸葛亮对蜀国居功至伟，刘备本想以皇位相让，但诸葛亮谨守属臣本分，低调做人，而正是他的功成不居，让后人敬佩不已。钱学森是我国航天事业的奠基人，是家喻户晓的科技大家。然而，他低调做人。当中央领导同志去看望他，高度评价他的突出贡献并号召全国所有科技工作者向他学习时，他却连连摆手说：“向我学习，不敢当！”钱老居功不自傲的品格，让我们读懂了一个高级知识分子对人生观的诠释。
④先哲们都曾用隽永的语言来颂扬低调的品格。如：“谦谦君子，卑以自牧也”、“温温恭人，维德之基”。低调谦恭，是个人成长的“加速器”——“若升高必自下，若除趋必自迩”；是人不断前进的“稳定阀”——“人能虚己以游世，其谁能害之”；是获得知识、赢得信任的“指示灯”——“君看桃与李，成蹊亦无言”；是“立德”、“立功”、“立言”之“三不朽”的“必由路”——“圣人终不为大，故能成其大”。外国一位哲人也曾这样说：“当我们事事如愿时，切不可忘乎所以、盛气凌人。因为成功时趾高气扬与遭厄运时悲观丧气，都是一种浅薄和脆弱的表现。在任何情况下都保持一种平静的心情、恒定的态度。”
⑤看来，古今中外都是崇尚低调做人、谦虚处世的。这样，赢得的不仅是信任、信赖，而且可以使自己减少偏差，克服自满，在人生道路上不断进取、赢得未来。
⑥低调，不是压抑身身的欲望，而是一种境界，是一种对自己的约束，也是一种对社会、对别人的尊重。懂得低调的人，才会“胜不骄，败不馁”；懂得收敛的人，也将赢得社会和别人的尊重。
（摘自《读者文摘》2016年3朋，有删改）
【1】本文的中心论点是（ ）
A.低调的表现。
B.低调对生活的益处。
C.很多名人均具有低调做人的品格。
D.低调显示人的境界。
【2】下列对本文观点的概述，不正确的一项是（ ）
A.低调是在某个领域取得了突出成就后，以平静淡然的心情对待成功。
B.做低调的人，一定可以成为生活的智者和生活的强者。
C.低调做人赢得的不仅是信任、信赖，而且可以使自己不断进取，赢得未来。
D.低调是一种境界，一种对自己的约束，也是一种对社会、对别人的尊重。
【3】下列句子不能当做本文论据的一项是（ ）
A.“地不畏其低，方能聚水成海。人不畏其低，方能孚众成王。”
B.“老来疾病，都是壮时招的；衰后罪孽，都是盛时造的。故持盈履满，君子尤兢兢焉。”
C.“有旷达之性，方可逍遥于世，轻松做人，从容处事，自己主宰自己。”
D.“鹰立如睡，虎行似病，正是它取人噬人手段处。故君子要聪明不露，才华不逞，才有肩鸿任钜的力量。”
【4】下列对选文的理解和分析不正确的一项是（ ）
A.从论证方式看，议论文一般分为立论和驳论两种，本文属于立论。
B.第⑥段中加点的词“不是……而是……是……也是……”是一组表示并列关系的关联词。
C.选文首先解释什么叫“低调”，然后以古今中外人士的言行为论据，论证“低调做人、谦虚处世”的观点，最后进一步理解“低调”的含义。
D.第③④段主要运用举例论证、对比论证和引用论证的论证方法，具体有力地论证了在任何情况下都要保持低调的为人处世态度。
9、按要求作文
东篱南山，令陶渊明陶醉；西湖美景，令白居易陶醉；昆虫世界，令法布尔陶醉；昆明的雨，令汪曾祺陶醉……无论是自然美景，还是人间风物，抑或一番动人场景，甚至一颦一笑、一枝一叶，只要用欣赏的眼光，用热情的心态，以热爱的情怀，挖掘出属于你的情思，一定会流连、陶醉。
请以“____________令我陶醉”为题，写一篇600字左右的文章。
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