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随时随地学习
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1、大兔子把小兔子放到用（ ）铺成的床上。
A.叶子 B.干草 C.树枝
2、我会写笔顺，数笔画。（ ）
上：____________，共（ ）画。
A．丨 一 一 3
B．一 丨 一 3
C．一 一 丨 3
3、下列音节中，（ ）标调都正确。
A．zānɡ chū
B．raǒ zhào
C．sǔo shòu
4、选择关联词填空。
一边……一边…… 一……就……
既……又…… 虽然……但是……
无论……都……
1.( )我获得了第一名，( )我也不能骄傲，因为强中自有强中手。
2.他（ ）乐于助人，（ ）勤学好问。
3.（ ）怎么拥挤，他（ ）能挤过去。
4.他的画（ ）挂出来，（ ）有许多人来购买。
5.他（ ）看书，（ ）写字。
5、 我知道，我会写。
“明”的偏旁是（ ），我还知道“日”字旁的字有（ ）、（ ）。
6、课堂回放亭。
1．小蜗牛完不成妈妈给它的任务是因为____
① 小蜗牛不愿意帮妈妈做事 ②小蜗牛偷吃了草莓 ③小蜗牛爬得太慢了
2．①过江千尺浪 ②能开二月花 ③入竹万竿斜 ④解落三秋叶
这首古诗的正确顺序：______。
7、把拼音分一分，合一合。
què→____—_____ z—uì→____
shǒu→_____—_____ gǔn→_____—____
j—____—____→jiào q—____—____→quān
k—u—āng→______ juàn→____—____—____
8、照样子加偏旁组成新字再组词。
白+（扌）=（拍）（拍手）
也+_____=______________
日+_____=______________
包+_____=______________
9、照样子，加加减减变新字，再组词。
（1）加一加 例：（奇怪）
户+方=( ) ( ) 口+下=( ) ( ) 日+生=( )( )
（2）减一减 例：晴（青草）
甜-舌=( ) ( ) 动-云=( ) ( ) 真-八=( ) ( )
10、填一填。
1．“鸟”共有___画，第4画是___。
2．“心”共有___画，第2画是___。
11、背一背，填一填。
（1）过江千( )浪，入( )( )竿斜。
（2）千( )之行，始于足( )。
（3）一群( )雁往南( )，一会儿排成个“( )”字，一会儿排成个“( )”字。
（4）( )疑瑶台镜，( )在青( )端。
（5）( )晨起( )，面向太阳。前面是( )，( )面是( )。
12、按要求给下面的音节标上声调。
1.第四声：huo donɡ de cui hua ji tonɡ ɡuo ke
___________________________________________
2.第二声：tanɡ ti wen ke yi qi di xue shenɡ
___________________________________________
3.第一声：wei kai kuo yue de shi ye ke zhanɡ
________________________________________
4.第三声：yi banɡ zhu xue shenɡ wo xi zhonɡ
__________________________________________
13、减一笔变成新字。
日—
大—
子— 工—
14、我会读拼音写词语。
xià yǔ niú yáng míng tiān zhú zi
shuǐ guǒ bái yún kāi xīn xiǎo shǒu
15、我会连。
一 2 sì
二 4 yī
三 5 sān
四 1 wǔ
五 3 èr
16、下列音节的标调哪种是正确的，在后面的括号里打“√”。
xié( ) shǔi( ) niú( ) hǔan( )
xíe( ) shuǐ( ) níu( ) huǎn( )
17、下列是句子的在后面的（ ）里打√，错的打×
①章小燕是我的好朋友 （____）
②听见了声音 （____）
③爸爸爱吃什么水果 （____）
④姐姐和弟弟一起看戏 （____）
18、读课文，在正确的答案后面打“√”。
青蛙没参加画画是因为：
①青蛙不会画画。 ( )
②青蛙还没有起床。 ( )
③青蛙在洞里冬眠。 ( )
19、我爱阅读。
小雪花
我是洁白的小雪花，我从高高的云层轻盈地飘下。
我落在一座高山，给山顶披上美丽的白纱。我落在屋顶，给房屋盖上一层闪光的银瓦。我落在一片麦田，让麦田睡在松软的棉絮下。整个大地就像一幅画。
人们，欢迎我吧！我冻死病菌，消灭害虫，我把空气中的灰尘洗刷干净。
【1】短文共有_______个自然段，第二自然段有_________句话。
【2】认真读短文，连一连。
闪光的 云层 一幅 麦田
美丽的银瓦 一座 高山
高高的 白纱 一片 画
【3】第二自然段写了小雪花从空中落下来，落在______、_____、_____。
【4】小雪花给人类带来了什么好处？请小朋友们到文中找一找，用“ ”划下来。
20、阅读乐园。
小熊过桥
小竹桥，摇摇摇，
有个小熊来过桥。
走不稳，站不牢，
走到桥上心乱跳。
树上乌鸦哇哇叫，
桥下流水哗哗笑。
“妈妈，妈妈，快来呀！
快把小熊抱过桥！”
【1】用画“_______”出整体认读音节。
【2】用波浪线画出三拼音节。
【3】用“△”标出轻声音节。
21、读一读，做一做。
小娃娃嘻嘻地笑着，（ ）上去，（ ）起小小的海螺和贝壳，（ ）成彩色的项链，（ ）在胸前。快活的脚印落在沙滩上，穿成金色的项链，挂在大海胸前。
【1】在文中的括号里填入合适的动词。（填序号）
①捡 ②迎 ③挂 ④穿
【2】小娃娃的项链是（______），大海的项链是（______）。（填序号）
①海螺和贝壳 ②娃娃的脚印
22、看图写话。
仔细观察图画，用几句话写一写图上的内容，不会写的字用拼音代替。（提示：图上画的是什么时候呢？孩子们在干什么？他们的心情怎样呢？）
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