1、“quǎn”符合下面哪幅图的读音________。
A. B.
C.
D.
2、下列汉字声母为l的是( )
A.尼
B.乐
C.娘
D.喏
3、用(yòng)“”把(bǎ) 下(xià) 列(liè) 加(jiā) 点(diǎn) 字(zì) 的(de) 错(cuò) 误(wù) 读(dú) 音(yīn) 画(huà) 去(qù)。
暖和(hé huo)
衣裳(shàng shang)
绿色(lù lǜ)
雨伞(shǎn sǎn)
4、( )想了一个( )的主意,想吃掉乌鸦。
A.狼
B.狐狸
C.射箭
D.装死
5、比一比,再组词。
台( )像( )
抬( )象( )
已( )常( )
己( )长( )
6、正确写出下列字的笔顺。
长:__________________
耳:__________________
7、 按季节顺序填空:
( )→( )→( )→( )
8、看拼音,写词语。
yì tiān èr shí mù tou tiān shànɡ tǔ mù
(__________)(__________)(__________) (__________) (__________)
ɡè rén rù kǒu dà xiǎo rén kǒu huǒ shān
(__________)(__________)(__________) (__________) (__________)
ér zi wú lì rì chū zhōnɡ xīn xià yǔ
(__________)(__________)(__________)(____________)(__________)
9、加标点。
(1)多美的夏夜呀____
(2)您把尾巴借给我行吗____
(3)公园里静悄悄的____
(4)树很快乐____喜鹊也很快乐____
10、按要求填表。
比 | 共有______笔 | 第2笔是______ |
长 | 共有______笔 | 第3笔是______ |
办 | 共有______笔 | 第1笔是______ |
坐 | 共有______笔 | 第5笔是______ |
11、读拼音,写词语。
hóng yè______ shēng dòng______ jū zhù______
gāo xìng______ wǎn shàng______ yáng guāng______
jiāng hé______ méi yǒu______ kě yǐ______ xuě huā______
12、我能给下列生字加上偏旁组成新字,并组词。
青(______)(______) 工(______)(______)
可(______)(______) 也(______)(______)
13、写拼音
14、把下面的词语补充完整。
柳绿 泉
叮咚
15、给字宝宝找朋友。
做 跑 吃 敲 捉 拔 看 吐 抬
鼓 害虫 萝卜 游戏 马戏 步 桃子 口水 头
16、课外阅读题。(在说法正确的后面打“√”,错误的打“×”)
1.《爷爷一定有办法》这本书中,约瑟爷爷把背心改缝成了围巾。 (______)
2.《猜猜我有多爱你》这本书中,大兔子一开始就猜到小兔子有多爱她。(______)
3.《逃家小兔》这本书中,小兔子说她变成一朵小花,妈妈就变成园丁。 (______)
4.《鳄鱼怕怕牙医怕怕》这本书告诉我们一定要爱护自己的牙齿。(______)
17、判断下面的音节是否正确。
j—ü—j u (_____)
18、判断对错。
【1】“主”“书”这两个字书写时点在正上方或右上方,先写点。( )
【2】“远”是半包围结构,偏旁是“辶” 。 ( )
【3】“方”的第三笔是撇(piě)。 ( )
19、阅读儿歌,完成练习
我的朋友爱画画
我的朋友爱画画,
走到哪儿,画到哪儿。
画了小树、楼房,
画了白云、红霞,
还画了我的像,
跟我的模样一点不差。
他是谁?你猜不上。
告诉你吧,他呀,
就是我家门前的小河,
流到哪儿,画到哪儿。
【1】这首儿歌一共有____句话。
【2】我的朋友画了什么?圈出来。
小树 小河 白云 楼房 红霞 “我”
【3】想一想,“我”的朋友还会画______、______。
【4】“我”爱画画的朋友是__________。
20、阅读短文,完成练习。
落潮了,海浪把无数的宝贝悄悄的留在了沙滩上:五彩的贝壳,光滑的卵石,可爱的海星……小螃蟹藏在石缝里,海蛎子挂在礁石边上,海蛤躲在细沙地下,海螺躺在温暖的沙滩上……
【1】根据短文内容选一选。(填序号)
A.细沙底下 B.沙滩上 C.石缝里 D.礁石边上
(1)小螃蟹藏在______。 (2)海蛎子挂在______。
(3)海蛤躲在______。 (4)海螺躺在______。
【2】“海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩上”中的“宝贝”有哪些?用“_____”在文中画出来。
21、课内阅读
一只乌鸦口渴了,到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有水。但是,瓶子里水不多,瓶口又小,乌鸦喝不着水。怎么办呢?
乌鸦看见旁边有许多小石子,想出办法来了。
乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。
【1】短文一共有(________)个自然段。
【2】乌鸦想出来的办法是什么?用“_____”在文中画出来。
【3】这是一只(___________)的乌鸦
22、看图写话。
图上画的是什么季节的景色?图上的植物是什么样的?小女孩儿和雪娃娃在干什么?认真看图,发挥想象,把图上的内容说一说,写一写。(请另附纸张)