1、《增删算法统宗》记载:“有个学生资性好,一部孟子三日了,每日增添一倍多,问若每日读多少?”其大意是:有个学生天资聪慧,三天读完一部《孟子》,每天阅读的字数是前一天的两倍,问他每天各读多少个字?已知《孟子》一书共有34685个字,设他第一天读个字,则他三天共读字( )个.
A.
B.
C.
D.
2、下列计算正确的是( )
A. (﹣16)÷(﹣4)=﹣4 B. ﹣|2﹣5|=3
C. (﹣3)2=9 D. (﹣2)3=﹣6
3、数轴上到原点的距离小于4的整数有( )
A. 1,2,3 B. 0,1,2,3
C. ±1,±2,±3 D. ±3,±2,±1,0
4、下列四个说法中,正确的是( )
A.如果两个角相等,那么这两个角是对顶角
B.两条直线被第三条直线所截,同位角相等
C.不相交的两条直线是平行线
D.经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行
5、射阳外国语一队师生共人,乘车外出旅行,已有校车可乘
人,如果租用客车,每辆可乘
人,那么还要租用多少辆客车?如果设还要租用
辆客车,可列方程为( )
A.
B.
C.
D.
6、如果分式的值为0,那么x的值为( )
A.0
B.1
C.
D.
7、如图,OA的方向是北偏东15°,OB的方向是西北方向,若,则OC的方向是( )
A.北偏东30°
B.北偏东45°
C.北偏东60°
D.北偏东75°
8、在下列实数中,比大且比
小的是( )
A.
B.
C.0
D.
9、若规定收入为“+”,那么支出40元表示( )
A.+40元
B.-40元
C.0元
D.+80元
10、如图,在数轴上有,
两个实数,则下列结论中,不正确的是( ).
A. B.
C.
D.
11、关于的分式方程
有增根,则
的值为( )
A. B.
C.
D.
12、观察表格中的数据:
16 | 16.1 | 16.2 | 16.3 | 16.4 | 16.5 | 16.6 | 16.7 | 16.8 | 16.9 | 17 | |
256 | 259.21 | 262.44 | 265.69 | 268.96 | 272.25 | 275.56 | 278.89 | 282.24 | 285.61 | 289 |
由表格中的数据可知在哪两个数之间( ).
A.在16.2和16.3之间
B.在16.3和16.4之间
C.在16.4和16.5之间
D.在16.6和16.7之间
13、观察下列各数,
,
,
,…,按你发现的规律计算这列数的第
个数为___________.
14、比较大小:﹣(﹣3)___﹣|﹣3| (填“<”、“=”或“>”).
15、一件衣服原价a元,现在按六折出售,这件衣服现在的售价为_______元.
16、不等式组的整数解只有2个,则a的取值范围是________.
17、的绝对值是________;
的倒数是________;
的相反数是________.
18、如图,在下列给出的条件中,可以判定的有______(填写序号).
①;②
;③
;④
19、如图,将三角形纸片ABC沿EF折叠,使得A点落在BC上点D处,连接DE,DF,.设
,
,则α与β之间的数量关系是________.
20、若a-b>0,-2ab > 0,则a_____0, b_____0.
21、如图,第一行的图形绕虚线旋转一周,能形成第二行的某个几何体,用线连起来.
22、已知当x=-1时,代数式的值为7.
(1)若关于y的方程2my+n=11-ny-m的解为y=2,求n的值;
(2)若规定[a]表示不超过a的最大整数,例如[2.3]=2, 请在此规定下求的值.
23、解方程:
(1)
(2)
24、数学课上,陈老师说:“同学们,如果的两边与
的两边分别平行,你能根据这个条件画出图形并探讨一下
与
的数量关系吗?”
(1)甲同学很快画出了如图所示的图形,并根据,
的条件,得出了
的结论,请你帮他写出说理过程.
(2)甲同学由此告诉陈老师:“我的结论是:如果两个角的两边分别平行,那么这两个角相等.”你同意甲同学的结论吗?______.(填“同意”或“不同意”).如果不同意,请写出你的结论:______.
25、数学课上老师出了一道题计算:,老师在教室巡视了一圈,发现同学们都做不出来,于是给出答案:
解:令①
则②
②-①得
根据以上方法请计算:
(1)______(结果用幂表示)
(2)(写出过程,结果用幂表示)
26、解方程:
(1)4x+3(2x-3)=12-(x+4);
(2)-1=2+
;